1、天津市武清区杨村第五中学2011-2012年七年级下学期历史学案课时18 新人教版学习目标： 1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订尼布楚条约等史实。 2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质；尼布楚条约的意义。 3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。学习重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订尼布楚条约学习难点：对中俄尼布楚条约的理解学习过程：一、自学探究： （ 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）（一）郑成功收复台湾 1、背
2、景：明朝后期，殖民者侵占台湾。 2、过程：年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围，守军投降； 围攻，头目揆一讲和；年收复台湾。 3、意义：台湾重新回到祖国的怀抱，郑成功是历史上的。（二）清政府设置台湾府 1、时间： 2、意义：加强了；巩固了。（三）雅克萨之战 1、背景：17世纪中期沙俄入侵我国,把、作为扩大侵略的据点。 2、过程：（1）第一次：命令清军水陆并进。 （2）第二次：再次出兵，击毙。 3、结果：签订尼布楚条约 （1）时间： （2）地点： （3）双方：、两国 （4）特点：经过协商签订的第一个条约。 （5）意义：从法律上肯定了广大地区，都是中国的领土。二、合作交流：（看看你这堂课的
3、收获。） 1、如何评价郑成功？ 2、中国取得雅克萨之战胜利的原因是什麽？三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用。） 试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。）五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！） 1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（ ） A、戚继光 B、渥巴锡 C、郑成功 D、林则徐 2、按先后顺序排列下列历史事件 （1）郑成功包围赤嵌楼（2）清军进入台湾（3）荷兰殖民者被迫投降 （4）荷兰殖民者侵占我国台湾 （ ） A、2、 1、 3 、4 B、4 、1 、2 、3 C、4、 1、 3 、2 D
4、、2 、1、 4 、3 3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是（ ） A、加强了台湾与祖国内地的联系 B、维护了国家主权和领土完整 C、我国开始了对台湾行使主权 D、巩固了祖国的东南海防 4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是（ ） A、设置驻藏大臣 B、设置伊犁将军 C、设置台湾府 D、雅克萨之战 5、中国两次雅克萨之战的性质属于（ ） A、正义的自卫反击战 B、争霸战争 C、侵略战争 D、反分裂国家战争 6、根据 尼布楚条约的规定，下列哪一地区不属于中国领土？（ ） A、黑龙江流域 B、乌苏里江流域 C、库页岛 D、外兴安岭以北 7、阅读以下材料： “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 请回答： （1）这句话是谁说的？材料中的“贵国”是指哪个国家？ （2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。 （3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什麽立场？你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱？为什麽？ 8、清朝前期在反抗外来侵略，保卫边疆方面作了哪些努力？六、当堂反思：（只有反思才能有所进步！） 通过本节课的学习，你有哪些收获与不足？
