课时计划备课时间 授课日期月 日总第 课时课 题14、古代寓言二则本节为本章第 课中第 节教学目标来源:教学重点、难点教学方法教学准备教学过程1、使学生能进一步的掌握生字，理解课文内容。2、结合生活实际领悟寓意，懂得“做事不能急于求成、违反事物规律”及“做多余的事反而不恰当”这两则语言说明的道理。能借注注释及工具书读懂课文大意，理解和熟练运用课文中的生字。讲解、探究课件 搜集寓言故事一、创新设计提升理解。续编故事：现在这个农夫懊悔不已，他发誓再也不拔苗了。到了第二年，农夫又种禾苗了。这回，他请同学们小组合作合编一个新的寓言故事。看谁的故事编的棒。交流评价。二、联系实际拓展延伸。在现实生活中有没有类似的故事呢？请大家用生动的语言 述故事，用简明的语言表达自己的感受。三、总结全文揭示寓意。本节课中你在哪些地方有收获呢？与同桌交流，并记录下来。四、积累内化。1、背诵两则语言。2、认读生字，指导书写生字。来源:五、实践活动来源:ZXXK搜集寓言故事准备开展一次寓言故事大赛。板书 14 古代寓言二则揠苗助长 画蛇添足将苗拔高 强求速成 画完蛇 能喝到酒 不顾客观实际结果苗死 反而弄糟 又为蛇添足 没有喝到酒弄巧成拙教学反思：
