1、公民道德与伦理常识专题一、二复习提纲专题一 公民道德建设编写人：魏云东 审核人：徐军 王爽爽 4/2/20111、道德的含义：道德是调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。*2、为什么要加强公民道德建设（原因）？（1）一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在社会发展中起着不可替代的作用。具备了良好的道德，人们才能够彼此尊重，和谐相处，社会才得以安定有序，充满活力。（道德的作用、力量）（2）道德是衡量一个国家或一个民族的发展水平和文明程度的重要标尺，也是衡量个人素质水平的重要标尺。（道德的地位）（3）公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，
2、对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义；加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代青年的崇高责任和庄严使命。（加强公民道德建设的意义、必要性）（4）道德对于个人的健康成长、人生事业成败、生活幸福的与否都具有重要作用。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱。高尚的道德，有助于塑造完美的人格；有助于培养坚强的意志品质；有助于建立良好的人际关系。（培养高尚的道德的重要意义）*3、道德与法律的关系（联系与区别；相同点与不同点）(1)联系（相同点）：都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。(2)区别（不同点）：产生时间
3、与评价标准不同：道德自人类社会产生后就始终存在，其评价标准是人的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律是人类进入阶级社会后产生的，反映和代表着统治阶级的意志。实现方式不同：道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，教育、批评和自省等方式起作用；而法律一经国家制定或认可，就由国家执法机关和司法机关，凭借国家权力强制施行。调节范围不同：道德几乎涉及人的所有社会关系、所有行为；而法律调节范围要小得多，主要涉及那些主要的、基本的社会关系和行为。*4、德治与法治的关系（1)联系（相同点）：从国家的治理来说，法治与德治相辅相成、相互促进的。（2）区别（不同点）： 法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，
4、德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设和法制建设紧密结合起来。*5、公民道德建设，为什么要继承中华传统美德？ 中华传统美德，是中华文化的精华，反映了历史进步的要求。它通过格言、诗文以及杰出人物的感人故事，深人人心，具有无穷的感染力和永恒的生命力。中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中，生生不息，薪火相传，始终是中华民族的强大精神支柱。公民道德建设，必须继承这份宝贵的精神财富。*6如何加强道德建设？（1）继承优良传统。中华
5、传统美德，是中华文化的精华，具有无穷的感染力和永恒的生命力。中华传统美德，凝结在以爱国主义为核心的民族精神之中。（2）弘扬时代精神。道德的进步，总是表现在为传统道德精华与时代精神相结合，先进道德的发展，也要随着时代的发展，不断融入新的时代精神，是我国公民道德建设的内在要求。道德的进步，总是在社会实践发展的基础上实现的，是不同历史时期时代精神的结晶，是我国公民道德建设的必然要求。（3）博采众长，为我所用。继承优良传统与弘扬时代精神相结合，既要发展本民族的传统美德，又要借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。在社会发展历程中，世界各国、各民族创造力自己的民族文化，有很多各具特色的道德精华，值
6、得我们汲取和继承，有很多富有成效的道德经验，值得我们学习和借鉴。（4）树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表现,是社会主义核心价值体系的基础。*7、荣辱观的作用（1）荣辱观告诉人们应该坚持什么、反对什么，追随什么、抵制什么，划清是非、善恶、美丑的界限，作出正确的道德评判和道德选择。 （2）一个具有正确荣辱观的人会从内心往高尚，怀着荣誉感施善行、做好事，在诱惑和恶行面前顿生耻感，悬崖勒马，警惧罢手，自觉做一个是非分明的人，做一个品德高尚的人。8、荣辱观的特点：与善恶观、生死观、公私观、义利观等相比较，荣辱观具有更直接、更强烈的主体感受性和实践性，更能够调动人们的自觉能动性。
7、*9、社会主义荣辱观的特征、地位和作用：社会主义荣辱观与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的具体化，是社会主义核心价值体系的基础，是构建社会主义和谐社会的道德保障。*10、社会主义荣辱观对建设社会主义核心价值体系的意义（1）社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；（2）社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德基石；（3）社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的道德力量；（4）社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的实践基础。*11、为什么说社会主义荣辱
8、观是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针？ (1)社会主义荣辱观体现了社会主义道德与时俱进的品格，体现了当前社会主义道德建设的要求，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。(2)社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，弘扬了中华民族传统道德的精华。(3)社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则。 (4)社会主义荣辱观引领着社会风尚。*12、我国公民道德建设的核心是为人民服务。（1）为人民服务是社会主义道德的本质特征。社会主义道德是建立在社会主义经济基础之上，体现和维护最广大人民根本利益的道德。
9、可见，为人民服务是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。（2）为人民服务是公民道德建设的核心。公民道德建设的内容非常丰富，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。 （3）为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。*13、我国公民道德建设以集体主义为原则。（1）在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。（2）集体主
