1、微专题二高考必考主观大题精细研究(二)“遗传类”GAO KAO ZHEN TI YAN JIU ZHAO GUI LU高考真题研究找规律 高频考点(一)遗传规律的实验验证1(2019全国卷，T32)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交，F2中翅外展正常眼个体出现的概率为 3/16 。图中所列基因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是 紫眼基因 。(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交)，则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为
2、0 ；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为 1/2 。(3)为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2。那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1表现型是 红眼灰体 ，F2表现型及其分离比是 红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体9331 ；验证伴性遗传时应分析的相对性状 红眼/白眼 ，能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是 红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇211 。【解析】(1)依题意可知，同学甲所用果蝇的基因型为dpdpruru(翅外展粗糙眼)和DpDpRuRu(野生型正常翅正常眼纯合子)，两者杂交产生F1，F1的基因
3、型为DpdpRuru，F1相互交配得到F2，F2中翅外展正常眼(dpdpRuRu、dpdpRuru)个体出现的概率为1/43/43/16。图中所列基因中，紫眼基因与翅外展基因在同一条染色体上，不能进行自由组合。(2)依题意可知，同学乙所用果蝇的基因型为XsnwY(焦刚毛白眼雄果蝇)和XSnWXSnW(野生型直刚毛红眼纯合子雌果蝇)，两者杂交(正交)，子代雄蝇的基因型全是XSnWY，无焦刚毛个体。若进行反交(XsnwXsnwXSnWY)，子代中白眼个体出现的概率是1/2。(3)依题意可知，同学丙所用果蝇的基因型为eeXwY(白眼黑檀体雄果蝇)和EEXWXW(红眼灰体纯合子雌果蝇)，两者杂交产生F
4、1，F1的基因型为EeXWXw和EeXWY，两对基因能够自由组合，故能够验证自由组合定律的F1的表现型是红眼灰体雌果蝇、红眼灰体雄果蝇。F2的表现型及其分离比是(3灰体1黑檀体)(3红眼1白眼)，即红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体9331。验证伴性遗传时相应基因在性染色体上，故应分析的相对性状是红眼(XWXW)和白眼(XwY)，能够验证伴性遗传的F2的表现型及其分离比是红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇211。2(2019全国卷，T32)玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。(1)在一对等位基因控制的相
5、对性状中，杂合子通常表现的性状是 显性性状 。(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。思路及预期结果： 两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现31的性状分离比，则可验证分离定律。两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现31的性状分离比，则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现31的性状分离比，则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为
6、11的性状分离比，则可验证分离定律。(任答两种即可) 【解析】(1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子同时具有显性基因和隐性基因，显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因的表达，所以杂合子通常表现出的性状为显性性状。(2)由于自然条件下玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子，所以可以通过杂合子自交或测交的方法来验证基因的分离定律。自交法：自交后代的性状分离比为31，则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。测交法：若测交后代的性状分离比为11，则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。结合本题题干提供的实验材料，进行合理设计即可。
7、找规律“形异质同”学通法析个性第1题属于实验分析型，题目给定验证自由组合定律的方法，要求考生分析满足的条件和实验结果；第2题属于实验设计型，题目给定实验目的，要求考生按照要求设计实验，验证基因的分离定律找共性两个题目虽然考查形式不同，但考查角度和考查内容完全相同，都考查了孟德尔遗传定律的实验验证。解答此类问题既要熟练掌握验证遗传规律的方法自交法或测交法，还要做到实验思路的表述的准确性和语言表达的规范性高频考点(二)亲子代基因型和表现型互推及概率计算3(2020全国卷)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种
8、植株：板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：(1)根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是 板叶、紫叶、抗病 。(2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为 AABBDD 、 AabbDd 、 aabbdd 和 aaBbdd 。(3)若丙和丁杂交，则子代的表现型为 花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 。(4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为31、叶色的分离比为11、能否抗病
9、性状的分离比为11，则植株X的基因型为 AaBbdd 。【解析】分析题意可知：甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知甲为显性纯合子AABBDD，丙为隐性纯合子aabbdd；乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交，后代出现8种表现型，且比例接近11111111，可推测三对等位基因应均为测交。(1)甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。(2)已知显性性状为板叶、紫叶、抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知，甲、乙、丙、丁的基因型分别为AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd。(3)若
