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山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修三导学案:第七课 第二框 弘扬中华民族精神 .doc

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资源描述

1、第七课 我们的中华文化第二框 弘扬中华民族精神一、学习目标知识目标:理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践;理解怎样成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者重难点: 弘扬民族精神的途径和意义二、新知导学(一)薪火相传,越燃越旺1中华民族精神的丰富和发展表现在:2中国共产党对民族精神的丰富和发展:(1)在新民主义革命时期:(2) 新中国成立后:提示:民族精神的时代特征是指在不同的时期,民族精神不断增添新的时代内容,表现为不同的时代精神,也体现了民族精神的时代特征。(二)永远高擎中华民族的精神火炬(弘扬民族精神的必要性)(1)(2)(3)(4)提示:弘扬和培育中华民族精神的必要性转化为四个“有利于

2、”就是意义。(三)书写中华民族精神的新篇章(怎样弘扬中华民族精神)1.2.3.4.5.三、合作探究探究一 弘扬我培育中华民族精神以“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为主要内涵的沂蒙精神,植根于中华民族优秀的文化传统,诞生于革命战争年代,发展于社会主义建设时期,是山东人民在革命、建设和改革开放的历史进程中形成的具有浓郁地方色彩的时代民族精神。大力弘扬沂蒙精神对全面贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的现实意义。(1)沂蒙精神的形成是如何体现民族精神的时代特征的?(2)为什么沂蒙精神能成为山东人民战胜各种困难的巨大力量?(3)结合材料说明弘扬和培育民族精神的意义。

3、探究二 弘扬和培育中华民族精神的原因及途径材料一 习近平在北京人民大会堂会见神舟十号载人飞行任务航天员和参研参试人员代表时指出,神舟十号载人飞行任务的圆满成功得益于我们培养造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍,培育铸就了伟大的载人航天精神。广大航天人展现出了坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当、良好的精神风貌,你们不愧是思想过硬、技术过硬、作风过硬的英雄团队。(1)请你完成下表(材料信息与知识的对接)材料信息知识对接坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当、良好的精神风貌培育铸就了伟大的载人航天精神神舟十号载人飞行任务的圆满成功得益于我们培养

4、造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍材料二 习近平在2013年3月17日第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出:实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。(2)在实现“中国梦”的征程上,我们为什么要弘扬和培育中华民族精神?(3)我们应怎样弘扬和

5、培育中华民族精神?四、课堂小结五、当堂达标1、 民族精神具有实践性和发展性,中华民族精神也是随着时代的变化而不断丰富和发展的。近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在( )长期历史积淀的过程中 中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中 中国革命和建设的过程中 中国改革开放的新时期A. B. C. D.2、有人认为“经济建设是所有工作的中心,一切活动都必须围绕经济建设展开,弘扬民族精神是可有可无的事”,这种观点( )正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系 割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系 否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用 忽视了我国当前的中心工作A. B. C. D.3、 农历的七月

6、初七是中国最具浪漫色彩的节日七夕节。有人称这个节日为“中国爱情节”,并呼吁要用七夕节来抵御西方情人节的“入侵”。对此,民俗专家表示,这两个节日不应“水火不容”,完全可以“和平共处”。从弘扬和培育民族精神角度,民俗专家的观点启示我们必须( )A. 正确对待外来思想文化 B.警惕西方敌对势力对我国进行的西化、分化图谋C.借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果D.“继承传统,推陈出新”4、 弘扬和培育中华民族精神,对青年学生而言A. 学生的主要任务是学习,弘扬民族精神是将来的事B.放弃优越的学习环境,到最艰苦的地方去C.努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者5、 感动中国走过了十几年的历程,通过它,1

7、00多位任务和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要()A推动中华民族走向振兴B提升我国的国际竞争力C发挥先进模范的榜样作用D.确立新的道德评价体系6、 中宣部、教育部决定将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。在“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,各地以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展了丰富多彩的宣传教育活动。现在,中国的发展站在了一个新的历史起点上,正在从大国向强国迈进。创造更加美好的未来,需要我们进一步弘扬和培育民族精神,为现代化建设提供永不枯竭的动力。(1) 结合材料说明、确定“中小学弘扬和培育民族精

8、神月”的意义。(2)请你为“中小学弘扬和培育民族精神月”设计几条宣传用语。第七课第二框 弘扬中华民族精神1-5 CBACC6、 (1)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。通过设立“中小学弘扬和培育民族精神月”,大力弘扬和培育民族精神,使整个中华民族始终保持昂扬向上的精神面貌,对于维护祖国统一和民族团结,激励中华儿女为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗等,都具有十分重要的意义。(2) 设计的宣传用语只要主题鲜明,能够反映出“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的要求即可。如“民族精神耀中华”、“让民族精神在我们手中薪火相传”、“高擎民族精神的火炬”

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