1、2019年小学六年级上册数学期末质检题(含答案)期末考试马上就要到了，小学生们也要迎来期末考试的紧张复习了，那么如何复习才能取得好的成绩呢？查字典数学网小学生频道为大家准备了2019年小学六年级上册数学期末质检题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。2019年小学六年级上册数学期末质检题(含答案)一、填空(共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分)1、312 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。2、( )( )=40( ) =80%=( )403、( )吨是30吨的13 ，50米比40米多( )%。4、六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六(1)班学生的出勤
2、率是( )。5、0.8：0.2的比值是( )，最简整数比是( )6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是56，这个班有男生( )人，女生( )人。7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是( )。8、王师傅的月工资为2019元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。9、小红15 小时行38 千米，她每小时行( )千米，行1千米要用( )小时。10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是( )，面积是( )。11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截
3、取( )个直径是2分米的圆形铁板。12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。二、判断(5分，正确的打，错误的打 )1、7米的18 与8米的17 一样长。 ( )2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。 ( )3、1100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。( )4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。 ( )5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。( )三、选择(5分，把正确答案的序号填在括号里)1、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是( )。A. a 58 B. a
4、 58 C. a 32 D. 32 a2、一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37 ，两段相比( )。A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定3、林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是( )。A. 20% B. 80% C. 2% D. 98%4、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多35 ，养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是( )A. 1201935 B. 1200+1201935 C. 1200-1201935 D. 1201955、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少
5、需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(取3.14)。A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20四、计算题(共35分)1、直接写出得数5分67 3= 35 15= 2-37 = 1+2%=78 710 = 523 = 43 75% = 78 487 =16 +56 15 = 12 99+9912 =2、解方程9分X-27 X=114 X18 =1523 40%X-14 =7123、下面各题怎样简便就怎样算12分72 58 -32 85 1-58 2528 -310(23 +415 56 )2021 45 (35 +12 )24、列综合算式或方程计算6分1、一个数的20%是100，这个数
6、的35 是多少? 2、一个数的58 比20少4，这个数是多少?五、作图(4分)在右图中描出下面各点，并依次连接起来：A(1，0)、B(3，1)、C(1，4)、D(4，2)、E(7，4).六、应用题(共31分)1、只列式不计算(8分)：王庄煤矿去年产煤250万吨，今年比去年增产25万吨。增产百分之几?一本故事书原价20元，现在每本按原价打九折出售。现价多少元?修补一批图书，已经修补了30本，是未修补本数的25%。这批图书一共多少本?小华爸爸在银行里存入5000元，存定期两年，年利率是2.70%，到期时可以实际得到利息多少元?(免收利息税)2、完整解答下面的题目(共23分，其中第题3分，其它每题4
7、分)：红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱，还有25 没有生产。12月份计划生产肥皂多少箱?某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%，第二周修了全长的13 。第一周比第二周少修多少米?学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只?鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只?六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的13 ，后来有20人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是34。六年级一共有多少人?. 六(1)班共有40人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢?六年级上册数学期末考
8、试卷答案一、填空(共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分)1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 503、 10 25 4、 96%5、 4 4：1 6、 20 247、 6：5 8、 209、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米11、 10 12、正方形 等边三角形二、判断(5分，正确的打，错误的打 )1、 2、 3、 4、 5、三、选择(5分，把正确答案的序号填在括号里)1、 B 2、 A 3、 D 4、 A 5、 C四、计算题(共35分)1、直接写出得数5分2/7 9 1又4/7 1.02 5/4 15/2 1 4 1/3 992、解方程9分(1) X=1
9、/10 (2) X=5/4 (3) X=25/123、下面各题怎样简便就怎样算12分(1) 5/4 (2) 1 ( 3 ) 14/15 (4) 4/114、列综合算式或方程计算6分1、 12 2、128/5五、作图(4分)略六、应用题(共31分)1、只列式不计算(8分)：1、 25250 2 、 2090% 3、3025%+30 4 、500022.7%2、完整解答下面的题目(共23分，其中第题3分，其它每题4分)：1、 75000箱 2、220米 3、篮球75只 足球60只 排球30只4、 鸡 10只 兔15只 5、 210人6、 橙汁12人 可乐 8人 矿泉水4人 牛奶16人六年级上册数学
10、期末考试卷命题意图本册教材的主要内容是：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。本册教材的教学目标：1. 理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2. 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3. 理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4. 掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5. 知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6
11、. 能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7. 理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。8. 认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。10. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。11. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。宋以后，京师所
12、设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。整张试卷难易度适中。做到基本题占80%，综合题及能力题共占20%，三种题分布在各种题型中。试卷既考察学生对基础知识的掌握情况，又考察学生探索问题
13、、分析问题、解决问题的能力，还注意考察学生动手操作能力。知识的覆盖面广、基本涵盖了整册数学知识，重点侧重于分数(百分数)乘除法的计算和解决问题的综合应用。试卷注重培养学生认真审题的能力，考查学生学习习惯。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。时间
14、过的飞快，转眼期末考试就要来临了，如何复习才能取得好成绩呢？做题是最有效的方法。这就是为大家准备2019年小学六年级上册数学期末质检题，希望对大家有用，查字典数学网会及时奉上小学生期末考试卷及期末考试复习相关内容，请大家及时锁定查字典数学网小学频道!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?第 8 页