10、丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，根据自由组合定律，可知子代基因型和表现型为：aabbdd(花叶绿叶感病)和aaBbdd(花叶紫叶感病)。(4)已知杂合子自交分离比为31，测交比为11，故X与乙杂交，叶形分离比为31，则为AaAa杂交，叶色分离比为11，则为Bbbb杂交，能否抗病分离比为11，则为Dddd杂交，由于乙的基因型为AabbDd，可知X的基因型为AaBbdd。4(2018全国卷，T32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题：(1)用纯合体正常眼雄
11、禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为 ZAZA，ZaW ；理论上，F1个体的基因型和表现型为 ZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼 ，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为 1/2 。(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。 杂交组合：豁眼雄禽(ZaZa)正常眼雌禽(ZAW)；预期结果：子代雌禽为豁眼(ZaW)，雄禽为正常眼(ZAZa) (3)假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/
12、m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为 ZaWmm ，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括 ZaZaMm，ZaZamm 。【解析】(1)纯合体正常眼雄禽的基因型是ZAZA，豁眼雌禽的基因型是ZaW，两者杂交，F1个体的基因型是ZAZa和ZAW，雌雄禽表现型都为正常眼。F2雌禽的基因型及比例为ZAWZaW11，其中豁眼禽所占的比例是1/2。(2)选亲本为豁眼雄禽(ZaZa)和正常眼雌禽(ZAW)杂交，杂交组合和预期结果见答案。(3)由题中信息可知，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼。两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现了豁眼
13、雄禽，则子代中豁眼雄禽的基因型可能是ZaZaM 、ZaZamm。由题中信息可以判断，正常眼雄性亲本的基因型可能是ZaZamm、ZAZamm、ZAZaMM和ZAZaMm，正常眼雌性亲本的基因型是ZaWmm，则子代中豁眼雄禽的基因型可能是ZaZaMm、ZaZamm。5(2016全国卷，T32)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 有毛 ，果肉黄色和白色这对
14、相对性状中的显性性状为 黄肉 。(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 DDff、ddFf、ddFF 。(3)若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为 无毛黄肉无毛白肉31 。(4)若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为 有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉9331 。(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 ddFF、ddFf 。【解析】(1)由实验3有毛白肉A与无毛黄肉C杂交的子代都是有毛黄肉，可判断果皮有毛对无毛为显性性状，果肉黄色对白色为显性性状。(2)依据性状与基因的显隐性对应关系，可确定有毛白肉A的基因型是D ff，无毛黄肉B的基因型是ddF ，
15、因有毛白肉A和无毛黄肉B的子代果皮都表现为有毛，则有毛白肉A的基因型是DDff；又因有毛白肉A和无毛黄肉B的子代黄肉白肉为11，则无毛黄肉B的基因型是ddFf；由有毛白肉A(DDff)与无毛黄肉C(ddF )的子代全部为有毛黄肉可以推测，无毛黄肉C的基因型为ddFF。(3)无毛黄肉B(ddFf)自交后代的基因型为ddFFddFfddff121，故后代表现型及比例为无毛黄肉无毛白肉31。(4)实验3中亲代的基因型是DDff和ddFF，子代为有毛黄肉，基因型为DdFf，其自交后代表现型及比例为有毛黄肉(9D F )有毛白肉(3D ff)无毛黄肉(3ddF )无毛白肉(1ddff)9331。(5)实
16、验2中无毛黄肉B(ddFf)与无毛黄肉C(ddFF)杂交，子代无毛黄肉的基因型为ddFF和ddFf。找规律“形异质同”学通法析个性第4题考查ZW型性染色体遗传，重点考查不同杂交组合中亲子代基因型和表现型的推导和根据杂交目的确定亲本杂交组合；第3题和第5题的第(2)(3)(4)(5)小题通过杂交实验判断常染色体上基因控制的性状遗传的相对性，进而判断亲子代基因型和表现型，并进行简单的概率计算找共性两个题目虽然考查形式不同，但考查角度相似，都考查了亲子代基因型和表现型互推及简单概率计算的有关问题。解答此类问题的主要思路是利用基因的分离定律解决基因的自由组合定律问题，先分析一对相对性状的遗传，再拓展到
17、两对、三对及多对相对性状的遗传高频考点(三)基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计与分析6(2018全国卷，T32)果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：眼性别灰体长翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体残翅1/2有眼1/2雌93311/2雄93311/2无眼1/2雌93311/2雄9331回答下列问题：(1)根据杂交结果， 不能 (填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上。
18、若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是 无眼 ，判断依据是 只有当无眼为显性时，子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离 。(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求：写出杂交组合和预期结果)。 杂交组合：无眼无眼；预期结果：若子代中无眼有眼31，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性性状 (3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，F1相互交配后，F2中雌雄均有 8 种表现型，其中黑檀体长翅无眼
19、所占比例为3/64时，则说明无眼性状为 隐性 (填“显性”或“隐性”)。【解析】(1)由于无眼和有眼性状的显隐性无法判断，所以无论基因位于常染色体还是X染色体上，无眼雌性个体和有眼雄性个体杂交，其后代都有可能出现有眼雌性有眼雄性无眼雌性无眼雄性1111。因此通过子代的性状分离比无法判断控制果蝇无眼/有眼性状的基因的位置。若控制果蝇有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，由于子代雄性个体中同时出现了无眼和有眼两种性状，说明亲代雌性果蝇为杂合体，杂合体表现出的无眼性状为显性性状。(2)若控制无眼/有眼性状的基因位于常染色体上，杂交子代无眼有眼11，则说明亲本为显性杂合体和隐性纯合体测交，根据测交结果，
