1、4.繁星课后练习提示：点击 进入习题。一二三基础练习一二主题探究一、用“”划去加点字错误的读音。怀抱(hunhui)模糊(mm)半明半昧(wimi)摇摇欲坠(zhuzu).二、给下列加点字选择正确的解释。(填字母)1.半明半昧()A.糊涂，不明白 B隐藏C.昏暗D冒犯，冒昧2.摇摇欲坠()A.落B垂在下面的东西C.(沉重的东西)往下垂，垂在下面C.A.三、观察图片，发挥想象，完成练习。1.下列词语中最适合形容下图的一项是()A星群密布B.大步流星C.月明星稀D.一星半点A2.写比喻句：寂静的夜晚，星星_。示例：像无数颗宝石缀在天幕上3.写拟人句：寂静的夜晚，星星_。示例：在窃窃私语，还对我眨眼
2、睛一、观繁星之美把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。从前 海上 半明半昧的星三年前家乡的庭院星群密布的蓝天如今南京住所的菜园密密麻麻的星星二、爱繁星之情我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。1.用“”画出两个作者联想的句子。示例：我好像看见无数萤火虫
3、在我的周围飞舞。我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。2.选文中作者所描绘的满天繁星让我们感受到了怎样的美呢？选一选。(1)无数的星星“悬”在深蓝色的天空中，让我们感受到了一种()。BA.温馨美 B.宁静美 C.朦胧美(2)繁星是“半明半昧”的，如萤火虫一般，让我们感受到了一种()。(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”，让我们感受到了一种()。CA.温馨美 B.宁静美 C.朦胧美A3.对画波浪线的句子理解不恰当的一项是()A.把“星的怀抱”想象成“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。B.看到繁星，作者想到了亲人。思乡之情让他感到温暖，他带着这份情感睡得踏实、沉稳，就像睡在母亲的怀里一样。C.“我”常年漂泊在海上，每当看到繁星，就会很不开心。D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的小孩子。C
