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广东省东莞市麻涌中学粤教版高中物理选修3-1:1.5电势差与电场强度的关系 教案 .doc

1、1.5电场强度与电势差的关系课题 1.5电场强度与电势差的关系课型讲授课教学目的知识与技能 掌握电势差与电场强度的关系教学重点难点重点:匀强电场中电势差与电场强度的关系 难点:电势差与电场强度的关系在实际问题中应用。教学方法手段探究、讲授、讨论、练习教学过程设计教学过程设计教学过程设计教学过程设计一、引入新课复习提问1、我们已经学过哪些描述电场性质的物理量?电场的两大性质: 力的性质,由电场强度描述,可用电场线形象表示; 能的性质:由电势、电势差描述,可用等势面形象表示。2、等势面有哪些特点?等势面的特点:沿等势面移动电荷电场力不做功;等势面与电场线垂直,且电场线从高电势指向低电势;任两个等势

2、面不相交。既然场强、电势、电势差都描述电场的性质,它们之间一定存在关系、什么关系呢?下面我们就来推导它们间的关系新课教学 1、电场强度与电势的关系学生讨论(1)电场强度大的地方电势是否一定高?反之?(2)电场强度为零的点电势一定为零吗?反之?E的值是客观存在的,而电势的值与零电势点选取有关,所以上述问题不可能有肯定答复。那一般地,规定了无穷远处为零电势点,上述问题如何? 以正点电荷电场的例子分析(1):A点比B点所在处电场线密, EAEB而沿电场线方向电势逐渐降低 故E大处一定高。以负点电荷的电场为例进行分析。由图可知:ECED 而反之,学生由以上两例分析得:高处E也不一定大。总结,投影结论E

3、大处不一定高,高处E也不一定大。对(2)的分析可从等量同种、异种点电荷分析等量同种点电荷连线中点:根据场强的叠加,此点E=0,而选取一条无限接近该点的电场线可知:沿电场线方向电势降低,至无穷远处为0,则该点0.等量异种点电荷连线中点:由图知,两点电荷连线的中垂线为一等势面而伸向无穷远,此点=0,而由图可得,此点E0.总结:E为零处不一定为零,为零处E不一定为零.结论:场强与电势无直接关系.2、电场强度与电势差的关系.引导学生讨论在匀强电场中它们间的关系.学生推导、板演 根据电势差的定义式,得UAB=用d表示A、B在场强方向上的距离AB,则上式可写为:UAB =Ed上式是在匀强电场中推出的,它不

4、适用于非匀强电场 问题由UAB=Ed,得到:,这个式子表示什么含义?从式子中可看出E的单位是什么?在匀强电场中,电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上的电势差。由,可得E的单位为V/m,即1 V/m=1 N/C。引导学生推导1 V/m=1 N/C1 V/m=(三)小结:对本节内容要点进行概括,并引导学生概括场强三公式、对比其适用条件。电场强度与电势差关系式的应用1、如图,在匀强电场中的M、N两点距离为2 cm,两点间的电势差为5 V,M、N连线与场强方向成60角,则此电场的电场强度多大? 2、如图所示,在场强为E4.0103 N/C的匀强电场中有相距5.cm的A、B两点,两点连线与电场强度成30角。求A、B两点间的电势差。 教学反思作业布置课本P27问题与练习1、2、3、4板书设计1.5电场强度与电势差的关系1、电场强度与电势的关系 场强与电势无直接关系.2、电场强度与电势差的关系:UAB =Ed 或 只适用于匀强电场d:沿电场方向的距离

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