1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各式中，错误的是（ ）。 A.6.73.6=360.67 B.14.2991 D.8.889.99902.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行3.把一个图形顺时针旋转（ ），又回到了原来的位置。A.180 B.270 C.90 D.3604.从正面观察，所看到的图形是（ ）。 A. B. C.5.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2 B.3 C.46.用做成一个，数字“2”的对面数字是（ ）。A.4 B.5 C.1二.判
2、断题(共6题，共12分)1.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）2.4.8是3的倍数。（ ）3.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。（ ）4.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（ ）5.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 （ ）6.自然数中，是2的倍数的数叫做合数。（ ）三.填空题(共8题，共33分)1.填一填。（1）0.5米=(_)厘米（2）3.5吨=3500(_)（3）4.28立方分米=(_)立方厘米（4）20分米=(_)米（5）18升=(_)立方分米=(_)毫升2.图中五角星旋转360图形发生变化会吗？_（填”会“或者”不会“）3.把图中涂色部分用分数和小
3、数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（ ）用小数表示：（ ）4.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（ ），最大是（ ）。5.填一填。（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。6.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（ ）=偶数 偶数偶数=（ ）（ ）+奇数=奇数 奇数奇数=（ ）奇数+（ ）=偶数 奇
4、数（ ）=偶数7.在横线上填上最简分数。 120千克=_吨 15分=_时8.通过平移、（ ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共6分)1.想想做做。（1）图形平移到图形的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90,画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共33分)1.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?2.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成
5、4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？3.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？4.以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？6.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）50 （2）千克 （3）4280 （4）2 （5）18；180002.不会3.；
6、0.474.150；7505.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；906.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数7.；8.轴对称；相等四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.（1）下；5；右；4（2）六.解答题1.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。2.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。3.4-1=3；150003=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。4.解：5.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。6.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。
