收藏 分享(赏)

2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:209372 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:9 大小:971.50KB
下载 相关 举报
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共9页
2020年高考历史人民版通史一轮复习学案:第三部分 第十单元 中国现代化建设道路的新探 单元整合 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、知识纵横贯通一 新中国外交的“变”与“不变”1改变的是心态,不变的是姿态1949年,新中国遭到西方各国的孤立和遏制,内外交困、举步维艰打破外部封锁是当时形势的迫切需要,获得外交承认则是开展对外交往的前提。60多年后,中国与全球170多个国家建立了外交关系,加入了100多个政府间国际组织,与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往来。2改变的是政情,不变的是政策1949年,新中国的对外交往受到国际形势的制约和意识形态的影响,外交上奉行“一边倒”,即使如此,在中苏关系最密切的时期中国也没有在国家主权独立、政策立场自主问题上向苏联让步或唯苏联马首是瞻。60多年后,全球化时代的中国致力于开展全方位外交,

2、主张“求同存异、合作共赢”,在与各发达国家、发展中国家携手合作的同时继续坚持独立自主的对外政策。3改变的是地位,不变的是定位1949年,刚刚成立的新中国政治上不被大多数国家承认。经济上一穷二白、千疮百孔,可谓积贫积弱、百废待兴,国际地位和影响无从谈起。60多年后,中国既是联合国安理会五大常任理事国之一,在重大国际和地区热点问题的解决上扮演着重要角色,又是世界第二大经济体、第一大贸易国,外汇储备居世界第一。4改变的是战术,不变的是战略20世纪50年代“一边倒”、60年代“两面出击”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来“全方位外交”,不同时期有不同的方针、不同的战术,但独立自主的和平外交政策

3、是始终不变的。今天的中国在国际上的地位显著上升,实力也极大增强,但离发达国家尚有很大差距的状况并没有也不会在短期内改变。因而今日之中国只有认清形势、找准定位,坚定不移地走中国特色社会主义发展道路,我国才能顺利实现全面建成小康社会的奋斗目标和建设和谐世界的战略构想。对点训练1.(2018湖南衡阳联考)1952年,周恩来认为当今世界应划分为两大阵营(帝国主义阵营和社会主义阵营),三类国家(帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家),并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立,没有什么工作可做”。这说明当时的中国()A已放弃“一边倒”的外交策略B强调独立自主政策的必要性C不单纯以意识形态为外交准则D切实

4、推动新型区域外交合作答案C解析“一边倒”外交方针是指中国政府在外交上坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,根据材料“1952年”和所学知识可知,当时中国并没有放弃“一边倒”的外交政策,故A项错误;材料没有强调独立自主政策的必要性,故B项错误;材料“三类国家(帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家)”中民族主义国家的划分并不是以意识形态为外交准则的,故C项正确;新型区域外交合作的提出是在1978年十一届三中全会以后,与材料中时间不符,故D项错误。二 从经济体制的角度看农村经济体制的变化 对点训练2.(2018江西名校联考)中华人民共和国农民专业合作社法规定:“本法所称农民专业合作社,是指在农

5、村家庭承包经营基础上(一)农业生产资料的购买、使用;(二)农产品的生产、销售、加工、运输、贮藏及其他相关服务(四)与农业生产经营有关的技术、信息、设施建设运营等服务。”农村专业合作社的出现()A使农村家庭承包取代了人民公社B顺应经济体制改革推动经济发展C改革了当时农村土地所有制结构D使农村形成生产责任的垄断经营答案B解析结合所学知识可知,农民专业合作社从成立开始就具有经济互助的意义,它是顺应市场导向,为推动经济发展而实行的农业现代化规模经营形式,故B项正确。使农村家庭承包取代了人民公社并非农业专业合作社出现的影响,故A项错误;土地所有制没有改变,故C项错误;“垄断经营”的表述错误,故D项错误。

6、三 中国探索社会主义建设道路的经验教训对点训练3.(2018山东滨州模拟)1980年,中共中央印发关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知中指出:适当地放宽了对自留地、家庭副业和集市贸易的限制。特别是尊重生产队的自主权,因地制宜地发展多种经营,普遍建立各种形式的生产责任制,改进劳动计酬办法。这反映了()A家庭联产承包责任制得到推广B当时仍然深受“左”倾思想的影响C中央对农村经济体制改革的探索D中央逐渐放弃集体所有制经济答案C解析材料信息表明,1980年政府尊重生产队的自主权,因地制宜地发展多种经营,普遍建立各种形式的生产责任制,改进劳动计酬办法,这反映出中央对人民公社化的反思和对农村

