1、第25课现代科学革命 课时跟踪检测一、选择题119世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本原因是()A相对论的提出B经典物理学自身的局限性C物理学上出现了一系列新发现D经典物理学仅能解释地球上的物理现象解析：到19世纪，物理学上出现了一系列新的发现，无法用经典物理学来解释，这使经典物理学出现危机。这说明其根本原因在于经典物理学自身的局限性。答案：B2爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为()否定了经典力学的绝对时空观揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性打破了经典力学体系的局限性使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界ABC D解析：使人类对客观世界的认识
2、开始从宏观世界深入到微观世界的是量子理论，错误，排除含有的选项即可，B项正确。答案：B31904年，法国科学家彭加勒曾说：“我们将要建造一种全新的力学，我们已经成功地瞥见它了。原来比较简单的力学依然保持为一级近似，因为它对不太大的速度还是正确的，以致在新力学中还能够发现旧力学。”其观点可用于说明()A牛顿力学在物理学领域失去作用 B牛顿力学推动了相对论的发现C相对论是最完美科学的力学体系D“新力学”是对牛顿力学的改造解析：从材料中的“1904年”“我们将要建造一种全新的力学” 可知，这指的是爱因斯坦的相对论，“原来比较简单的力学依然保持为一级近似，因为它对不太大的速度还是正确的，以致在新力学中
3、还能够发现旧力学”。表明相对论是对牛顿力学的改造，D项正确。答案：D4帕尔默在现代世界史中写道：“二百年来，此定律一直是不可动摇的，总为每次新的有关发现所证实。只是在近一个世纪内，才发现它有局限性。在亚原子结构的无限小的微观世界里，或在整个物质宇宙的宏观世界中，这个定律并不适用。”下列哪些理论对此定律进行了完善()A伽利略的实验方法B相对论和量子论C牛顿的经典力学体系D生物进化论和基因工程解析：由“一直是不可动摇的”“在亚原子结构的无限小的微观世界里”“在整个物质宇宙的宏观世界中”“并不适用”等信息，结合所学知识可知，材料论述的是牛顿的经典力学体系遇到困境，对此，20世纪初爱因斯坦的相对论和普
4、朗克的量子论分别在宏观领域和微观领域进行了完善，故选B项。答案：B5菲利普费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是()A伽利略 B达尔文C牛顿 D爱因斯坦解析：材料反映了爱因斯坦相对论的理论，时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，D项正确；伽利略、牛顿信奉的是绝对时空观，A、C两项错误；达尔文是生物学家，排除B项。答案：D6(2018浙江东阳中学高二月考)下图反映的是20世纪一项伟大的科学理论，该理论()A是研究宏观物体低速运动的客观规律B构成了近
5、代物理学的基本理论框架C完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合D第一次阐述了四维时空和物质分布相联系的思想解析：依图可知，这是对爱因斯坦广义相对论的描述。再结合所学知识，爱因斯坦广义相对论第一次阐述了四维时空和物质分布相联系的思想，所以选D项。答案：D7(2019山东寿光一中高二月考)英国物理学家秦斯说：“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论()A冲破宗教神学束缚B揭示宇宙运行规律C颠覆经典力学体系D深化微观世界认识解析：由材料中的“物质的基本粒子其运明不像是铁道上平滑走过的火车，而像是田野中跳跃的袋鼠”可知该理论是量子理论，它深化了人们对微观世
6、界的认识，D项正确；其他三项都不符合对量子理论的正确认识，排除。答案：D8玛奇(牧师)著有量子神学一书，力图用20世纪最重要的科学发现之一“量子力学”来阐释神学。他们常引用爱因斯坦的话：“没有宗教的科学是跛子，没有科学的宗教是瞎子。”对上述材料理解不正确的是()A在西方，科学和宗教已经融为一体B某些宗教观念影响到了科学领域C科学观点也被引入到宗教领域D宗教面临着来自科学的威胁解析：根据题干材料“用量子力学来阐释神学”可知科学观点被引入到宗教领域；“没有宗教的科学是跛子”说明某些宗教观念影响到了科学领域；“没有科学的宗教是瞎子”说明宗教面临着来自科学的威胁；A项材料没有体现。答案：A二、非选择题
