1、六年级语文知识竞赛学校： 班别： 学号： 姓名： 一、 看拼音，写词语。（16分）pi hui dun lin fi cu sun bn chu t ch d ch chung qun su pi zutu xin zhu yu chng xio lu hung r tojng bng jin zhng二、 多音字组词。(8分) lio( ) h( ) zhng( ) zi( )燎 糊 挣 载 lio( ) h( ) zhng( ) zi( )三、 补充词语。（9分）司（ ）见（ ） （ ）独（ ）偶 见（ ）（ ）著积（ ）（ ）疾 风（ ）正（ ） ( )有（ ）味鱼（ ）（ ）入 （ ）
2、（ ）隔绝 蜂（ ）（ ）至四、 填上合适的词。（9分）（ ）的火炉 （ ）岁月 （ ）的伴奏（ ）地尝试 （ ）地描绘 （ ）地隐退 五、下列句子的修辞手法5%飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）小鸟在枝头唱歌。（ ）蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（ ）蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（ ）战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（ ）六、填空。（16分）1、水浒传中“怒杀阎婆惜”的主要人物是 。（1分）2、“本自同根生， 。”这首诗的作者是 ，他是三国时 国人。（3分）3、请写出有关工作态度的词： 、 、 。（3分）4、请写出你知道的历史故事的成语： 、 、 。（3分）5、
3、假如我看到有人不珍惜时间，我会用明日歌中的“ ， 。”这两句来劝导他。（2分）6、再博学的人也有不会的知识，正如师说中所说“ ”（2分）7、一个人要有永不言败、宁折不弯的精神，你会怎样说： （2分）8、按要求写句子（各一句）。 （1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗：七、按要求写句子。（24分）1、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）2、老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（写比喻句）3、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）4、四周黑洞洞的，很容易不碰壁。（改为反
4、问句）5、今天的活动我们要参加。（改为双重否定句）6、郝副营长点燃了那本书。（改为“把”字句和“被”字句）7、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”（改为转述句）8、孩子们齐声说，他们要学花生的品质，做一个有用的人。（改为转述句）9、难道咱们借条道路让他们走走都不行吗？（改成陈述句）10、伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。（改病句）八、写出下列带点词语在不同句子中的反义词。（8分）1、没有经过调查，不了解情况，不要轻易发表意见。（ ）2、在科学实验中，他不怕失败。（ ）3、她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。（ ）（ ）九、口语交际。小明的奶奶
5、在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？十、阅读。让生命的源泉长流不息 “小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大
6、地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥
7、沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%2、划句子4%：用“”划出作者联想的句子。用“” 划出中心句。3、填空5%（1）“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是 。（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反问、设问、疑问）。（5）文中水受到的污染主要来自于 。4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？4%5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）4%
