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初三生学习技巧指导.doc

上传人:高**** 文档编号:2078123 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:3 大小:13KB
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资源描述

1、初三生学习技巧指导初三怎么过?1、心态很重要。平常心。淡化中考气氛。中考进入倒计时,大家一定都很紧张。有的妈妈忍不住会唠叨。我建议,这个时候,妈妈们最好多使用眼睛的功能,少使用嘴巴的功能。把孩子的学习真正交给老师。2、学习上绝对相信老师回到家,不要总谈学习,谈一点学习以外的话题,最好是孩子感兴趣的东西,让他放松。如果不知道孩子喜欢什么,或你无法理解、甚至不赞成他的爱好,那就不要设计,以免引起不必要的争端,弄巧成拙。但是,可以和孩子谈谈近期发生的社会新闻,最好选跟教育、校园关系紧密的内容。听听他的看法,说说自己的看法。这是培养正确人生观最好的时机。私下里多跟老师保持沟通。老师也是人,也需要理解。

2、我很庆幸,我女儿遇到的老师都非常好。她小学和初中时的老师,我们至今仍保持联络。我非常感激她们的辛勤付出。我会一辈子感激她们。现在,每年春节,我都会给老师发短信。我会真诚地告诉老师:我和孩子始终记得您的好。非常简单,但是心里话。而老师也非常开心。当家长和老师的关系和谐的,形成一个教育合力,无论你孩子有什么问题,都能得到很好的解决。因为,没有人愿意辜负别人的期待,老师尤其如此。3、生活上体贴。让孩子知道你很重视他。做好服务员,照顾好自己的生活。4、秘密武器父母要让自己安静下来。a、选一件自己一直想做,但没有时间的事来做,比如给孩子织一件毛衣(留作中考纪念)、读几本大部头的书(充实自己的精神生活)。

3、如果不知道读什么书,让孩子推荐自己喜欢的书。你也可以借机了解孩子。b、带孩子去做中医按摩。放松身体,身体放松了情绪也就放松了。这是非常好的暗示。效果也非常好。5、功夫在诗外。这个时候,不是拼智力的时候了,这个时候是心态大比拼的时候。拼谁的孩子情绪上更放松,拼谁的孩子压力更小、更胸有成竹,拼谁的父母更相信自己的孩子。我自己的做法:告诉孩子自己的底线,让孩子去掉思想负担。在内心深处,每个孩子都想要让父母骄傲,即便是我们看起来最顽劣的孩子,也一样。所以,我告诉孩子,如果你最后只能上某某中学,妈妈也会愉快地接受。至少你还有高中上,妈妈还就不信,某某中学就培养不出大学生来。充分相信孩子。6、8个自愿填写

4、有技巧:依次是:a、2所孩子最想上的中学b、4所可以接受的中学c、2所保证自己有高中上的中学教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。相信孩子一直在努力。相信他一定会尽力。我女儿在初中部的成绩一直处于中等。但最后,通过努力,她以700多分的成绩成为班级最大的一匹黑马,让老师格外震惊。她的成绩甚至超过了班上一名保送生。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高

5、一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。这里顺带说一句,初三的孩子,下半年就要上高中了。而高中要面临着学科选择。到时候孩子和家长之间可能会因为选择不同而产生矛盾。我的建议是,当孩子上高中时,我们父母的爱要从初中时的理解过度到支持。第 3 页

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