1、 哈尔滨市第三中学2008届高三9月份月考物理试卷一、选择题（本题共14小题；每小题4分，共56分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1如图所示，各接触面是光滑的，则A、B间可能无弹力作用的是（ ）2如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上水平向右滑行，木块同时受到水平向右的拉力F的作用，长木板始终处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与水平地面间的动摩擦因数为2，有以下几种说法，正确的是（ ）A木块受到木板的摩擦力的大小一定是1mg；B木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）g
2、；C当F大于2（m+M）g时，木板便会开始运动；D木板与地面间摩擦力大小一定是1mg。3质量为m的木块用水平绳拉住，静止在光滑静止的斜面上，木块对斜面的压力大小为（ ）ABCD4如图，在轻质的弹簧下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物B时，人仍静止，则下列叙述正确的是（ ）A弹簧拉力与原来相比不变B人对底板压力减小100NCA的合力增大100NDA的合力不变5如图所示，a和b两个物体，与斜面间的动摩擦因数相同，用细绳连接，它们恰好沿斜面下作匀速运动，且绳子刚好伸直。关于a、b的受力情况，下列说法正确的是（ ）Aa受3个力，b受4个力Ba受4个力，b
3、受3个力Ca、b均受3个力Da、b均受4个力6如图所示，质量为m的三角形木块置于粗糙水平面上，质量分别为m1、m2的木块和三角形木块均处于静止状态，C为固定在木块上的定滑轮，绳与滑轮的质量不计，三角形木块作用于水平面的压力大小为（ ）ABCD条件不足，不能确定7如右图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向为图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（ ）AM静止在传送带上BM可能沿斜面向上运动CM受到的摩擦力不变DM下滑的速度不变8如图所示是拔桩装置。当用大小为F，方向竖直向下的作用力拉图中长绳上的E点时，绳CE部分被水平拉直，绳CA被拉到竖直，绳DE
4、与水平方向的夹角为，绳BC与竖直方向的夹角为。则绳CA拔桩的作用力的大小是（ ）ABCD9如图所示，物体A与B质量分别为mA、mB，相对静止，共同沿斜面匀速下滑，则（ ）AA、B间无静摩擦力BB受到斜面的滑动摩擦力大小为CB与斜面间的动摩擦因数DB受到A的静摩擦力大小为，方向沿斜面向下2,4,610如图所示，物体A的重力为10N，斜面倾角为30，物体A与斜面间的最大静摩擦力为2N，物体A和B用一质量不计的细绳连结，滑轮与绳子摩擦不计，那么当B的重力为下列哪个植时物体A可以在斜面上保持静止（ ）A 2NB5NC7ND9N11如图所示，固定斜面倾角为45，O为定滑轮，P为一物块，若不计物块与斜面间
5、的摩擦及滑轮的摩擦，人拉动E处的绳端，使物体沿斜面缓慢上移，这过程中，拉力F的大小变化情况是（ ）A逐渐变大B逐渐变小C先变小后变大D先变大后变小12如图所示，三根轻绳的一端分别系住质量为m1、m2、m3的物体，它们的另一端分别通过光滑定滑轮系于o点，整个装置处于平衡状态时，oa与竖直方向成30角，ob处于水平状态，则（ ）Am1: m2 : m3=1:2:3Bm1: m2 : m3=3:4:5Cm1: m2 : m3=Dm1: m2 : m3=:2:113如图所示，物体P放在Q之上，Q在光滑水平面上。弹簧秤，其左端与物体P相连，右端与墙相连；弹簧秤右端与Q相连，左端用手水平拉着。当P最终静止
6、不动时，的示数为2N时，的示数为3N，则（ ）AP、Q间一定存在一对静摩擦力BP受摩擦力为2N，Q受摩擦力为3NCP、Q受摩擦力大小均为2NDP、Q受摩擦力大小均为3N14有一劲度系数为k2的轻弹簧竖直固定在桌面上，上面连一质量为m的小物块，另一劲度系数为k1的轻弹簧竖直固定在物块上，开始时弹簧k1处于原长，现将弹簧k1的上端A缓慢地竖直向上提高，当提到k2的弹力大小为时，则A点上升的高度为（ ）ABCD二、实验题（本题共2小题，15题9分，16题3分，共12分）15用力的合成验证力的平行四边形定则实验中，某实验小组得出如图所示的图（与AO共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的
7、结点，图中 （用F或F表示）是只用一个弹簧秤拉时的拉力； （用F或F表示）是用平行四边形定则作出的拉力，在实验中，两拉力方向的夹角是锐角。如果弹簧秤的弹簧与外壳发生了摩擦，（但所描写出的细绳拉力方向较准确），则用平行四边形定则作出的F1与F2的合力与真实值相比较，大小偏 。15题图16题图16在两个共占力合成的实验中，如图所示，用M、N两个测力计拉橡皮条的结点P，使其位于E处，此时。然后保持M的读数不变，当角由图中所示的值减小时，要使结点仍在E处，可采用的办法是（ ）A增大N的读数，减少角B减小N的读数，减小角C减小N的读数，增大角D增大N的读数，增大角三、计算题（本题共3小题，共32分。解答
8、应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）17两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线（不考虑绳的质量及绳长的变化），把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平向右的力F作用在小球A上，当两球静止时，三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示，如果不考虑小球的大小，则力F多大？18如图，两相同的光滑球分别用等长的绳长悬于同一点。此两球同时支撑着一个等重、等大的光滑球而处于平衡状态。求图中（悬线与竖直线的夹角）与（球心连线与竖直线的夹角）的
9、关系。（细线及其延长线均过球心）19如图所示，物体A质量m=2kg，用两根轻绳B、C连接于竖直墙上。在物体A上加一力F，若图中夹角=60，要使两绳都能绷直，即物体A在如图所示位置保持平衡，求力F的大小应满足的条件。（取g=10m/s2）参考答案一、选择题2,4,61.AC 2.AD 3.C 4.ABD 5.C 6.C 7.CD 8.D 9.CD 10.BC 11.A 12.C 13.C 14.CD二、填空题15F 偏大 16B17解：对B 由于B处于平衡状态切OB绳竖直，故AB之间的绳无拉力对A 由于A处于平衡状态，可知：竖直方向：水平方向：F=Tsin60联立得： 18解：对整体：对最左侧球：竖直方向 水平方向 解得 19解：物体A受重力、外力F、绳AB拉力T1和绳AC拉力T2四力平衡。 竖直向上的力由F、T1提供，F越大，T1越小，当T1=0时，竖直向上的力仅由力F提供，此时F最大，则 T越大，F越小，当T2=0时，水平向左的力完全由T1提供，此时T越大，F最小 则力F大小应满足
