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《优选整合》人教版高中生物必修2 第2章第1节减数分裂和受精作用第3课时(测)(学生版) .doc

1、必修2第2章第1节减数分裂和受精作用二 受精作用(测)(满分60分,40分钟完成)班级 姓名 总分一、单选题(30分,每题3分)1. 关于高等动物减数分裂和受精作用的描述,正确的是( )A. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子B. 受精作用实现了基因重组,使后代具有多样性C. 雌、雄配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等D. 非同源染色体的自由组合不是产生配子多样性的唯一原因2决定配子中染色体组合多样性的因素包括( )A. 染色体的复制和平均分配B. 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C. 同源染色体的联会和互换D. 非姐妹染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合3.图1

2、是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是( )A该动物正常体细胞内有4条染色体 B图1中表示减数分裂的是细胞甲C图2中cd是因为着丝点的分裂 D图1中的细胞乙对应图2中的bc段4.减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列相关叙述错误的是( )A减数分裂过程中染色体复制两次B减数分裂过程中细胞连续分裂两次C同源染色体分离发生在减数第一次分裂D精(卵)细胞的染色体数目为体细胞的一半5.某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是( )A

3、一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极6.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是( )A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等7.下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是( )A精卵相互识别的基础是细胞膜

4、的流动性B后代从双亲各获得一半的DNAC使后代产生不同于双亲的变异D后代继承了双亲的全部遗传性状8.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于( )A同源染色体的复制B同源染色体的联会和分离C非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D染色体着丝点的分裂9.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是 ( )A2、4 B1、3 C1、3或2、4 D1、4或2、310. 某雄性动物的基因型为AaBb,且这两对基因独立遗传。下列关于该动物产生配子的叙述,不正确的是(不考虑基因突变和

5、交叉互换)( )A. 一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例可能是AB:ab=l:1B. 一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是Ab:aB=l:lC. 一个精原细胞产生配子的基因组成和比例可能是AB:ab:Ab:aB=l:1:1:1D. 该动物产生的配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab:aB=l:1:1:1二、非选择题(30分)11.(18分,每格2分)(图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。 (1)图1中AC段和FG段形成的原因是_,L点M点表示_过程,该过程体现了细胞膜的_特点。(2)图2中的B图为_

6、细胞,发生在图1中的_段。同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生于图1中的_段。(3)图2中A细胞所处的细胞分裂时期是_。该生物的子代间性状差别很大,这与_(用图2中的字母表示)细胞关系密切。(4)图一中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体有何不同? _12.(12分)图甲基因型为Tt家鼠细胞分裂某时期的部分染色体示意图,图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题:(1)图甲细胞处于_期,有_个染色体组,其分裂产生的子细胞名称是_,图甲对应图乙中的时期是_(填图中字母)。(2)图乙中存在同源染色体的时期除了IM外还有_,交叉互换发生的时期是_。(填图中字母)

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