1、项脊轩志第三课时学科网 1、重点词语 方丈：古今异义。日影反照：反射。室始洞然：明亮洞彻的样子。亦遂增胜：光彩。迨诸父异爨：及，等到。凡再变矣：凡，总共。再，两次。而母立于兹：而，通“尔”，你；兹，这里。相为应答：表示动作偏指一方，她。积累字词 久不见若影：你。（表第二人称的词：汝、尔而、若、）何竟日默默在此：全部，整个。比去：比，及，等到；去，离开。殆有神护者：大概，恐怕。（知己知彼，百战不殆：危险。）吾妻来归：旧时女子出嫁称为“归”。吾妻归宁：出嫁的女子回娘家。学科网他日汝当用之以当南日日过午已昏始为篱，已为墙日过午已昏大母过余从轩前过杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺其制稍异于前先是，庭中通南
2、北为一先妣抚之甚厚当已过于应当挡住已经后来偏过来访经过在和比 2、一词多义先先前去世的某所，而母立于兹吾妻死之年所手植也 2、一词多义所地方“所所”与与“手植手植”组成名组成名词性短语，亲手种植的词性短语，亲手种植的（树）。（树）。得不能得日得不焚获得能够顾顾视无可置者瞻顾遗迹回头看学科网为稍为修葺始为篱已为墙南北为一相为应答轩东故尝为厨余既为此志wi替，给变成成为作出做写以以当南日（执此以朝）以指扣门扉（以手阖门）以足音辨人连词，来。介词，用。是介词，凭。之吾妻死之年所手植也久之 顷之先妣抚之甚厚儿之成则可待也的音节助词代词，她取独而往往而是客逾庖而宴而母立于兹表顺承，可不译。表修饰，可不译
3、。通“尔”，你。学科网 3、词类活用雨泽下注使不上漏前辟四窗垣墙周庭执此以朝内外多置小门东犬西吠吾妻死之年所手植也方位名词作状语，从上面。方位名词作状语，向下。方位名词作状语，在前面。名词用作动词，上朝。名词用作动词，筑墙。名词作状语，在里外。方位名词作状语，向西面。名词作状语，用手，亲手。4、文言句式项脊轩，旧南阁子也。使不上漏。稍为修葺又杂植兰桂竹木于庭。余自束发读书轩中。判断句状语后置句省略句使之不上漏。稍为之修葺余自束发读书于轩中。省略句状语后置句学科网乃使人复葺南阁子，其制稍异于前何竟日默默在此，大类女郎也此吾祖太常公宣德间执此以朝借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声借来的书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自坐着，自然界的声响都能清晰地听到翻译句子才派人又修理了南阁子，那形式和以前稍有不同这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的怎么整天默默地在这里？真象个女孩子呀？学科网
