ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:337KB ,
资源ID:231202      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-231202-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲课件:第3章 牛顿运动定律-4 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲课件:第3章 牛顿运动定律-4 .ppt

1、第4课时(小专题)动力学中的图象问题物理公式与物理图象的结合是一种重要题型,也是高考的重点及热点。1常见的图象有:vt图象,at图象,F t图象,Fs图象,F a图象等。2图象间的联系:加速度是联系v t图象与Ft图象的桥梁。3图象的应用(1)已知物体在一过程中所受的某个力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况。(2)已知物体在一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况。(3)通过图象对物体的受力与运动情况进行分析。4解题策略(1)弄清图象斜率、截距、交点、拐点的物理意义。(2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”、“图象与物体”间的关系,以便

2、对有关物理问题作出准确判断。5分析图象问题时常见的误区(1)没有看清纵、横坐标所表示的物理量及单位。(2)不注意坐标原点是否从零开始。(3)不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义。(4)忽视对物体的受力情况和运动情况的分析。题型一 与牛顿运动定律相关的vt图象【典例1】(2014天津卷,5)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的vt图象可能正确的是()解析 不受空气阻力的物体,运动过程中加速度不变,vt 图象为图中虚线所示。受空气阻力大小与速率成正比关系的物体,上升过程中:mgkv

3、ma,agkvm,开始时加速度最大,上升过程中 a 始终大于 g,vt 图象斜率均大于虚线斜率,只有选项 D 符合题意。答案 D动力学中图象的实质是力与运动的关系问题,求解这类问题的关键是理解图象的物理意义,理解图象的轴、点、线、截、斜、面六大功能。【变式训练】1如图1所示,在一足够长的粗糙水平杆上套一小圆环,在小圆环上施加一水平向右的恒力F,使小圆环由静止开始运动,同时在小圆环上施加一竖直向上的力F,且F满足的关系为Fkv。已知小圆环的质量为m,小圆环与水平杆之间的动摩擦因数为。则小圆环运动过程中速度随时间变化的图象为()图1解析 刚开始运动时,加速度 a1Fmgkvm,随着速度 v增大,a

4、1 增大,当速度 v 增大到 kvmg 时,加速度 a2Fkvmgm,随着速度 v 增大,a2 减小,当 a2 减小到 0 时,做匀速运动,则 C 正确。答案 C题型二 与牛顿运动定律相关的Fs图象问题【典例2】如图2甲所示,水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连,这个系统处于平衡状态,现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动(如图乙),研究从力F刚作用在木块A瞬间到木块B刚离开地面瞬间的这一过程,并选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点,则下面图中能正确表示力F和木块A的位移s之间关系的是()图2解析 初始状态弹簧被压缩,弹簧对A的弹力平衡着A所受的重力,设弹簧压缩

5、长度为x0,末状态弹簧被拉长,由于B刚离开地面,弹簧对B的弹力平衡着B所受的重力,由于A、B所受重力相等,故弹簧伸长量也为x0。初始状态A处于平衡状态,则kx0mg,当木块A的位移为s时,弹簧向上的弹力的减少量为ks,外力F减去弹力的减少量为系统的合外力,故Fksma,则得到Fksma,可见F与s是线性关系,当s0时,ma0。答案 A根据胡克定律 Fkx 得 kFxFx,即弹簧弹力的变化量和形变量的变化量成正比。弹簧弹力随位移的变化而做线性变化,A 做匀加速直线运动,因此作用力 F 也随位移的变化而做线性变化。【变式训练】2如图3所示,水平地面上有一轻质弹簧,下端固定,上端与物体A相连接,整个

6、系统处于平衡状态。现用一竖直向下的力压物体A,使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离,整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是()图3解析 由于弹簧弹力与弹簧压缩量成正比,由牛顿第二定律得Fkxma,解得Fkxma,所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是图D。答案 D题型三 与牛顿运动定律相关的Ft图象【典例3】(双选)(2014韶关市高三调研考试)物体在力F作用下运动,F的方向与物体运动方向一致,其Ft图象如图4所示,则物体()A在t1时刻加速度最大B在0t1时间内做匀加速运动C从t1时刻后便开始返回运动D在0t2时间内,速度一直在增大图

7、4解析 由于F方向与速度方向一致,且在0t2时间内,力的方向不变,物体一直做加速运动,未改变运动方向;由于力的大小变化,加速度不恒定,不是匀变速运动;t1时刻,力F最大,加速度最大,选项B、C错误,A、D正确。答案 AD分析图象问题时(1)看清纵、横坐标所表示的物理量及单位。(2)注意坐标原点是否从零开始。(3)清楚图线的交点、斜率、面积等所表示的物理意义。(4)对物体的受力情况和运动情况的分析。【变式训练】3(双选)(2015南通市高三第一次调研测试)如图5所示,斜面ABC中AB段光滑,BC段粗糙。一小物块由A点静止释放,沿斜面下滑到C点时速度恰好为零。若物块运动的速度为v,加速度为a,位移为s,物体所受合外力为F,运动时间为t,以沿斜面向下为正方向,则下列图象中可能正确的是()图5解析 对物块在AB段、BC段受力分析知两个过程中物块所受合外力大小恒定,合外力方向先向下再向上,D错误;物块沿斜面先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动,因此加速度方向先向下再向上,B正确;vt图象的斜率表示加速度,A正确;st图象的斜率表示速度,因此斜率应该先增加再减小,C错误。答案 AB

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3