1、卫星比武语文s版四年级下册读书要求：1、自由读课文，注意把课文读通读顺。2、边读边画出生字所组成的词，标出自然段序号。3、想想课文为我们介绍了哪几种卫星？复习导入1.这篇课文是一篇文艺性的科普说明文。2.课文通过同学们观看卫星比武的电影,了解了各种各样的卫星的本领,了解到卫星为人类作出了巨大的贡献。整体感知默读思考：课文介绍了哪几种卫星，它们各有什么特点和功能？请在课文中画出相关的语句。侦察卫星气象卫星导航卫星通信卫星资源卫星读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表：名称特点功能侦察卫星身插双翅、形似大鹏主要应用在军事上,通过拍摄搜搜索军事目标,侦察敌情讨论总结 归纳学法
2、：读课文找词语填表格 按照这种方法小组讨论学习59自然段，填写表格。讨论总结名称特点功能气象卫星扇动着双翼，慢悠悠悠地飞来把拍下来的云图编成电码，发出紧急信号，预报天气情况导航卫星像悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还发出银铃般的叫声靠它发出的声音为船舶、潜艇、飞机指引航线，引导它们准确地开往目的地讨论总结名称特点功能通信卫星身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形天线装置敏捷、准确无误地转发大量电报、电话和电视信息资源卫星挺着大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器给地球上的陆地和海洋拍照，再把得到的各种信息进行整理，分发给地球上的各个用户反馈总结 1、了解卫星的特点和功能后，请你选择其中一个来进行
3、表演。2、请你展开想象，想一想营救卫星都有哪些特点和本领，再写下来。细读感悟垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。“宛如”是什么意思？还能用哪个词语代替。约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。“约莫”是什么意思？还能用哪个词语代替。细读感悟根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。细读感悟银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。运用比喻的方法，对事物或事理进行形象化说明的方法叫做打比方。细读感悟它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的
4、天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。1、找出这一句话中的数词。2、用准确数字资料加以说明的说明方法叫列数字。细读感悟 后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体真是琳琅满目，使人目不暇接。这句话运用了什么修辞手法？说明了什么？用文中蓝色的字造句。细读感悟 后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体真是琳琅满目，使人目不暇接。这三个词语说明了什么？细读感悟解说员阿姨兴奋地说：“卫星比武，难分高低。在当今科学技术革命的浪潮里，它们各显神通，都为人类做出了巨大的贡献。”