20、子代两种性状中，一种为显性杂合体，一种为隐性纯合体，所以可选择均为无眼的雌雄个体进行杂交，观察子代的性状表现，若子代中无眼有眼31，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性性状。(3)由题意知，控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上，控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，它们的遗传符合自由组合定律。现将具有三对相对性状的纯合亲本杂交，F1为杂合体(假设基因型为AaBbDd)，F1相互交配后，F2有2228(种)表现型。根据表格中的性状分离比9331可知，黑檀体为隐性性状，长翅为显性性状，若子代黑檀体(1/4)长翅(3/4)无眼(？)的概
21、率为3/64，则无眼的概率为1/4，无眼为隐性性状。7(2018全国卷，T31)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)、圆形果(圆)与长形果(长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表。组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复回答下列问题：(1)根据表中数据可得出的结论是：
22、控制甲组两对相对性状的基因位于 非同源染色体 上，依据是 F2中两对相对性状表现型的分离比符合9331 ；控制乙组两对相对性状的基因位于 一对 (填“一对”或“两对”)同源染色体上，依据是 F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31，而两对相对性状表现型的分离比不符合9331 。(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合 1111 的比例。【解析】(1)由于表中数据显示，甲组F2的表现型及比例为红二红多黄二黄多9331，该比例符合基因的自由组合定律的性状分离比，所以控制甲组两对相对性状的基因位于非同源染色体上。乙组F2的表现型中，每对相对性状
23、表现型的比例都符合31，即圆形果长形果31，单一花序复状花序31。而圆单圆复长单长复不符合9331的性状分离比，其遗传不符合自由组合定律，所以控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上。(2)根据乙组的相对性状表现型分离比可知，控制乙组两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，所以用“长复(隐性纯合子)”分别与乙组的两个F1进行杂交，不会出现测交结果为1111的比例。8(2017全国卷，T32)某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，n
24、n无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为 有角无角13 ；公羊的表现型及其比例为 有角无角31 。(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若 白毛个体全为雄性 ，则说明M/m是位于X染色体上；若 白毛个体中雄性雌性11 ，则说明M/m是位于常染色体上。(3)一般来说，对于性别决定为XY型的动物
25、群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有 3 种；当其仅位于X染色体上时，基因型有 5 种；当其位于X和Y染色体的同源区段时(如图所示)，基因型有 7 种。【解析】(1)根据题中已知条件，交配的公羊和母羊均为杂合子，则子代的基因型为NNNnnn121，已知母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角，则子一代群体中母羊的表现型及比例为有角无角13；公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角，则子一代群体中公羊的表现型及比例为有角无角31。(2)若M/m位于常染色体上，则白毛个体中雌雄比例为11；若M/m位于X染色体上，则子二代的基因型为XMXM、XMXm、XMY、X
26、mY，其中白色个体均为雄性。(3)一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，其基因型有AA、Aa、aa 3种；当其仅位于X染色体上时，其基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，共5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，其基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XaYa、XAYa、XaYA，共7种。9(2017全国卷，T32)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不发生染色体
27、变异和染色体交换，回答下列问题：(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)【解析】(1)实验思路：要确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上，根据实验材料，可将其拆分为判定每两对等位基因是否位于两对染色体上，如利用和杂交，得到F1，再让F1雌雄个体自由交配，观察F2的表现型及比例来判定基因A/a和B/b是否位
28、于两对染色体上。同理用和杂交判定基因E/e和B/b是否位于两对染色体上，用和杂交判定基因E/e和A/a是否位于两对染色体上。预期实验结果(以判定基因A/a和B/b是否位于两对染色体上为例)：aaBBEEAAbbEEF1F2，F2个体中关于刚毛和眼的表现型及比例为有眼正常刚毛有眼小刚毛无眼正常刚毛无眼小刚毛9331。同理与杂交、与杂交后再进行F1雌雄个体自由交配，F2中均出现四种表现型，且比例为9331。实验结论：F1F2，等位基因A/a和B/b位于两对染色体上。F1F2，等位基因E/e和B/b位于两对染色体上。F1F2，等位基因E/e和A/a位于两对染色体上。综合上述情况，得出A/a、B/b、
29、E/e这三对等位基因分别位于三对染色体上。(2)实验思路：要验证A/a和B/b这两对等位基因都位于X染色体上，可通过aaBBEE、AAbbEE两种实验材料，利用正反交实验，观察F1雄性个体中刚毛和眼两对性状，如果正反交结果均不相同，则A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上。预期实验结果：正交EEXaBXaBEEXAbYF1：全部为有眼正常刚毛正常翅，全部为无眼正常刚毛正常翅。反交EEXaBYEEXAbXAbF1：全部为有眼正常刚毛正常翅，全部为有眼小刚毛正常翅。实验结论：A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上。【答案】(1)选择、三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2
30、中均出现四种表现型，且比例为9331，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。(2)选择杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。找规律“形异质同”学通法析个性第6、7题第(1)小题是根据杂交后代的性状分离比判断基因在染色体上的位置；第8题第(2)小题和第5题是补充完善已有杂交实验的思路并验证基因在染色体上的位置；第9题根据题目要求考生设计杂交实验，探究基因在染色体上的位置找共
