1、六年级数学上册百分数同步练习题一、想一想，填一填。1、30是50的（ ），60吨的2是（ ）。2、 比40多25是（ ），（ ）比16少40。3、一种商品现在降价15，是把（ ）看作单位1，表示（ ）是（ ）的15。4、3千克增加1/3千克是（ ），增加它的1/3是（ ）。二、请你来当小裁判。1、 一种商品先提价10，再降价10，现价和原价相等。 （ ）2、 31.36千克比28千克多12。 （ ）3、李红家九月份电费为38元，比八月份节约了15，节约了5.7元。（ ）三、请用简便方法计算。（751/3）243.8306.230四、走进生活，解决问题。1、用200粒种子做发芽实验，发芽率是98
2、，有多少粒种子没有发芽？2、一桶油25千克，已经吃了20，还剩多少千克？3、实验小学去年植树60棵，今年春季植树的棵数比去年多20，今年春季植树多少棵？4、一台录音机现在售价180元，比原价降低了10，录音机的原价是多少元？一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和
3、本身明确的职责。五、智力大比拼！死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。小明家养的鸡和鸭共有100只，如果将鸡卖掉5，还比鸭多17只，小明家原来养的鸡和鸭各有多少只？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。第 2 页
