1、第一课 文化与社会【考纲考点解读】明确考纲（1）文化与社会文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力课程标准观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。备考指要本单元高考的考查的知识主要有：文化的内涵，文化与政治、经济的关系，文化与综合国力的关系，考查题型既有选择题也有非选择题。所以复习要全面把握。【考点精讲精析】考点1 文化与社会一、知识梳理 1.文化的内涵 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等
2、具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.文化的特点 （1）文化是人类社会特有的现象：文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。 （2） 每个人所具有的文化素养不是天生的，也不是在后天自发形成的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，文化和精神产品离不开物质载体。3.文化的形式： 文化具有非常丰富的表现形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。4.文化的社会作用 （1）文化作为一种
3、精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 （3）具有双重性质：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。5.文化与经济、政治的关系 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。但是文化有自身的传承性和相对独立性，其发展并不是始终与经济发展亦步亦趋的。经济发展水平提高了，文化修养水平并不必然提高。 （2）文化反作用于政治、经济，给一定的政治、经济以重大影响，不同的文化（地域上的区别、性质上的区别）
4、对经济、政治的影响不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （3）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (4）文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。6.文化与综合国力 （1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。对于发展中国家来说，文化是
5、综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 （2）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 （3）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 （4）增强文化竞争力必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。【温馨提示】 （1）我们所讲的文化，既不是与文明等同的“大文化”，也不是文化部所管理的文化企业、文化产业等狭义的文化，而是“相对于经济、
6、政治而言的人类全部精神活动及其产品”。 （2）经济发展是文化的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。 （3）并非任何文化对社会的发展都起着促进的作用。文化作为一种精神力量，对人类社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。二、典型例题1.(2008海南,17)某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明
7、（ ）原生态文化具有普遍的积极价值 原生态文化具有传播和发展的价值文化与经济相互联系、相互交融 文化的价值在于能否创造经济价值A B C D【解析】利用民族文化发展旅游经济，是发展文化产业、提升国家软实力的具体体现，反映了文化产业的崛起对现代经济的拉动作用。【答案】B2.(2009江苏,18)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见( )A文化对经济发展具有推进作用 B文化与经济同步发展C文化是经济繁荣发展的基础 D文化对经济发展具有重要影响【解析】本题考查文化与经济的关系，考查学生理解和运用知识。题干反映了文化对经济发展的影响，故D项正确；但
8、文化有先进和落后之分，只有先进的文化对经济发展起推动作用，故A项错误；经济决定文化，但并不是亦步亦趋的，故B C项错误。【答案】D3. (2009福建,31）2008年6月18日，中国邮政发行了海峡西岸建设特种邮票和邮资封。海峡西岸建设特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见( )A.文化成为地方经济发展的主要标志 B文化能够反映经济社会发展状况C.邮票成为展示文化软实力的载体 D.发行邮票已成为文化传播的主要途径【解析】一定的文化由一定的经济政治所决定，经济是基础，文化是经济政治的反映，故B项正确的反映了题意；A项夸大了文化的作用，认为是经济发展的标志是错误的；C项说法夸
9、大了“邮票”的作用；商贸活动、人口迁徙、教育是文化传播的主要途径，故D项错误。【答案】B4.（2011福建,26）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化（ ）A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B反映时代的潮流，决定时代的走向 C.源于时代的实践，引导时代的发展 D源于时代的智慧，推动时代的前进【解析】文化与经济政治相互影响，文化源自人民群众的实践，又对社会的发展产生能动的影响，故选C项；但认为源于时代的智慧是错误的，排除D项。文化是主观的，不能创造时代的未来，也不能决定时代的走向
10、，排除A、B项。【答案】C5.(201福建,39)民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为, “民本思想和以人为本的产生都是与当时的社会条件向适应的,其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识,对这一观点加以评价。【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材,体现的是党和国家重视民生的民本思想。本问考查文化模块,知识点为文化与经济政治的关系,体现为观点评析类。既要指出经济政治决定文化,文化反作用于政治经济,还需要结合不同时期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。【答案】经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反
11、映。“民本思想”和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物,中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。传统的“民本思想”有利于缓和当时社会的阶级矛盾,根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展,根本上是为人民服务。6.（2010全国新课标,39）阅读材料，完成下列各题。材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国。90年代亚洲
12、金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前，世界经济不景气，对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。材科二 在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重要媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达l7，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20以上。(2)根据材料二，有人认为，从“
13、文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。 (3)面对激烈的国际竞争，提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。【解析】第二问考查文化的影响。强调文化对经济的反作用，但没有看到文化对政治、对人、对综合国力方面的影响。考生可以根据自己的理解，从不同角度回答问题。第三问是文化和哲学的组合题，涉及文化对综合国力的作用和具体问题具体分析的知识。【答案】(2) 答案一：不赞同。文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中，从“文化搭台”到“文化唱戏”，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。 答案二：赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能，“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要的功能。(3)文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业，能提升我国综合国力，掌握国际竞争主动权。制定文化强省(市)战略，可以借鉴经验，但要从实际出发，具体问题具体分析。
