1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.长方体和正方体都有（ ）个面。A.4 B.6 C.82.5和7都是35的（ ）。A.奇数 B.倍数 C.因数3.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.24 B.12 C.154.与奇数b相邻的奇数可能是（ ）。A.b+1 B.b-1 C.b+25.从右面观察，所看到的图形是（ ）。A. B. C.6.用做成一个，数字“2”的对面数字是（ ）。A.4 B.5 C.1二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。（ ）2.在整数范围内，最小的
2、奇数是1，最小的偶数是2。（ ）3.2升大于1999毫升。 （ ）4.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。 （ ）5.任意两个奇数的和都是偶数。（ ）6.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（ ）平方分米。2.8角2分是1元的_，写成小数是_元。3.填一填。3800米=_千米 吨=_千克1.25时=_分 480平方米=_公顷4.在括号内填上正确的数。5米=（ ）分米=（ ）厘米5平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米5.在0时到12时之间，钟面上
3、的时针和分针成60角共有（ ）次。6.如图（单位：厘米):上面的长方体，上、下两个面的面积都是（ ）平方厘米。上面的长方体，左、右两个面的面积都是（ ）平方厘米。上面的长方体前、后两个面的面积都是（ ）平方厘米。上面的长方体的表面积的和是（ ）平方厘米。7.2.4立方分米=_升=_毫升=_升_毫升。8.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共13分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2
4、.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共28分)1.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？2.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？3.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？4.如图是某
5、厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。（1）这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的？（2）如果你是厂长，上面的信息对你有什么帮助？5.妈妈在魔方的六个面贴上了16这6个数字。第一次心心看到了第二次心心又看到了你能帮心心找到1对应几，2对应几，3对应几吗？6.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）=（2）=参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.242.；0.823.8；200；75；0.0484.75；750；750；75000；7500；75000005.226.6.6；6.6；30.25；86.97.
6、2.4；2400；2；4008.B；A；D四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.1种2.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.2.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包3.高：2884-20-15=72-35=37（厘米）（2015+2037+1537）2=（300+740+555）2=15952=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.4.（1）电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势，从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势；太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。（2）如果我是厂长，我会多生产太阳能热水器，少生产电热水器。5.解：2对应6，1对应4，3对应5。6.（1）=（2）=
