1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.正方体是（ ）。A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.2.既是奇数又是质数的数是（ ）。A.9 B.21 C.293.甲数3=乙数，乙数是甲数的（ ）。A.倍数 B.因数 C.自然数4.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）。A.对应角 B.旋转角 C.直角 D.钝角5.看一看，下面的图是由图（ ）变化得到的图案。A.旋转 B.平移6.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。 A.30 B.90 C.270二.判断题(共6题，共12分)1.轴对称就是指轴对称图形。
2、 （ ）2.合数一定是偶数。（ ）3.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数乙数。（ ）4.是物体从右面观察看到的形状。（ ）5.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。（ ）6.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。（ ）三.填空题(共8题，共22分)1.8200毫升=（ ）升2.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。3.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15（ ） 家用浴缸大约能装水300（ ） 一桶大豆油5（ ）4.如下图所示，图形A绕点O顺时针（ ）得到图形B。5.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或
3、“旋转”）。6.6085dm3=（ ）m3； 785l=（ ）cm3=（ ）dm37.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图位置旋转到图位置，ABC绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ）度。（2）从图位置旋转到图位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。8.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.实际操作，探究创新把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.将图形B绕O
4、点顺时针旋转90.2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。六.解答题(共6题，共48分)1.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；902.下面是某镇居民19992004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?4.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的
5、位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（ ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90后的图形。5.在一次数学竞赛中，数学试卷里只有选择题、填空题两种题型，分值为每题6分，每题5分，满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图，根据统计图回答问题。（不答或答错不得分）（1）请补充统计图。（2）这张试卷一共有（ ）题，选择题有（ ）题，填空题有（ ）题。6.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8.22.4；83.毫升；升
6、；升4.旋转905.旋转；平移6.6.085；785；0.7857.（1）C；顺时针；120（2）解：8.4；3；1四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.解：把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.将图形B绕O点顺时针旋转90（下图绿色部分）.2.如图：六.解答题1.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：2.（1）（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。3.解：13030、21530、31030、10330、15230、30130答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法4.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：5.（1）（2）18；10；86.；答：实际超过计划千米。
