1、人教版二年级数学下册期末测试卷对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展人教版二年级数学下册期末测试卷一、 填空题(1-6每题 1分, 7-9每题 2分, 第10小题 3分, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)1. 七千 写作：()2. 四百零五 写作：()3. 五千零三十 写作：()4. 二千三百 写作：()5. ()个一百是一千.6. 一个数是由5个千和8个一组成的.这个数是().7. 999的最高位是()位，比它多1的数是().
2、8. (1)1000克=()千克(2)4千克=()克9. (1)2时=()分(2)60秒=()分10. 写出钟面上所指的时刻.11. 在2097的后面接着连续写出4个数.2097 _ _ _ _12. 按从小到大的顺序排列下面各数.989、999、990、99813. 4200是()位数，4在()位上，表示4个()，2在()位上，表示2个().14. 在括号里填上合适的重量单位.二、 口算题(每道小题 6分 共 12分 )1. 78?17= 420?80=80+60= 4086=27+25= 24(22)=2. 350?80= 50+23?50=3000+7000= 110?(40+30)=2
3、8+47= 75?155=三、 计算题(1-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 28分)1. 74?27+342. 24863. 48?1864. (17+18)55. 笔算并验算.7009?4306=6. 笔算并且验算.3425+608=7. 笔算并验算.4156+908=8. 笔算并验算.6210-5832=四、 应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 10分, 共 26分)1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?2. 幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?3. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的
4、平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?4. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天卖完.第三天卖了多少台?(用两种方法解答)五、 选作( 5分 )要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教
5、学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在
6、于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?学校种杨树12棵，比果树多2棵，学校共种树多少棵?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 3 页
