1、第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查小字典理解意思，熟记生字)1给下列生字注音。皖()狱()舱()翔()搏()惹()僵()甸()坠()缓()措()迅()挣()汹()兀()恩()派()顾()wnycngxinbrjingdinzhuhuncuxnzhngxinwnpi2根据意思写词语。(1)坚定而有节操，绝不屈服。()(2)奋力斗争和冲击。()(3)大波浪猛烈地向上涌或向前翻滚。()(4)欢喜得手舞足蹈。()(5)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。()坚贞不屈搏击波涛汹涌欢腾不知所措第三步：查阅资料(查阅
2、周恩来、叶挺的相关资料。)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1本文记叙了在飞机遇险时，_把自己的_让给_的故事，赞扬了他_、_的高尚品质。周恩来降落伞包小扬眉临危不惧舍己为人2从文中的哪些语句可以看出飞机遇险时情况非常危险？用“”画出来。_这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉；不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的；在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落；一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。3文中的哪些语句能表现出周恩来的高尚品质？用“”画出来。_周恩来从容沉着地背上伞包，又去帮助别的同志背伞。周恩来从摇摆不定的过道上，第六步，我的疑问：_
