16.2 二次根式的乘除学习要求会进行二次根式的乘法运算，能对二次根式进行化简课堂学习检测一、填空题1如果成立，x，y必须满足条件_2计算：(1)_；(2)_；(3)_3化简：(1)_；(2) _；(3)_二、选择题4下列计算正确的是( )ABCD5如果，那么( )Ax0Bx3C0x3Dx为任意实数6当x=3时，的值是( )A3B3C3D9三、解答题7计算：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9) 8已知三角形一边长为，这条边上的高为，求该三角形的面积综合、运用、诊断一、填空题9定义运算“”的运算法则为：则(26)6=_10已知矩形的长为，宽为，则面积为_cm211比较大小：(1)_；(2)_；(3)_二、选择题12若成立，则a，b满足的条件是( )Aa0且b0Ba0且b0Ca0且b0Da，b异号13把根号外的因式移进根号内，结果等于( )ABCD三、解答题14计算：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_15若(xy2)2与互为相反数，求(xy)x的值拓广、探究、思考16化简：(1)_；(2)_2
