1、现代汉语语法 | 助词、叹词和拟声词一、助词表示某种附加意义或起某种辅助作用的词。（一） 助词的分类1.结构助词，表示词语之间的结构关系：的/地/得/所/似的2.动态助词，表示动作行为或状态处于什么样的情况或程度：过/了/着3.语气助词，附着在一个句子后面或句中停顿处，表示说话的语气：呢/吗/吧/啊（二）助词的语法特点1.独立性最差，常附着在词、短语或句子后面，表示某种附加意义或结构关系。结构助词“的”，常附着在词或短语后面，构成名词性短语，如“教书的”。“的”“地”“得”，还分别是定语、状语和补语的标志，如“新鲜的空气”“再三地要求”“看得清楚”。“所”常附着在动词前面，构成名词性短语，如“
2、所见”“所闻”。“似的”常附在词或短语后面，构成比况短语，如“木刻似的（脸）”。动态助词“着”表示动作正在进行或状态还在持续，如“背着行李”“脸还红着”；“了”表示动作已经完成或已经具备了某种性状，如“小王来了”“年龄大了”；“过”表示动作行为曾经发生过或曾经具备过某种性状，如“我去过北京”“前几天冷过一阵”。2.大多读轻声。以上举例的助词，除了“所”“似（的）”以外，其余都读轻声。二、叹词表示某种感情或呼唤应答的词。（一）叹词的分类1.表示某种感情：呵/啊/唉/哦/呸/咳/哎呀/哈哈2.表示呼唤应答：喂/唉/咦/哼/嗯/嗨哟（二）叹词的语法特点1.独立性强，一般不同别的词语发生组合关系，如“
3、哈哈，这回又让我猜着啦!”“喂，你快来呀!”2.能单独成为句子，如“哎呀!他大叫一声。”3.可以借用作动词、形容词、名词，充当相应的句子成分。如：“他只嗯了一声”(用作动词)“他哎哟哎哟地直叫唤”(用作形容词)“他打了两个哈哈”（用作名词）。三、拟声词模拟人或事物声音的词。（一）拟声词的分类1. 模拟人的声音：呱呱/哈哈/呼噜2. 模拟事物声音：砰/轰隆/丁冬/刷刷/嗡嗡/哗啦啦/噼里啪啦（二）拟声词的语法特点1.能单独成为句子，如“扑通!他倒下去了。”2.常作状语，如“泉水丁冬响”；作定语，如“传来一阵丁冬声”；作补语，如“累得呼哧呼哧的”；还可以作谓语，如“炮声隆隆”。【课堂练习】选出词性
4、相同的一组（ ）A.唦唦 哗哗 呱呱 哈哈B.什么 怎么 那么 要么C.来到 来去 来头 来着D.似的 似乎 相似 近似【课后练习】一、在下面句子中的横线上填写恰当的结构助词。1. 积极 培养和提拔中青年干部，是国家建设事业需要。2. 午后，山谷里太阳，像一盆火，烤四周空气都发烫了。3. 这个年轻小伙子，长很结实，他在不遗余力 干活儿。4. 在向科学进军 途中，没有平坦 道路可走，因为科学是老老实实 。二、指出下面各句中加粗的词分别是什么词性（同属一类词的，指出小类）。1.啊！你获得了三项冠军，真了不起啊！（ ）（ ）2.这部影片我看了三遍了。（ ）（ ）3.你是个修汽车的，你的工作领导会安排的。（ ）（ ）三、指出下面句子中各个词的词性。如果/把/14000/条/家蚕/吐/的/丝/连接/起来，就/能/沿着/赤道/绕/地球/一/圈儿。答案一、1.地、的 2.的、得 3. 的、得、地 4.的、的、的二、1.叹词、助词 2.动态助词、语气助词 3.结构助词、语气助词三、如果（连）把（介）14000（数）条（量）家蚕（名）吐（动）的（助）丝（名）连接（动）起来（动）就（副）能（动）沿着（介）赤道（名）绕（动）地球（名）一（数）圈儿（量）