10、义包括三个方面的基本内容：第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益和集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。（3）坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。*14、公民应如何正确处理个人利益与集体、国家利益的关系（1）在我国社会主义制度下，国家、集体和公民个人利益根本上是一致的。公民在行使权利和履行义务时，必须把三者利益结合
11、起来。（2）当个人利益与集体、国家利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体、国家利益。（3）公民个人利益的实现，并不意味着国家利益也得到了实现。公民在实现个人利益的同时，必须合乎法律要求，必须自觉履行义务，维护和服从集体、国家利益，才能有利于集体、国家利益的实现。（4）公民必须坚持集体主义原则，反对个人主义，有其要反对极端个人主义。*15、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些道德规范具有以下特点：既充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果；既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，又
12、立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期新阶段的时代精神。专题二 公民的道德生活1、社会公德的含义：是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人 、人与社会、人与自然之间的关系。2、社会公德的内容：涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面，随着公共生活领域的不断扩展、人们相互交往日益频繁，社会公德的内容也不断丰富和发展。3、社会公德的特点：所有社会成员只要是在公共场所，都要遵守社会公德，这是社会公德不同于家庭道德和职业道德的显著特点。*4、社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。*5、社会公德的作用（1）社会公德对于维护公
13、共利益，保持社会稳定，具有不可替代的作用。（2）社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”（3）社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。（4）一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养，社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。*6、如何树立公德观念？（怎样提高社会公德的水准？或如何树立和遵守社会公德？）（1）克服私心，方便他人也方便自己； （2）奉献爱心，尊重他人也尊重自己；（3）遵守社会公德，人人有责。7、职业道德的含义：是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服
14、务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。*8、职业道德的作用：职业道德规范往往采取自定章程的形式，因此具有较强的强制性。职业道德对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。*9、职业道德的基本规范是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 *10、怎样培养职业精神，践行职业道德？（1）首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度；（2）关键在于树立正确的职业理想；（3）还要学习职业道德知识，培养职业责任意识；（4）其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。11、家庭道德的含义：家庭道德就是调整家庭关系的道德，家庭道德中的精华就
15、是家庭美德。*12、家庭美德的基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。*13、家庭道德规范的作用：家庭道德规范作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，对引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要作用。*14、如何大力培育家庭美德？（1）家庭道德是一种亲情道德。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德，也就是培育家庭责任的过程。（2）亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。其中，代际沟通尤为重要。（3）亲情的凝结和升华，有赖于家庭文化的培育。 （4）邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础
16、。 *15、个人品德的作用（1）个人品德既是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，也是个体对社会道德的认识、选择以及实践的结果，体现了个人在道德上的自觉性与主动性。（2）个人品德影响我们的人际关系，对个人发展和社会道德状况有重要影响。*16、道德榜样的作用：树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德修养和文化涵养，提升人的道德境界。*17、道德榜样力量巨大的原因(1)道德榜样容易让人产生认同感。(2)道德榜样的优秀品格与高尚品质容易感染人们，是人们的心灵得到净化。*18、怎样学习道德榜样？学习道德榜样，追求更高层次的道德目标，每个人都要根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。无论采用什么方法和步骤，都应该：（1）重在实践。道德学习和道德修养，必须脚踏实地，从一点一滴做起。人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。（2）循序渐进。在日常生活中，应该做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要从平凡的小事做起，循序渐进，养成高尚的道德品质。（3）学会慎独。在道德实践中，要严于自律，始终表里一致，要学会慎独，以提高我们的道德境界。