7、9阅读下列材料，回答问题。材料一：前不久，欧洲天文学家表示，太阳系外行星研究领域日新月异对太空的探索要追溯到1417世纪欧洲天文学家突破对传统“天”的认识材料二：某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的画像。以下为可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、列宁、李时珍、孙中山。材料三：1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”(1)材料一中，欧洲天文学家突破对传统“天”的认识，其表现是什么？有什么意义？(2)请从材料二所提供的人物清单
8、中选出符合要求的两位人物并说明其成就。(3)根据材料三，概括爱因斯坦的主要观点。答案：(1)哥白尼提出“日心说”。意义：改变了人类对宇宙的认识，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。(2)牛顿的成就：创立了经典力学体系，著作自然哲学的数学原理完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学摆脱了神学的束缚。爱因斯坦的成就：创立相对论，是人类认识自然的过程中一次质的飞跃。狭义相对论改变了牛顿力学的时空观念，为原子能的利用奠定了理论基础。广义相对论改变了人们对宇宙的认识，是对近代物理学理论框架的重大突破。李时珍的成就：编著本草纲目，对中外医药学产生了巨大影响。(任选两位即可)(3)科学是
9、一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身；反对将科学成果用于战争。10(2018浙江卷)科学巨人爱因斯坦被称为“20世纪的哥白尼”。阅读材料，回答问题。材料一： 19世纪30年代，法拉第的发现激起了一系列发明的浪潮并最终引发了电气技术革命，爱因斯坦的父亲和叔叔也投身其中。1882年，他们在国际电气技术展览会上推出了自己的发电机和新式电话。在家里，爱因斯坦每天都能听到父亲工厂里“汽笛鸣叫”奏响的劳动序曲，电枢和线圈成了这个正在成长的孩子手中的宠物。同时，他通过疯狂阅读掌握了物理学和哲学的概貌，并在父辈工厂和中学、大学实验室获得了实际认识。凡此，在他那个时代，有哪位物理
10、学家曾在攀登顶峰之前将如此众多的必备前提集于一身？整理自(德)于尔根奈佛爱因斯坦传材料二： 1905年被称为爱因斯坦的“奇迹年”。他在物理学纪事连续发表文章。此后，物理学再也不是原来的物理学。大多数情况下，前任的著作中冒出来的新问题总是要由下一代的年轻学者来解决。哥白尼之后是开普勒，伽利略之后是牛顿，法拉第之后是麦克斯韦。(而)爱因斯坦既是自己的前任又是自己的后继者。他就像一个马拉松运动员，到达目的地之后决定再跑一次。摘自(德)于尔根奈佛爱因斯坦传(1)阅读材料一，概述传记作者所认为的爱因斯坦成才的“必备前提”。(2)根据材料二及所学知识，指出1905年爱因斯坦创造的物理学理论“奇迹”，综合概
11、括爱因斯坦的科学精神。解析：第(1)问前提：题目要求“阅读材料一”概述。由材料一中的“19世纪30年代，法拉第的发现激起了一系列发明的浪潮并最终引发了电气技术革命”可得出人类社会进入电气时代；由“他通过疯狂阅读掌握了物理学和哲学的概貌”可得出广泛阅读科学著作，打开研究视野；由“爱因斯坦的父亲和叔叔也投身其中”“他们在国际电气技术展览会上推出了自己的发电机和新式电话”等可以得出家庭影响；由“在父辈工厂和中学、大学实验室获得了实际认识”可得出父辈工厂与学校实验室的实际体验。第(2)问“奇迹”：需要结合所学爱因斯坦的成就相关知识回答，根据所学现代物理学的内容可知，1905年爱因斯坦创立了相对论，并成功解释了光电效应。精神：根据爱因斯坦的成就是超越前人的这一点可以得出其勇于创新的精神；另外，所有科学家在进行科学研究时都应该具有实事求是的精神。答案：(1)前提：人类社会进入电气时代；广泛阅读科学著作，打开研究视野；家庭影响；父辈工厂与学校实验室的实际体验。(2)“奇迹”：创立相对论；成功解释光电效应。精神：实事求是；勇于创新。
