1、四年级语文上册模拟考试基础知识1、看拼音，写词语(20分)chng go jn tu bin zh xn lo f kunpn chng gun shng yn qng yun qu x x xin un ch r du w zh x qng b z jn xu y h lng jng p l ji zhn tou sho wij ch yun d chn yn2、给加点字选择正确的读音，画“”(5分)埋（mn mi）怨 剥皮（bo b）松潘（pn fn） 咀嚼（ju jio）湖泊（p b） 美滋滋（z c） 开凿 (zu zo ) 浑浊 (hn hn )咫尺（zh zh） 请教（jio ji
2、o ）3、比一比，组词语浸 ( ) 涌 ( ) 项 ( ) 铺 ( )侵 ( ) 桶 ( ) 页 ( ) 蒲 ( )斧（ ） 辟（ ） 混（ ）拢（ ）爷（ ） 避（ ） 浑（ ）扰（ ） 遍（ ） 度（ ） 未（ ）惯（ ）偏（ ） 渡（ ） 末（ ）贯（ ）4、把下列成语补充完整，再选择你喜欢的成语造句。心（ ）不宁 悲（ ）离（ ） 秩（ ）井然异兽（ ）（ ） 五（ ）（ ）纷 诗（ ）画（ ）精（ ）力（） 有（ ）作（ ） （ ）（ ）交错（ ）不（ ）馁 （ ）起（ ）追 （ ）（ ）前茅5.由人物或事物联想到的成语 盘古 （ ） 童第周（ ）九寨沟（ ） 互联网（ ）苏轼 （
3、） 司马光（ ）6、选词填空塑造 创造（1）我们要把自己（ ）成有创新能力的人。（2）劳动人民是历史的（ ）者。依偎依靠（3）坚强的母亲从不（）别人，而是凭借自己的双手支撑着整个家庭。（4）我（）在领袖身旁，久久不愿离开。代表代替（5）我能够（）香港二百多万青少年，向我们国家的领袖献花，是多么幸福呀！（6）他是这次会议的关键人物，谁也（）不了他。勤奋 奋发 振奋（7）南京长江二桥通车了。这个消息多么令人（ ）呀！ （8）我们只有（ ）好学，才能获得广博的知识。 （9）青少年应该（ ）向上，做个有所作为的接班人。因为 因此 （10）溪中有各色的鲤鱼，（ ）这条溪就叫做鲤鱼溪。 （11）今天王晨没
4、有来上学，（ ）他昨天生病住院了。7、选择恰当的解释，填在括号里（1）晓：A、天刚亮时；B、知道，明白 ；C、告诉，使人知道；无人知晓（ ） 晓以利害（ ） 鸡鸣报晓（ ）（2）“盛”（shn）在字典里有多种解释：A兴旺；B丰富，华美；C热烈，大规模的；D深厚。盛开（ ） 盛会（ ） 盛情（ ） 盛装（ ）（3）“熟”字在字典里的解释有：A、食物烧煮到可吃的程度；B、植物果实长成；C、程度深；D、知道，清楚；E、熟练。柚子熟了（ ） 这条路我熟（ ）晚饭熟了（ ） 熟能生巧（ ）（4）发：A、流露 B、发表 C、交付 D、生长今天班会上，小名第一个发言。 （ ）我又做了错事，爸爸知道了一定会发
5、怒的。 （ ）我们少年儿童正处在生长发育时期。 （ ）8、排列句序。( )再看湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。( )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！( )青龙湖的景色可真美啊！( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。( )在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。9、句子加工厂，按要求改句子。、茫茫的大海上飘着一艘银灰色的军舰。（缩句）、他在看书。（扩句） 、如果没有你开辟了天地，世间哪有美好的景象？(改成陈述句)、国际互联网真奇妙。变感叹句：变反问句：、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（
6、仿写句子）、迈着稳健的步伐向我们走来。（修改病句）10、结合课文内容填空。、勤奋对于成功十分重要，课文举了（ ）（ ）这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。 、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是（ ），童第周“手中的鲜花”是（ ）。、（盘古）临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（ ）和（ ），发出的声音变成了轰隆的（ ），左眼变成了（ ）的太阳，右眼变成了（ ）明媚的月亮，隆起的肌肉变成了（ ），流淌的血液变成了（ ），筋脉变成了纵横交错的（ ），皮肤变成了（ ），就连流出的汗水也变成了滋润万物的（ ）。请你展开想象，接着往下写：他的（ ）变成了（ ），他的（ ）变成了（ ）。、“雪峰插云，（ ），平湖飞瀑，（ ） 九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一小节在全文起（ ）作用。、宋代诗人苏轼在中秋夜晚因思念（ ）吟诵诗词，用来（ ）自己。其中的名句是：“人有（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ）共婵娟。”这里的“婵娟”指的是（ ）。