31、性基因在染色体位置的判断和基因定位的实验设计与分析是高考命题的热点，已经连续多年进行考查，虽然考查的形式不完全相同，但考查问题的角度基本相同，都是通过设计合理杂交实验或对已有杂交实验分析，探究基因在染色体上的位置。此类问题大致可分为两类：一是根据自由组合定律，判断控制不同性状的非等位基因是位于同源染色体上还是位于非同源染色体上；二是根据常染色体遗传和伴性遗传的特点判断控制相对性状的基因是位于常染色体还是位于性染色体上。解答此类问题要理解基因的分离定律和自由组合定律与伴性遗传的概念及其联系，灵活运用假说演绎法，熟练掌握常规类型的判断方法，归纳总结特殊类型的解题方法BI BEI NENG LI Q
32、IANG HUA QIANG JI NENG必备能力强化强技能 能力强化(一)遗传类题目的思维能力运用“假说演绎法”1假说演绎法的基本内容2假说演绎法在解题时的应用用此法解答题目的流程是先作假设，然后根据假设进行演绎推理(一般要通过画遗传图解)得出结果，再由结果得出结论。但在具体应用时，应注意：(1)根据题目中的信息，要提出全部的假设，不能有遗漏。(2)对所提出的每一个假设，都要做出一个相应的结果和结论。(3)反推根据结论来推结果，即若结论是正确的，则必然会对应一个正确的结果，这是解题的关键。典例1 (2014全国卷，T32)现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种
33、。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种的目的是获得具有 优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是 。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验，请简要写出该测交实验的过程 。【解题示范】【答案】(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且
34、符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交能力强化(二)遗传类题目的解题能力运用“三步法”典例2 (2017全国卷，T32)人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：(1)用“”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为 ；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为 。(3)已知一个群
35、体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，则该男性群体中血友病致病基因频率为 ；在女性群体中携带者的比例为 %#。【解题示范】第一步：通读题目抓关键信息，能答的顺势答出来第(1)小题：题目所给信息有“血友病是伴X隐性遗传病”“非血友病夫妇的大女儿生出了一个患病男孩”等，据此可推知这对夫妇的两个女儿表现型均正常，且大女儿为血友病基因的携带者。题目要求画出系谱图，难度不大，但关键是如何规范地画出，如果不规范，就会失分。正确画遗传系谱图的方法如下：(1)画遗传系谱图的规范：“”表示正常男性，“”表示正常女性。男女患者分
36、别用“”“”表示。(2)画遗传系谱图的要求：系谱图画完后，还必须在图的右上侧写出相关的图例说明，如：“”表示正常男性，“”表示正常女性，“”表示男患者，“”表示女患者。如果遗传系谱图中子代数量较多，还必须在图的左侧用“、”等表明世代。第二步：化第一步的答案为解题信息，再通读全题稳答中档题第(2)小题：是第(1)小题的延伸，解答本小题需借用第(1)小题的答案进行分析。由题干信息及第(1)小题的答案可知，小女儿是血友病基因携带者的概率为1/2，则她与正常男子婚配，生出患血友病男孩的概率为1/21/41/8；设相关基因为H、h，假如这两个女儿基因型相同，即都为血友病基因携带者(XHXh)，则小女儿所
37、生后代基因型可能为XHXH、XHXh、XHY、XhY，是血友病基因携带者女孩的概率为1/4。第三步：细审题目深挖信息，集中精力拿下拉分题第(3)小题：解答本小题的关键，是对题中“男性群体中血友病患者的比例为1%”这一信息的理解。据已有知识，男性的性染色体组成是XY，只有一条X染色体，因此男性群体中血友病患者的比例就是血友病基因的基因频率，再由“男性群体和女性群体的该病致病基因频率相等”这一信息可知，在女性群体中致病基因的频率也是1%，则正常基因的频率是99%，因此在女性群体中携带者的比例是21%99%1.98%。【答案】(1)(2)1/81/4(3)0.011.98GAO KAO TI XIN
38、G YAN JIU XUE JI FA高考题型研究学技法 题型一性状显隐性的判断试题常以两种形式呈现：一是实验结果分析型，即据杂交实验结果判断性状显隐性，此种类型往往由获取自交结果判断，只要自交后代出现了不同于亲本性状的类型即可判断出显隐性；二是实验设计型，即通过设计杂交实验判断显隐性，常用的方法有自交法、杂交法和假设法等。典例1 请回答有关性状显隐性的问题：(1)黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物。果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因控制，为了判断这对相对性状的显隐性关系。甲、乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验：甲同学选取绿色果皮植株与黄色果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型
39、。请问是否一定能判断显隐性？ ，为什么？ 。乙同学做了两个实验，实验一：绿色果皮植株自交；实验二：上述绿色果皮植株做父本，黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。a若实验一后代有性状分离，即可判断 为显性。b若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。若实验二后代 ，则绿色为显性；若实验二后代 ，则黄色为显性。(2)已知控制果蝇的直毛和非直毛性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因。实验室现有从自然界捕获的，有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，某同学想通过一代杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系。下面是他的实验方案的部分内容，请补充完善。取 进行杂交实验。若
40、，则亲本雄果蝇性状为显性性状；若 ，则亲本雄果蝇性状为隐性性状。【技法指导】一、学题型技法实验法判断性状的显隐性二、学答题策略1先稳解基础小题保住分第(1)题难度较低，主要考查考生对显性性状、隐性性状概念的理解，以及采用杂交的方法判断性状的显隐性，属于常规题目。2再慎推难度小题创满分第(2)题难度较大，若要通过一代杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系，可选用不同性状的亲本杂交，运用假说演绎法和倒推法，写出亲本可能的基因型分别进行分析，最后得出实验结果及结论。【解析】(1)正交与反交实验可以判断是细胞核遗传还是细胞质遗传，或者判断是常染色体遗传还是伴性遗传，若两亲本均为纯合子，也可用来判断显隐性
41、关系，但如果显性亲本是杂合子，则不能判断显隐性关系。a.绿色果皮植株自交，如果后代发生性状分离，说明绿色果皮的黄瓜是杂合子，杂合子表现的性状是显性性状，因此可以判断绿色是显性性状。b.若实验一后代没有性状分离，说明绿色植株是纯合子，绿色可能是显性性状(AA，用A表示显性基因，a表示隐性基因)，也可能是隐性性状(aa)，则需通过实验二进行判断：如果绿色果皮是显性性状，上述绿色果皮植株做父本，与黄色果皮植株做母本进行杂交，杂交后代都是绿色果皮，也就是AA(绿色)aa(黄色)Aa(绿色)；如果黄色是显性性状，则绿色果皮植株(aa)与黄色果皮(A )植株杂交，则杂交后代会出现黄色果皮(Aa)。(2)要
