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《优选整合》人教版高中政治必修一 10-1实现全面建成小康社会的目标 备课素材 .doc

1、10.1实现全面建成小康社会的目标高中政治备课素材1、撸起袖子加油干十九大代表谈决胜全面建成小康社会从现在到二二年,是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求,紧扣我国社会主要矛盾变化,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,突出抓重点、补短板、强弱项,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。2、全面建成小康社会的两个检验标准一、得到人民认可“

2、天地之大,黎元为先。”全面建成小康社会的出发点和落脚点就是要让老百姓过上好日子,就是要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,就是要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。只有让人民群众满意了,让人民群众认可了,全面建成小康社会的目标才算真正实现了。习近平指出:“我们要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想,以保障和改善民生为重点,发展各项社会事业,加大收入分配调节力度,打赢脱贫攻坚战,保证人民平等参与、平等发展权利,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。”“治国有常,而利民为本。”习近平指出:“不断提高人民生活质量和水平,是我们一切工

3、作的出发点和落脚点,也是全面建成小康社会的根本目的。”人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。全面建成小康社会,不是一个“数字游戏”,只有解决好人民群众普遍关心的这些突出问题,才能获得人民群众的认可。习近平指出:“我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民

4、根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。”“安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。”全面小康是全体中国人民的小康,不能有人掉队。习近平指出:“十三五规划作为全面建成小康社会的收官规划,必须紧紧扭住全面建成小康社会存在的短板,在补齐短板上多用力。比如,农村贫困人口脱贫,就是一个突出短板。我们不能一边宣布全面建成了小康社会,另一边还有几千万人口的生活水平处在扶贫标准线以下,这既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度,也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。”因此,要坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区、贫困人口一

5、道迈入全面小康社会。习近平指出:“全面建成小康社会,13亿人要携手前进。让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。我们吹响了打赢扶贫攻坚战的号角,全党全国要勠力同心,着力补齐这块短板,确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困。对所有困难群众,我们都要关爱,让他们从内心感受到温暖。”二、经得起历史检验“人事有代谢,往来成古今。”实现全面建成小康社会的奋斗目标,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们的不懈追求。“民亦劳止,汔可小康”,小康社会自古以来就是人民孜孜以求的美好理想。回顾历史,小康社会的标准随着社会生产力的发展而发展,始终在不断调整、不断提高。诗经中,用“小康”这个词来表示安

6、乐的生活状态。礼记中则将小康社会定义为“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固。礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己”新中国成立后,建设小康社会被正式提上日程。邓小平同志用小康来诠释中国式现代化,提出分三步走的宏大布局:以1980年为基点,到1990年实现国民生产总值翻一番,解决温饱问题;到20世纪末国民生产总值再翻一番,达到小康水平;到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。世纪之交,在提前完成了原定发展目标的基础上,党中央又提出了“进入”小康以后,还有一个“建设”

7、小康社会的问题,并形成了新的翻两番、“三步走”战略。党的十六大提出要在21世纪头20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;党的十七大提出了全面建设小康社会的新要求;党的十八大则作出了全面建成小康社会的新部署,明确提出到2020年全面建成小康社会。从“进入”到“建设”、“全面建设”,再到“全面建成”,建设小康社会的内涵在不断丰富,建设小康社会的要求在不断提高。可以看出,全面建成小康社会这一目标是从历史中走来的,也必将接受历史的检验。全面建成小康社会不仅承接历史,也连接未来。它是实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一步和关键环节,只有如期实现全面建成小康社会的目标,才能实现中国梦

8、。我们即将建成的小康社会,是要经得起历史的检验全面小康,不是“政绩工程”,更不是“面子工程”;它一手托举着中国人民的幸福生活,一手托举着中华民族的梦想;它告慰先人,激励后人,启迪世界。我们即将建成的全面小康社会,是政治、经济、社会、文化、生态五位一体全面发展的美好社会;是“富强、民主、文明、和谐”的美丽中国;是“自由、平等、公正、法治”的正义中国;是“创新、协调、绿色、开放、共享”的进步中国。习近平指出:“必须考虑更长远时期的发展要求,全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快形成适应经济发展新常态的经济发展方式,这样才能建成高质量的小康社会。”全面建成小康社会,是我们党向人民、向

9、历史作出的庄严承诺,是13亿多中国人民的共同期盼,是历史赋予我们的艰巨使命,也是我们应有的历史担当。习近平指出:“我们要坚定信心、扎实工作,坚决打赢脱贫攻坚战,切实关心和扶持各类困难群众,努力建成人民群众满意、高质量的小康社会。”3、我国全面建成小康社会面临着哪些机遇和挑战? (1)机遇:长期稳定的国际和平环境。改革开放取得巨大成就,综合国力日益增强。中国共产党的正确领导。形成了中国特色社会主义理论体系。全国各民族能够发扬民族精神和艰苦奋斗精神。世界科技革命的飞速发展为我国提供了良好的发展机遇等。 (2)挑战:我国面临着严峻的人口、资源和环境问题。生产力水平还比较低、地区发展不平衡、收入分配差距较大。科学技术水平、民族文化素质还不够高,自主创新能力还不强。很多制度还不够完善。贫困问题、民生问题、社会保障问题等还比较突出。国际上还面临着发达国家在经济科技等领域上占优势的压力等。

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