四年级语文下册课件-9 祁黄羊-第2课时(共20张PPT) _苏教版.ppt

1、导入小结作业封底9.祁黄羊第二课时拓展板书精读四年级语文下新课标江苏教学导入返回1.通过上节课的学习,你学到了什么?2.明确目标:祁黄羊先后举荐了解狐和祁午,别人称赞他“外举不避仇,内举不避亲,做事出以公心”,这是为什么呢?下面我们来读对话,感受“人物”形象。精读课文通过读课文,你能说一说祁黄羊是一个什么样的人吗？我们仔细品味揣摩这些对话,看看一共有几次对话？读对话,感受“人物”形象。一心为公两次悼公说:“中军尉职责重大。你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?”(关切)“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。(慎重)悼公深感意外,说:“解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐

2、他呢?”(惊讶)“主公问我谁可以担此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”(有理有据)“好吧,我相信你,就照你的意见办!”(信任)分角色朗读(1)“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。(2)悼公深感意外,说:“解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”观察总结对话特点本课最显著的写作特点是两次对话,下面让我们仔细观察、体会对话特点。依次呈现下面的句子,注意观察、体会说话人位置、提示语和标点符号。说话人在后,提示语是“想了想,郑重地说”(表示动作、神态);标点符号是先用双引号,后面用逗号和句号。说话人在前,提示语是“深感意外”(表示神情);标点符号是先用逗号,后用冒号、双引号。有一天,解狐府

3、上的差人听说了祁黄羊举荐解狐的事。他高兴极了,急忙赶回府上,边跑边喊道“解将军,大喜事啊!祁大人举荐您为中军尉呢!”“不可能,我和他有杀父之仇。他不想着报复,就很好了,怎么会举荐我呢?”解狐半信半疑,摇着头说。后来,解狐接到了朝廷的圣旨,这才相信是真的。他心存愧疚,流着泪说:“祁大人不计前嫌,一心为公,真是宰相肚里能撑船啊!我真不如他!”1.祁黄羊是一个的人。让我们积累近义词语:公而忘私、廉洁奉公、光明磊落。2.晋悼公是一个的人。让我们积累近义词语:从善如流、从谏如流。总结人物特点，积累词语一心为公任人唯贤前后四个同学合作讲这个故事,你们认为可以怎么分工?并说说这样分工的理由。创意“合作讲故事

4、”或演课文剧。返回返回课堂小结这是一篇根据左传改写的历史故事。课文以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的事,表现了他“外举不避仇,内举不避亲”的思想境界,塑造了一个做事出以公心、行事光明磊落的人物形象。板书设计板书设计 9.祁黄羊外举解狐不避仇一心为公内举祁午不避亲对话:说话人位置、提示语和标点符号返回布置作业1.把这个故事讲给家长听。2.搜集和祁黄羊具有一样品质的人的故事,开一个故事会。作业一布置作业一、用“”给加点字选择正确读音,并用另一读音组词。解狐(jixi)担当(dndn)兴亡(xngxng)落下毛病(lolu)压根儿(yy)作业二担子解释高兴落叶压力.二、在括号里填上恰当的

5、词语。()霸主 ()征伐()军队 ()重大()才能 ()重任()公心 ()意外责任争夺出兵训练军事担当出以发生三、根据课文内容填空。1.祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”,是指祁黄羊先后举荐了和。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以为着想。2.“外举不避仇,内举不避亲”的意思是“出以公心”的意思是利益出发,没有私心。仇人解狐 儿子祁午公心 国家推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐内部人不回避自己的亲人。做任何事情都从公众四、课外阅读。阳桥和鲂(fng)鱼子贱任单父县令,赴任之前拜访阳昼,对阳昼说:“您有什么临别赠言给我吗?”阳昼说:“我地位卑贱,不懂得管理百姓的方略。只有钓鱼的两条经验,请让我送给您。

6、”子贱问:“这钓鱼经验是怎么样的?”阳昼说:“你把钓丝和钓饵刚刚安放好,那立即就迎上来吞食钓饵的鱼,名叫阳桥,它的肉很少而且味道不美;那一会儿来一会儿去,对钓饵要吞不吞的,是鲂鱼,它的肉厚而且味道鲜美。”子贱说:“您这经验太好了。”还没有到单父城,迎接子贱的官员们的车轿就交错着挤满了道路。子贱说:“赶车快走,赶车快走!那阳昼所说的阳桥来了。”到单父后,子贱便把当地有名望的绅士和贤能的人请到一起共同商量治理单父。那些前呼后拥、不离左右、点头哈腰、甜言蜜语的人多是没有真才实学的奸邪小人。而那些品德高尚、作风正派的饱学之士,往往把名利看得很淡,又有几分清高孤傲,甚至像诸葛亮那样隐居山野。赵高指鹿为马

7、,他任用顺从他的,杀掉违逆他的;而刘备却三顾茅庐请诸葛亮出山,共谋大业。成败得失,尽人皆知。“阳桥”易得,“鲂鱼”难求。1.找出文中有关历史故事的成语,再写出课外积累的两个有关历史故事的成语。2.文中的诸葛亮是个神机妙算、学识渊博的人。你还知道哪些用来形容人学识渊博的成语?请至少写出两个:望梅止渴指鹿为马三顾茅庐 完璧归赵博古通今 才华横溢3.文中提到的历史人物有、和等。4.通过阅读,我们知道文中的“阳桥”是指“鲂鱼”是指那些没有真才实学的奸邪小人。赵高 诸葛亮刘备那些品德高尚、作风正派的饱学之士。返回知识拓展解狐荐仇春秋时赵国解狐推荐他的仇人给赵简子,不因个人的恩怨而埋没人才。韩非子外储说左下记载:“解狐荐其仇于简主以为相。其仇以为幸且释己也,乃因往拜谢。狐乃引弓迎而射之,曰:夫荐汝,公也,以汝能当之也;夫仇汝,吾私怨也,不以私怨汝之故拥汝于吾君。故私怨不入公门。”简主,即赵简子,名鞅,春秋后期晋国的大夫,实际上是晋国的执政者。中军尉返回中军尉，官名。春秋时晋国的军队设军尉,中军尉是中军的军尉,大夫爵,主管为将佐驾驭车马的军吏,即训练士卒。