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2020-2021学年数学人教A版必修4课时作业:2-2-3 向量数乘运算及其几何意义 WORD版含解析.DOC

1、课时作业17向量数乘运算及其几何意义基础巩固类一、选择题1.等于(A)Aab2c B5ab2cCab2c D5ab解析:(3a2a)(cc)ab2c,故选A.2若530,且|,则四边形ABCD是(D)A平行四边形 B菱形C矩形 D等腰梯形解析:由530知,且|,此四边形为梯形又|,梯形ABCD为等腰梯形3在ABC中,c,b.若点D满足BD2DC,则(A)A.bc B.cbC.bc D.bc解析:如图,()c(bc)bc.4已知向量a与b不共线,且ab(R),ab(R),则A、B、C三点共线应满足(D)A2 B1C1 D1解析:若A,B,C三点共线,则k(kR),即abk(ab),所以abkak

2、b,所以消去k得1,故选D.5设D为ABC所在平面内一点,3,则(A)A.B.C.D.解析:(),选A.6点P是ABC所在平面内一点,若,其中R,则点P一定在(B)AABC内部 BAC边所在的直线上CAB边所在的直线上 DBC边所在的直线上解析:,.P、A、C三点共线点P一定在AC边所在的直线上二、填空题7化简(ab)(2a4b)(2a13b)0.解析:(ab)(2a4b)(2a13b)ababab()a()b0a0b000.8设向量a与b不共线,若3ab,amb,2ab,且A,C,D三点共线,则m3 .解析:4a(m1)b,2ab.a,b不共线,0,又A,C,D三点共线,n(nR),即4a(

3、m1)b2nanb,m3.9如图所示,在ABCD中,a,b,3,M为BC的中点,则(ba)(用a,b表示)解析:()ba(ab)ba(ba)三、解答题10如图,在ABC中,D、E分别为AC、AB边上的点,记a,b.求证:(ba)证明:因为()(ab),b,所以abb(ba)11如图所示,在ABC中,D,F分别是BC,AC的中点,a,b.(1)用a,b表示向量,.(2)证明:B,E,F三点共线解:(1)如图所示,延长AD到G,使,连接BG,CG,则四边形ABGC是平行四边形,则ab,所以ab,ab.因为F是AC的中点,所以b.所以(ab)aba,ba.(2)证明:由(1)可知(b2a),(b2a

4、),所以,即,是共线向量,且有公共点B,所以B,E,F三点共线能力提升类12已知ABC和点M满足0.若存在实数m使得m成立,则m(B)A2 B3 C4 D5解析:如图,在ABC中,以BM,CM为邻边作平行四边形MBDC,依据平行四边形法则可得,又0,则,两向量有公共点M,则A,M,D三点共线,结合MD是平行四边形MBDC的对角线,可知M是ABC的重心以AB,AC为邻边作平行四边形ABFC,由向量加法的平行四边形法则,可得223,则3.13已知点P在正三角形ABC所确定的平面上,且满足,则ABP的面积与BCP的面积之比为(B)A11 B12C13 D14解析:,2,即点P为线段AC的靠近点A的三等分点,ABP的面积与BCP的面积之比为12,故选B.14.如图所示,在ABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若m,n,则mn的值为2.解析:(),M,O,N三点共线,1,mn2.15已知e,f为两个不共线的向量,且四边形ABCD满足e2f,4ef,5e3f.(1)将用e,f表示;(2)证明:四边形ABCD为梯形解:(1)(e2f)(4ef)(5e3f)(145)e(213)f8e2f.(2)证明:因为8e2f2(4ef)2,所以与同向,且的模为模的2倍,所以在四边形ABCD中,ADBC,且ADBC,所以四边形ABCD是梯形

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