1、呼吸作用例1 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳 B.呼出的气体全部是二氧化碳 C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高 D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低解析：空气中含有少量的二氧化碳，呼出的气体中成分有多种，如氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳等，本实验是通过澄清石灰水的变化来探究人体吸入和呼出的气体中二氧化碳的含量高低，与氧气的含量无关。答案：C例2 我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。实验
2、及现象小A分别收集1瓶空气(下称瓶)和1瓶呼出的气体(下称瓶)，向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，瓶中无明显现象，瓶中澄清石灰水变浑浊。小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水 ；解释与结论小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式 。评价与反思你认为小C的分析合理吗？请说明理由。解析：人吹气，将呼出的二氧化碳与澄清的石灰水反应产生不溶于水的CaCO3，故石灰水会出现浑浊，因此小C的分析合理。答案：变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 小C的分析合理，因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙而变浑浊
3、练习 1.实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究。请你一同参与：【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体？【设计方案并实验】小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象。小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊。【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体。其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为 。【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论。请你帮助设计后续方案；实验操作 ；实验现象 。2.下表探究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量差异表：第一步应如何操作？下表是他们的探究方案，请你填写完整：探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同答案：1.【解释与结论】Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O【评价与反思】向原试管中滴加23滴紫色石蕊试液 紫色石蕊变红色(或溶液变红)(选择其他合理试剂也可)2.用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气 探究内容实验方法判断依据将澄清石灰水分别滴入盛有呼出气体和空气的集气瓶中石灰水浑浊程度不同将燃着的木条分别放入盛有呼出气体和空气的集气瓶中木条燃烧情况的不同取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气玻璃片上水雾的不同第 2 页