42、求通过一代杂交实验确定这对相对性状中的显隐性关系，故选择不同性状的亲本杂交可达到目的，如图1、2、3所示(假设这对等位基因用A、a表示)。若子代雌果蝇不表现母本性状(如图2)，则亲本雄果蝇性状为显性。若子代雌果蝇表现出母本性状(如图1、3)，则亲本雄果蝇性状为隐性。【答案】(1)不能如果显性亲本为杂合子时，后代会同时出现黄色和绿色两种表现型，不能判断显隐性关系绿色都表现为绿色果皮出现黄色果皮(全部为黄色或黄色绿色11)(2)两只不同性状的雌、雄果蝇子代雌果蝇不表现母本性状子代雌果蝇表现出母本性状(只要杂交方案与相应结果分析正确，合理即可)【对点训练】1(2020湖北省高三二模)果蝇的眼色与翅形
43、由常染色体上两对独立遗传的基因控制，将一只紫眼卷翅果蝇与一只红眼正常翅果蝇杂交，F1为红眼卷翅红眼正常翅11，让F1红眼卷翅果蝇相互杂交，得到的F2中红眼卷翅紫眼卷翅红眼正常翅紫眼正常翅6231。回答下列问题：(1)眼色性状中，紫眼为 隐性 (填“显性”或“隐性”)性状；翅形性状中，卷翅为 显性 (填“显性”或“隐性”)性状。(2)F2的结果没有表现出典型的9331，而是6231，合理的解释是 卷翅显性纯合致死 。(3)某同学利用F2的材料设计了以下实验方案：将多对紫眼正常翅与红眼卷翅果蝇进行一代杂交，分别统计每对果蝇的子代。同学甲认为，该方案能验证(2)题中解释是否正确；同学乙认为，该方案还
44、可独立判断紫眼与红眼的显隐性关系。请对同学甲和同学乙的观点作出评价，并说明理由 同学甲和同学乙的观点都正确。若每对果蝇的子代都会出现卷翅正常翅11，表明F2中卷翅都为杂合子，没有显性纯合子，即证明卷翅显性纯合致死；若部分杂交组合的子代中都是红眼，则可判断红眼为显性 。【解析】(1)由分析可知，眼色性状中红眼为显性，紫眼为隐性；翅形性状中，卷翅为显性，正常翅为隐性。(2)由分析可知，F2的结果没有表现出典型的9331，而是6231，是因为卷翅纯合(BB)致死，导致红眼卷翅中1AABB和2AaBB致死，紫眼卷翅中aaBB致死。(3)将F2中多对紫眼正常翅与红眼卷翅果蝇进行一代杂交，只考虑翅型时，若
45、每对果蝇的子代都会出现卷翅正常翅11，可推出F2中卷翅的基因型全为Bb，可进一步证明卷翅显性纯合(BB)致死，即甲的观点正确；只考虑眼色性状时，紫眼与红眼杂交，若部分杂交组合的子代中都是红眼，则可判断红眼为显性，即乙的观点正确。题型二个体基因组成的判断待测个体基因组成的判断主要有两种考查形式：一是根据杂交后代的性状或性状分离比推导基因型，解题的关键是熟知分离定律的相关规律；二是设计实验，判定个体基因组成，植物常用自交法和测交法，动物常用测交法(显、隐性性状已知)。典例2 (2019全国卷)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状
46、，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验：让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交，子代都是绿叶实验：让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交，子代个体中绿叶紫叶13回答下列问题。(1)甘蓝叶色中隐性性状是 ，实验中甲植株的基因型为 。(2)实验中乙植株的基因型为 ，子代中有 种基因型。(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为11，则丙植株所有可能的基因型是 ；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是 ；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为151，则丙植株的基因型为 。【技法指导】一、学题型技法实验
47、法判断个体的基因组成(1)自交法：此法主要用于植物，而且是最简便的方法。(2)测交法：待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。(3)单倍体育种法：对于植物个体来说，如果条件允许，取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，根据处理后植株的性状即可推知待测亲本的基因型。(4)花粉鉴定法：对于某些植物不同基因组成的花粉会与某种染色剂产生特定的颜色反应。据此用某种染色剂对检测植株的花粉处理，通过观察颜色变化判断基因组成。二、学答题策略1先稳解基础小题保住分第(1)题十分简单，主要考查根据F1植株自交及后代表面来判断显隐性。2再慎推难度小题创满分第(2)
48、(3)题难度较大。主要考查根据亲代子代表现及比例确定相应个体的基因型。【解析】(1)根据实验可判断甘蓝的绿叶是隐性性状，紫叶是显性性状。由题干：只含隐性基因的个体表现隐性性状，再结合实验可判断出甲植株的基因型是aabb。(2)根据实验子代个体中绿叶紫叶13，可推知乙植株的基因型是AaBb，AaBbaabb子代中有4种基因型，分别是AaBb、Aabb、aaBb、aabb。(3)若丙植株与甲植株(aabb)杂交，子代中紫叶和绿叶的分离比为11，可推出紫叶丙植株只能产生两种配子，且有一种配子是ab，进而推出丙的基因型是Aabb或aaBb；若丙植株与甲植株杂交子代均为紫叶，说明丙植株产生的配子中只能含
49、一个隐性基因或全是显性基因，可利用分离定律列出丙植株可能的基因型，符合要求的丙植株的基因型是AABB、AABb、AAbb、aaBB、AaBB；若丙植株与甲植株杂交子代均为紫叶，且该子代自交后代中紫叶与绿叶的分离比为151，这是自由组合定律9331性状分离比的变形，推出子代紫叶植株的基因型是AaBb，由此推出丙植株的基因型是AABB。【答案】(1)绿色aabb(2)AaBb4(3)Aabb、aaBbAABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABbAABB【对点训练】2(2020山东省高三二模)构成稻米的淀粉有直链淀粉和支链淀粉两种。当前农业栽培的水稻直链淀粉的含量差异较大，主要有高含量、中高含量
50、、中等含量、中低含量和低含量等品种。目前，针对水稻直链淀粉含量差异的解释主要有以下两种假说；假说一：该性状受两对独立遗传的等位基因(D/d，E/e)控制，每个显性基因对直链淀粉含量的增加效应相同且具叠加性。假说二：该性状受一组复等位基因控制(a1高含量、a2中高含量、a3中等含量、a4中低含量、a5低含量)，这些基因彼此间具有完全显隐性关系。回答下列问题：(1)若假说一成立，写出中等含量直链淀粉水稻的基因型 DDee、ddEE、DdEe ，让杂合中等含量水稻进行自交，后代的表现型及比例为 高含量中高含量中等含量中低含量低含量14641 。(2)为检验假说二是否成立，某研究小组利用不同含量直链淀
51、粉的五个纯种品系水稻进行了如下实验：实验一：低含量水稻中低含量水稻F1为中低含量水稻实验二：中等含量水稻中高含量水稻F1为中高含量水稻实验三：实验一中F1实验二中F1F2为中等含量水稻中高含量水稻11实验四：实验二中F1高含量水稻F2为高含量水稻由实验结果推测，复等位基因a1、a2、a3、a4、a5之间的显隐性关系是 a1a2a3a4a5 (若出对跑为显性，可表示为a1a2依此类推)关于中高含量水稻的基因型有 4 种，让实验三F2中的中高含量水稻随机交配，子代中a5的基因频率为 25%#。(3)某同学设计了用中低含量直链淀粉水稻进行自交的方案来检验上述两种假说成立与否。请评价该实验方案的可行性
