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《优选整合》人教版高中生物必修2第2章第2节基因在染色体上(学案)(教师版) .doc

上传人:高**** 文档编号:223077 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:30KB
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1、必修2第2章第2节基因在染色体上(学案)【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。3.尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上【知识点梳理】1萨顿的假说:(1)基因和染色体的有关特点:基因在杂交过程中保持 完整性 和 独立性 。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。在体细胞中基因 成对 存在,染色体也是 成对 的。在配子中只有 成对 的基因中的 一个 ,同样,也只有 成对 的染色体中的 一条 。体细胞中成对的基因一个来自 父方 ,一个来自 母方 。同源染色体也是如此。非等位基因在形成配子时 自由组合 ,

2、非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 的。(2)从上述特点中可见:基因和染色体行为存在着明显的 平行 关系。由此可以推论,基因是由 染色体 携带着从 亲代 传递给 子代 的。即基因就在 染色体 上。(3)萨顿的这种推理是一种 类比 推理。类比推理:类比推理得出的结论并不具有 逻辑的必然性 ,其正确与否,还需要 实验 的检验。2摩尔根的实验:(1)实验者 摩尔根 。(2)实验材料:果蝇特点:体积小、 繁殖快 、 相对性状明显 、染色体少易观察。染色体组成:雌果蝇 3 对常染色体 1(XX) 对性染色体 雄果蝇 3 对常染色体1(XY) 对性染色体(3)实验现象 P 红眼( )白眼()F1 红眼(

3、、 )雌雄交配F2 3/4 红眼(、 ) 1/4 白眼()(4)实验现象的解释P XWXW (红眼雌性) XwY (白眼雄性) 配子 XW Xw Y F1 XWXw(红眼雌性) XWY(红眼雄性)F2 1XWXW(红眼雌性) 1XWXw(红眼雌性) 1XWY(红眼雄性) 1XwY(白眼雄性)(5)实验现象解释的验证方法 测交 (6)实验结论: 控制果蝇红白眼基因在X染色体,Y染色体无对应等位基因。(7)发展:一条染色体上有 多 个基因,基因在染色体上呈 线性 排列。3.孟德尔遗传规律的现代解释(1)基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的 等位基因 ,具有一定的 独立 性;

4、在减数分裂形成 配子 的过程中,等位基因会随 同源染色体 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随 配子 遗传给后代。(2)基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的 非等位基因 的分离或组合是 互不干扰 的;在减数分裂过程中,同源染色体上的 等位基因 彼此 分离 的同时,非同源染色体上的非等位基因 自由组合 。【课前热身】1.关于基因、DNA和染色体的正确叙述是( D )ADNA分子只存在于染色体上 B每个染色体只含有一个DNA分子CDNA分子只含有一个基因 D基因不同,其脱氧核苷酸序列不同2.人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于( D ) A卵细胞 B精子 C极体 D体细胞

5、3. 下列不能体现基因与染色体平行关系的是( B )A间期复制行为 B合成蛋白质时转录与翻译C一半来自父方,一半来自母方 D在减数分裂后期自由组合4. 下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是 ( C )A非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合5.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( B)A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇

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