1、习作：写日记课后练习一、审清题目，明确习作要求。本次习作要求写()A.一封信 B.一篇日记C.一篇记事的文章D.一篇写人的文章B二、学会选材。下列哪项材料不适合作为本次习作的材料？()A.今天，我观察了我养的小白狗，发现它不仅长得可爱，还喜欢听音乐，这次日记就写我的观察过程了。B.我上幼儿园的时候，有一天，老师带领我们玩丢手绢的游戏，特别有趣，本次日记就写那天的丢手绢游戏。BC.我今天读了一本书，觉得挺有趣，本次日记，我就写读这本书的感受。D.今天，我在上学的路上看见许多人在扫雪，场面特别壮观，这次日记就写它了。三、欣赏日记，学习方法。1.阅读日记，完成练习。7月22日 星期四 晴阿英妹妹昨天
2、到我家来了。阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是我妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。(1)下列关于日记格式的说法不正确的一项是()A.日记在第一行居中位置写上日期、星期几、天气情况。B.日记正文的格式和习作一样。C.日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字。C(2)下列关于
3、日记内容的说法不正确的一项是()A.日记内容必须真实，可以把当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。B.可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。C.小明把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙得很清楚，他觉得非常真实。C2.分析方法。日记作为应用性文章，有它固定的格式，必须按照格式写。正文可以是自己_(A.当天B.过去)的感受或者经历的一些事情。内容切记不要太多，抓住_(A.主要的 B.所有的)内容来写。AA四、习作指导。1.写日记，我要先写上：_月_日星期_(天气)2.今天的主要内容是我的()A.所见B.所做 C.所想3.注意事项：语句要通顺，不能写成流水账。略