52、并说明理由 若子代出现中等含量的水稻，则假说一成立；若子代不出现中等含量水稻，则假说二成立 。【解析】(1)如果假说一正确，则中等含量直链淀粉水稻的基因型有DDee、ddEE，DdEe；杂合中等含量水稻(DdEe)进行自交，后代高含量(1/16DDEE)中高含量(2/16DDEe,2/16DeEE)中等含量(1/16DDee,1/16ddEE,4/16DdEe)中低含量(2/16ddEe,2/16Ddee)低含量(1/16ddee)14641。(2)根据实验一中低含量(a4)对低含量(a5)为显性；实验二中高含量(a2)对中等含量(a3)为显性；实验三的杂交基因型是a2a3a4a5，子代基因型
53、a2a4a2a5a3a4a3a51111表现为中等含量水稻中高含量水稻11，说明a2和a3相对于a4和a5为显性；根据实验三实验二中F1(a2a3)和高含量水稻a1a1，子代全为高含量，说明a1相对于a2和a3为显性，综上所述，复等位基因a1、a2、a3、a4、a5之间的显隐性关系是a1a2a3a4a5。如果假说二正确，中高含量水稻的基因型有a2a2、a2a3、a2a4、a2a5，共4种；实验三F2中高含量水稻基因型及比例a2a4a2a511，随机交配，基因频率未发生改变，所以a5的基因频率1/425%。(3)如果假说一正确，则中低含量直链淀粉水稻基因型ddEe和Ddee，自交子代会出现ddE
54、E和DDee(中等含量淀粉)，如果假说二正确，则中低含量直链淀粉水稻基因型a4a4和a4a5，自交子代是a4a4、a4a5、a5a5，全为中低等和低等含量淀粉水稻。所以若子代出现中等含量的水稻，则假说一成立；若子代不出现中等含量水稻，则假说二成立。题型三遗传定律的实验验证常有以下几种考查形式：一是设计实验验证性状遗传符合的遗传规律；二是以实验设计与分析题形式考查基因在染色体上的位置，即符合自由组合定律，还是基因连锁问题；三是直接根据实验结果判断基因在染色体上的位置。无论哪种形式，其实质都是分离定律和自由组合定律的验证，常用的方法有自交法和测交法，植物还可利用花粉鉴定法和单倍体育种法。典例3 玉
55、米是一年生雌雄同株异花传粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时，能合成酶；B基因存在时，酶的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为：白色黄色紫色。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题：(1)从F1中随机选取一粒玉米，能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米？并阐明理由。(2)请用F1为实验材料设计一代杂交实验，以验证A、a和B、b基因符合自由组合定律。(要求：写出实验方案，并预期实验结果。)【技法指导】一、学题型技法“
56、实验法”验证遗传定律验证方法结论自交法F1自交后代的性状分离比为(31)n，则符合基因的分离定律(n1)或自由组合定律(n2)测交法F1测交后代比例为(11)n，则符合基因的分离定律(n1)或自由组合定律(n2)花粉鉴定法若有两种花粉，比例为11，则符合分离定律若有四种花粉，比例为1111，则符合自由组合定律单倍体育种法取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表现型，比例为11，则符合分离定律取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有四种表现型，比例为1111，则符合自由组合定律二、学答题策略1先稳解基础小题保住分第(1)题难度一般，主要考查考生的审题并获取信息的能力，然
57、后结合基因的自由组合定律进行分析即可。2再慎推难度小题创满分第(2)题难度较大，主要考查基因的自由组合定律及其实验验证，常用自交或测交法，要求考生能够设计实验方案并分析可能的实验结果及结论。【解析】(1)依据题干信息“A基因存在时，能合成酶；B基因存在时，酶的合成受到抑制”及籽粒颜色的转化关系判定杂合白粒玉米基因型为aaBb，纯合紫粒玉米的基因型为AAbb。因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育，故其上所结玉米籽粒基因型为AaBb或Aabb，表现型为黄色或紫色；而白色籽粒一定是杂合白粒玉米(aaBb)自交所得。(2)据(1)小题分析，F1中黄色玉米籽粒基因型为AaBb，若让其自交，后代表现型及比例为黄
58、粒紫粒白粒934，即可验证A、a和B、b基因符合基因自由组合定律。【答案】(1)能，由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上收获到的玉米为自交的结果，子代均为白粒。所以F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米。(2)实验方案：选择F1中黄粒玉米自交，统计后代籽粒表现型种类及比例。实验结果：后代黄粒紫粒白粒934。【对点训练】3(2020陕西省西北工业大学附属中学)有关玉米的两个研究实验：(1)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：子
59、粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律。思路：选择亲本为基因型 AAbb、aaBB(或AABB、aabb) 的个体杂交的F1；F1自交得到F2，统计F2子粒的性状。结果与结论：若 黄粒白粒31 ，则验证该性状的遗传符合分离定律； 若非糯粒糯粒31，则验证该性状的遗传符合分离定律 ； 若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒9331，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律 。(2)玉米杂交种高茎(Dd)表现为高产，且在玉米苗期便能识别高茎和矮茎。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种高茎玉米(DD)和矮茎玉米(dd)进行了间行均匀种植，但由于错过了
60、人工授粉的时机，结果导致大面积地块自然受粉(设同株异花受粉与品种间异株异花受粉几率相同)。如果希望不减产，则在进行了自然受粉的地块应从 矮茎 (填高茎或矮茎)上采集种子，次年播种后，选择 高茎 (填高茎或矮茎)幼苗栽种。【解析】(1)设计实验验证下面三个问题，子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；以上两对性状的遗传符合自由组合定律，由于基因分离定律是基因自由组合定律的基础，故只要验证了自由组合定律就意味着其中的两对等位基因的遗传符合基因的分离定律。根据上述分析，选择亲本为基因型AAbb、aaBB(或AABB、aabb)的个体杂交的F1；F1的基因型为AaBb，F
61、1自交得到F2，统计F2子粒的性状。结果与结论：若黄粒白粒31，则验证子粒的黄色与白色遗传符合分离定律；若非糯粒糯粒31，则验证子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；若黄非糯粒黄糯粒白非糯粒白糯粒9331，则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。(2)玉米杂交种高茎(Dd)表现为高产，题意显示将纯种高茎玉米(DD)和矮茎玉米(dd)进行了间行均匀种植，进行了自然受粉，则会出现高茎玉米上籽粒的基因型为DD或Dd，收获种植后全部表现为高茎，当代无法选择，而矮茎玉米上籽粒的基因型为dd或Dd，收获种植后表现为高茎和矮茎，而高茎都为杂种，正是我们需要的杂交种，矮茎植株直接淘汰即可，故若希望不减产，则在进行
