1、第八章画力的示意图专题测试时间:40分钟满分:100分1(2019内江)如图所示,刻度尺静止在手指上,请画出刻度尺所受力的示意图。(4分)【答案】【解析】刻度尺静止在手指上,则接触处为尺子的重心;刻度尺受到重力G和手指对它的支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的符号,注意两条线段的长度相同,如图所示。2(2019衡阳)如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球A所受作用力的示意图。(4分)【答案】【解析】小球A固定在静止的支架上,处于静止状态,受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用,并且这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,标出符号G,
2、弹力从重心竖直向上画,标出符号F,注意所画的线段长度要相等,如图所示。3(2019德州)如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。(4分)【答案】【解析】重力是地球施加的力,作用点在小球的重心,方向总是竖直向下的;支持力是接触面施加的力,支持力的方向垂直于受力面。过球心作竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F支,如图所示。4(2019青岛)如图,物体 A、B 在力 F 作用下,以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。(4分)【答案】【解析】因物体A向右做匀速直线运动,因此受力平衡,所以A受到B对
3、它的摩擦力与拉力F是一对平衡力,方向相反,即A受到B对它的摩擦力方向水平向左,因力的作用是相互的,因此B受到A对它的摩擦力fA方向水平向右;将A、B两物体看作一个整体,整体向右运动,因此地面对B的摩擦力f地水平向左,如图所示。5(2019淄博)如图是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。(4分)【答案】【解析】根据重力的方向总是竖直向下的,过重心表示出重力的方向即可。摩擦力是由于物体相互接触,并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的,摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。过重心O画一条竖直向下的带箭头的线段,标上符号G,即为重力的示意图;
4、人走路时后脚蹬地面,脚有向后运动的趋势,则后脚受到的摩擦力向前,作用点在脚掌与地面的接触面上,如图所示。6(2019安徽)如图,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。(4分)【答案】【解析】忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示。7(2019遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,请以“O”为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力
5、示意图。(4分)【答案】【解析】小车从斜面顶端A自由滑下,在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止,则小车经过B点时受到摩擦力的方向水平向左;重力的方向竖直向下,作用点都在小车重心上。过小车的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为重力的示意图;过小车的重心,沿水平向左的方向画一条有向线段,用f表示,即为摩擦力的示意图,如图所示。8(2019锦州)如图所示,小车向右运动时,物体A处于静止状态。请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图。(4分)【答案】【解析】物体A处于静止状态,一定受到平衡力的作用,由图可知,物体A受向左的拉力,所以在水平方向上一定受到一个向右的力与之平
6、衡,这个力就是向右的摩擦力,作用点可以画在重心上;它对小车压力作用在小车上,方向垂直于小车向下,如图所示。9(2018临沂)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。(6分)【答案】【解析】物体受到的重力G的方向竖直向下、支持力F垂直于斜面向上,因物体沿斜面匀速下滑,所以滑动摩擦力f平行于斜面向上,从重心开始沿力的方向作各力的示意图,如图所示。10(2019成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。(4分)【答案】【解析】重力的方向总是竖直向下的
7、,作用点在重心;压力的方向垂直于接触面并指向受压物体,如图所示。11(2019大庆)如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图。(6分)【答案】【解析】挂在光滑墙上的球受:竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F拉、墙壁对球水平向右的支持力F支作用,从球的重心,沿力的方向作出球的受力示意图,如图所示。12(2019恩施)如图,小明用双手握住笔杆(笔杆粗糙),其中一只手向右滑动,另一只手不动,试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。(4分)【答案】【解析】右手向右滑动,因此右手受到的摩擦力向左;笔杆对左手有一个向右的拉力,笔杆受到左手对它的摩擦力向左,力的作用是相互的,则它对左手的
8、摩擦力向右,如图所示。13(2019南充)如图,物体A放在斜面上处于静止状态,在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。(4分)【答案】【解析】过物体的重心画一条竖直向下的带箭头的线段,符号为G,即为重力的示意图;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为F,即为压力的示意图,如图所示。14(2019南京)图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块水平方向受力示意图。(4分)【答案】【解析】物块正水平向左滑动并压缩弹簧,分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力,过物块重心,沿水平向右的方
9、向画出这两个力,如图所示。15(2019随州)如图是一辆面包车,该车后轮为驱动轮,前轮为方向轮。该车刚刚从静止起步处于加速阶段(不计空气阻力)。画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。(8分)【答案】【解析】先对物体进行受力分析,知道所受重力、支持力、摩擦力的方向,然后再做力的示意图。面包车前轮是方向轮,后轮是驱动轮,。面包车前进时,后轮是驱动轮,驱动轮为面包车前进提供动力,在它与地面接触处有相对地面向后滑动的趋势,故受到向前的摩擦力;而前轮是方向轮,被后轮推着前进,故受到向后的摩擦力。面包车沿水平面加速运动,受竖直向下的重力、竖直向上的支持力,二者大小相等,方向相反,是一
10、对平衡力,如图所示。16(2019乐山)如图所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来。将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。(6分)【答案】【解析】小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,将小翔和滑板车看作一个物体;该物体在竖直方向上受到竖直向下的重力G和地面向上的支持力FN的作用,另外,由于小翔和滑板车一起向左运动,所以还受到地面向右的摩擦力F阻的作用,如图所示。17(2019呼伦贝尔)如图所示,一块磁铁吸附在竖直铁板上处于静止状态,请画出磁铁在竖直方向上所受力的示意图。(6分)【答案】【解析】在竖直方向上受到重力
11、和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力。重力的方向竖直向下,因此摩擦力的方向竖直向上,如图所示。18.(2019苏州)如图所示,物块沿绝对光滑的斜面下滑,请画出物块受力的示意图。(6分)【答案】【解析】由于斜面是光滑的,所以此时物体不会受到摩擦力的作用,它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用,支持力的方向是垂直于斜面向上的,如图所示。19(2019泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。(6分)【答案】【解析】货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,货物与传送带间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,如图所示。20(2018贵港)如图所示,物体A处于静止状态,物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在图中画出物体A所受力的示意图(力的作用点图中已标出)。(8分)【答案】【解析】在竖直方向上,物体A受到重力和支持力作用,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上;在水平方向上,物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动,物体A相对物体B向左运动,因此物体A受到一个向右的摩擦力,而物体A处于静止状态,因此绳子对物体A有一个向左的拉力作用,如图所示。