7、经济体制改革的探索,故C项正确。1982年开始政府大力推广家庭联产承包责任制,故A项错误;材料信息表明此时“左”倾错误得到纠正,故B项错误;农村改革坚持公有制,家庭联产承包是集体所有制经济,故D项错误。四 中西贯通西方模式、斯大林模式与中国特色社会主义模式的比较对点训练4.1978年后,中国在农村实行家庭联产承包责任制,农村形势马上改观。苏联的农村人口只占全国人口的14%左右,戈尔巴乔夫提出把土地出租给他们50年,却没人愿意承包,因为他们无钱投资购买机器。材料表明()A“包干到户”不适合苏联B苏联改革走“中国模式”C经济改革导致苏联解体D苏联改变单一的公有制答案A解析材料中“中国在农村实行家庭

8、联产承包责任制,农村形势马上改观”,而苏联却不愿意承包土地,说明中国和苏联的国情是不一样的,故答案为A项;材料中苏联农民不愿意承包土地,可知苏联改革不可能走“中国模式”,故B项排除;戈尔巴乔夫在经济领域改革成效不大,之后将改革重点转向政治领域,最终导致苏联解体,故C项排除;材料未提及苏联改变单一的公有制,故D项排除。核心素养培优史学素养史观史料的鉴别与运用史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的,并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,详细地说就是研究历史和编纂史书所用的资料。史料是研究历史、获取历史结论的直接或者间接依据。鉴别运用史料、解读获取信息、加强处理史料的能力,也是高考

9、考查目标中“解读和获取信息”能力的要求。(1)史料按表现形式分为:文献史料(指以文字形式记载的史料)、实物史料(历史上人类活动各种物件)与口述史料(口头叙述并记录下来的资料)。(2)史料按史料价值分为:第一手史料原始史料,即历史事件、历史现象、历史人物发生时代留下来的材料,直接反映了研究对象的情况;第二手史料经过后人转述、记录或运用第一手史料所作的研究及诠释的材料,间接反映了研究对象的情况。第一、二手史料与(1)中三类史料的关系是:实物史料一般都是第一手史料;文献史料中以第二手史料居多;口述史料辗转相传,需要仔细甄别。(3)史料的其他分类:有意史料(官方和私人有意识记载的史料)与无意史料(官方

10、无意遗留下来的档案、文件及私人日记等);“正史”(官方记载)与“野史”(私家编撰史书或民间记载)。(2017全国卷)20世纪70年代至今,赫鲁晓夫回忆录多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料()A能够准确记述作者的事迹B比相关研究著作的可信度更高C版本越新越接近历史真相D反映出时代对历史叙述的影响解析材料表明,赫鲁晓夫回忆录不同年代的版本在内容上均有所不同,说明时代影响了历史叙述,故D项正确。回忆录是当事人所写,掺杂了个人主观因素,准确性上有一定出入,不一定比相关研究著述的可信度更高,A、B两项错误;版本新旧与是否更接近历史

11、真实没有必然联系,C项错误。答案D史观史学研究的方法(1)史学研究的步骤及原则步骤:问题形成史料收集史料整理历史解释。原则:历史主义原则是史学研究的基本原则。一切史学研究,都要从历史事实出发,坚持实事求是的态度;用发展的眼光,站在历史进步的立场上研究历史;在一定的历史范围内,对历史人物和事件要具体问题具体分析;都要重视历史的内在联系,尊重历史的客观规律;都要批判地继承和对待历史遗产。(2)历史研究的基本方法多学科交叉研究法:即跨学科综合研究法,如计量史学、社会史观、生态史观等。历史比较法:将相同或相似的历史现象放到一起进行分析比较,获取结论。二重证据法:即文献与考古相结合的研究方法。阶级分析法

12、或者历史结构分析法:运用历史发展的结构或从阶级立场角度研究历史。“读史征信”:阅读相关史料,发现真实的历史。(2017全国卷)下表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是()A皇帝李世民与薛举战于泾州B刘文静是战役中唐军的主帅C唐军与薛举在泾州作战失败D李世民患病导致了战役失败解析两部史书都记载了唐军与薛举在泾州作战及其结果。“我师败绩”“不利而旋”“败绩”“诸将为举所败”一致得出唐军战败的事实,故选C项。史书中对李世民有两种不同称呼,即“秦王”“太宗”,因此不能认定李世民在成为皇帝后与薛举战于泾州,排除A项;四处文献记载中,只有新唐书高祖本纪中提到刘文静(唐朝将领),因此不能认定刘文静是战役中唐军的主帅,排除B项;四处文献记载中,只有新唐书太宗本纪中提到李世民患病,因此不能认定李世民患病导致了战役失败,排除D项。答案C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1