62、了自然受粉的地块应从矮茎上采集种子，次年播种后，选择高茎幼苗(杂交种)栽种。题型四基因位置的判断考查角度主要是通过设计实验或实验分析，判断控制性状的基因是位于常染色体、X染色体，还是位于X、Y染色体的同源区段上。解答此类问题可用杂交法和统计法，选取合理的杂交组合是杂交法的关键，统计法主要适用于判断常染色体遗传和伴性遗传问题。典例4 已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状，受一对等位基因(A/a)控制，现有长翅和短翅雌雄果蝇若干，某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子一代中表现型及其分离比为长翅短翅31。回答下列问题：(1)依据上述实验结果，可以确定 为显性性状。(2)依据上述实验结果，无
63、法确定等位基因是位于常染色体上，还是X染色体上。若要判断基因的位置，还需要统计子一代翅型与性别的关系。若 ，则基因位于常染色体上。若 ，则基因位于X染色体上。(3)根据子一代翅型与性别的关系，可以确定该等位基因位于X染色体，但是无法确定该等位基因位于X和Y染色体的同源区段(如图所示)还是非同源区段(只位于X染色体)。请用适合的果蝇为材料设计一个杂交实验，判断基因位于X和Y染色体的同源区段还是非同源区段。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论) 。(4)如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a，B/b)控制，当A和B同时存在时表现为长翅，其他情况为短翅，双亲两对基因均为杂合子，子代出现上
64、述比例满足的条件是 ， 。【技法指导】一、学题型技法实验法判断基因所在位置二、学答题策略1先稳解基础小题保住分第(1)(2)题难度较低。(1)题考查性状分离；(2)题运用假说演绎法和倒推法，写出两种情况的基因型进行分析即可。2再慎推难度小题创满分第(3)(4)题难度较大。(3)题若要通过一次杂交实验确定该等位基因是位于X和Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上，可选用多对隐性(短翅)雌果蝇与显性(长翅)雄果蝇杂交，然后运用实验法(如假说演绎法和倒推法)，写出亲本可能的基因型分别进行分析，最后得出实验结果及结论。(4)题主要考查分离定律与自由组合定律的实质。【解析】(1)一只雌性长翅果蝇与一只雄
65、性长翅果蝇杂交，子一代中出现了短翅个体，说明长翅对短翅为显性。(2)若基因位于常染色体上，则双亲的基因型均为Aa，子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同，均为长翅(A )短翅(aa)31。若基因位于X染色体上，则双亲的基因型分别为XAXa、XAY，子一代的基因型及其比例为XAXAXAXaXAYXaY1111，雌性都为长翅，雄性既有长翅又有短翅。(3)判断基因位于X和Y染色体的同源区段还是非同源区段上，可选择多对短翅()与长翅()进行杂交得到F1，观察并分析F1的表现型及其比例。若基因位于X和Y染色体的同源区段上，则短翅()的基因型为XaXa，长翅()的基因型为XAYA或XaYA或XAYa，F1会出现
66、雄性长翅果蝇(XaYA)；若基因位于X和Y染色体的非同源区段，则短翅()的基因型为XaXa，长翅()的基因型为XAY，F1雄性果蝇都为短翅(XaY)。(4)如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a，B/b)控制，当A和B同时存在时表现为长翅，其他情况为短翅，双亲两对基因均为杂合子，子代出现上述比例(长翅短翅31)满足的条件是：A和B位于同一条染色体上，a和b位于同一条染色体上，减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体之间无交叉互换。【答案】(1)长翅(2)子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同雌性都为长翅，雄性既有长翅又有短翅(3)选择多对短翅()与长翅()进行杂交得到F1，若F1出现雄性长翅果蝇，则
67、基因位于X和Y染色体的同源区段；若F1雄性果蝇都为短翅，则基因位于X和Y染色体的非同源区段(4)A和B位于同一条染色体上，a和b位于同一条染色体上减数分裂时同源染色体非姐妹染色单体无交叉互换【对点训练】4(2020江苏省高三期末)果蝇的正常眼和棒眼、黑背和彩背为两对相对性状，分别由等位基因A/a、B/b控制。现有4种纯合品系果蝇：正常眼黑背、正常眼彩背、棒眼黑背、棒眼彩背，某小组对果蝇两对性状进行研究，用正常眼黑背雌果蝇和棒眼彩背雄果蝇杂交，得到F1都是正常眼黑背果蝇，让F1相互交配，F2结果如下表所示。该小组同学在统计结果时，由于疏忽只统计了个体的性状数量，未统计F1、F2果蝇中雌雄的性别数
68、量。回答下列问题：F2表现型正常眼黑背正常眼彩背棒眼黑背棒眼彩背数量272908931(1)果蝇的黑背和彩背性状中， 黑背 是显性性状。(2)能否确定等位基因A/a、B/b独立遗传？ 能 ，其原因是F2出现 9331 的性状分离比，符合基因的 自由组合定律 。(3)根据题意，等位基因A/a、B/b在染色体上的位置关系有 (填序号)种可能(不具体区分在几号染色体上，不考虑X与Y染色体的同源区)。1234(4)请设计一次杂交实验，确定等位基因A/a、B/b在染色体上的位置关系。实验思路：选择纯合正常眼黑背个体作父本，纯合 棒眼彩背 个体作母本，相互交配，统计子代雄果蝇的表现型。实验结果：若子代雄果
69、蝇全为 正常眼黑背 ，则A/a、B/b都位于常染色体上，且为非同源染色体；若子代雄果蝇全为 正常眼彩背 ，则A/a位于常染色体上，B/b位于X染色体上；若子代雄果蝇全为 棒眼黑背 ，则A/a位于X染色体上，B/b位于常染色体上。【解析】(1)根据上述分析可知，相对性状纯合亲本杂交，F1表现为黑背，F2黑背彩背31，由此可确定黑背为显性性状。(2)根据F2的性状分离结果可知，其分离比满足9331，说明两对基因独立遗传，符合基因的自由组合定律。(3)根据题意，等位基因A/a、B/b在染色体上的位置关系可能是：两对等位基因均位于常染色体；正常眼与棒眼基因位于常染色体上，黑背与彩背基因位于X染色体上；
70、正常眼与棒眼基因位于X染色体上，黑背与彩背基因位于常染色体上。(4)根据伴X遗传的特点，若区分相关基因是否位于X染色体上，可设计实验：显性雄性与隐性雌性进行杂交即纯合正常眼黑背雄性果蝇与棒眼彩背雌性果蝇进行杂交。若两对基因均位于常染色体上，则F1中果蝇均为正常眼黑背；若A/a位于常染色体上，B/b位于X染色体上，则亲本基因型为：AAXBYaaXbXb，F1雄蝇基因型为AaXbY，表现型为正常眼彩背；若A/a位于X染色体上，B/b位于常染色体上，则亲本基因型为：BBXAYbbXaXa，F1雄蝇基因型为BbXaY，表现型为棒眼黑背。题型五生物变异类型的判断生物变异类型包括环境改变引起的不可遗传变异
71、及基因突变、基因重组和染色体变异三种可遗传变异。通过设计实验判断某一性状变异的原因是常考题型。解答此类问题常用假说演绎法，即先假设是某种类型的变异，根据杂交结果与实际情况进行判断。典例5 (2020全国高三专题练习)果蝇的眼色由两对基因(A/a和R/r)控制，已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼，其余情况为白眼，且其中R/r仅位于X染色体上。实验：一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，正常F1全为红眼(偶见一只雌果蝇为XXY，记为“M”；还有一只白眼雄果蝇，记为“N”)。(1)由题可知A/a位于常染色体上，且亲本白眼雄果蝇基因型为 ，其不可能与R/r一样位于X染色体上的理由是： 。请用遗传图解
72、表示出以上实验过程(产生正常F1果蝇)。(2)M果蝇能正常产生配子，其最多能产生X、Y、XY和 四种类型的配子，其对应比例为 。(3)N果蝇出现的可能原因是：环境改变引起表现型变化，但基因型未变；亲本雄果蝇发生某个基因突变；亲本雌果蝇发生某个基因突变；亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性)，请利用现有材料设计简便的杂交实验，确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤： ，然后观察子代雌果蝇的性状及比例。结果预测：.若 ，则是环境改变；.若 ，则是亲本雄果蝇基因突变；.若 ，则是亲本雌果蝇基因突变；.若 ，则是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分
73、离。【技法指导】一、学题型技法变异类型的一般判断方法1可遗传变异与不可遗传变异的判断2基因突变与基因重组的判断3显性突变与隐性突变的判断(1)类型(2)判断方法：选取突变体与其他已知未突变体杂交，据子代性状表现判断。让突变体自交，观察子代有无性状分离而判断。4染色体变异与基因突变的判断(1)判断依据：光学显微镜下能观察到的是染色体变异，不能观察到的是基因突变。(2)具体操作：制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片，找到中期图进行染色体结构与数目的比较可以判断是否发生了染色体变异。二、学答题策略1先稳解基础小题保住分第(1)(2)题难度较低。(1)题由题干信息即可推知亲本及子代果蝇的基因型
74、。对于A/a不可能与R/r一样位于X染色体的原因，可用假说演绎法，若A/a和R/r都位于X染色体上，即亲本基因型为XaRXaR、XArY，子代基因型为XArXaR、XaRY，则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼，与F1全为红眼不符，假设错误。(2)题M果蝇(XXY)在减数分裂产生配子时，任意两条同源染色体联会，剩下一条染色体不能联会，联会的两条性染色体分别移向细胞的两极，不能联会的染色体随机的移向任意一极。因此，M果蝇产生的配子种类及比例为XYXYXX2121。2再慎推难度小题创满分第(3)题难度较大。主要考查考生综合运用染色体变异、基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传等相关知识解决问题的
75、能力。解答本题的关键是正确推断出四种可能的情况下N果蝇的基因型，并通过遗传图解推出可能的实验结果及结论。【解析】(1)由题意知，A和R同时存在时果蝇表现为红眼，则F1全为红眼时，亲代纯合白眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型应分别为aaXRXR、AAXrY。(2)XXY果蝇产生的配子类型有X、XY、Y、XX四种，其比例为XYXYXX2121。(3)欲确认N果蝇(白眼雄性)出现的原因，可将N果蝇与F1红眼雌果蝇杂交，观察子代雌果蝇的性状及比例。若由环境改变引起，则N果蝇基因型为AaXRY，它与AaXRXr果蝇杂交子代雌果蝇的基因型为3/4A XRX、1/4aaXRX，即红眼白眼31；若是亲本雄果蝇基因突
76、变，则N果蝇基因型为aaXRY，它与F1红眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇表现型应为红眼白眼11；若是亲本雌果蝇基因突变，则N果蝇基因型为AaXrY，它与F1红眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇中3/8红眼、5/8白眼；若是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离，则N果蝇为XO型不育雄性，它与F1红眼雌果蝇杂交将无子代产生。【答案】(1)AAXrY若A/a与R/r都在X染色体上，则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼P白眼雌果蝇(aaXRXR)白眼雄果蝇(AAXrY)F1红眼雌果蝇(AaXRXr)红眼雄果蝇(AaXRY)比例11(2)XX2121(3)将N果蝇与F1红眼雌果蝇交配.红眼白眼31.红眼白眼11.红眼
77、白眼35.无子代【对点训练】5(2020湖北省高三期末)果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料，其灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a，D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，F1的雄性表现型为灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛3311，雌性个体表现为灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛5020。分析回答下列问题：(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于 X 染色体上。(2)上述实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为 AAXDXD或AAXDXd 的受精卵不能正常发育成活。(3)若(2)中的假设成立，则F1成活的果蝇共有 11 种基因型，在上述杂
78、交实验的子一代中，黑身基因的基因频率为 8/15 (用分数表示)。让F1灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F2雌果蝇共有 4 种表现型。(4)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为Xc)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，请简要写出实验方案的主要思路： 让这只白眼雌果蝇与任意一只红眼雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型 。实验现象与结论：若子代果蝇出现红眼
79、雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇211，则是环境条件改变导致的；若子代果蝇 红眼雌果蝇白眼雄果蝇11 ，则是基因突变导致的；若子代果蝇 红眼雌果蝇白眼雄果蝇21 ，则是染色体片段缺失导致的。【解析】(1)根据后代雌雄果蝇中刚毛和截毛的表现型不一致可知，控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上。(2)由上分析可知，控制体色的基因应该位于常染色体上，亲本为AaAa，则后代雌雄中灰身黑身31，但在子代中灰身刚毛黑身刚毛52而不是31，可能是某种基因型致死，子代灰身刚毛雌性的基因型及比例为：AAXDXDAAXDXdAaXDXDAaXDXd1122，根据上述分离比可知，可能是AAXDXD或AAXDXd的受精卵不
80、能正常发育成活。(3)由上分析可知，亲本的基因型为AaXDXdAaXDY，理论上后代中基因型种类为：3412种，根据(2)问分析可知，其中一种基因型致死，故存活的基因型共有11种，即AAXDYAAXdYAaXDYAaXdYaaXDYaaXdYAAXDXdAaXDXDAaXDXdaaXDXDaaXDXd11221112211，即AAAaaa384，则a%8/151/24/158/15。F1灰身截毛雄果蝇的基因型为AAXdYAaXdY12，黑身刚毛雌果蝇的基因型为aaXDXDaaXDXd11，让F1灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F2雌果蝇中有灰身和黑身，有刚毛和截毛，故有4种表现型。(4)纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交，后代中雌果蝇的基因型为XRXr，表现型为红眼，一次杂交的子代中出现了一只白眼雌果蝇，它可能是基因突变所致，即基因型为XrXr；也可能是染色体片段缺失所致，即基因型为XcXr，可以让这只白眼雌果蝇与任意一只红眼雄果蝇即XRY杂交，观察后代果蝇的表现型，来判断其出现的原因，若为基因突变所致，则后代中雌性均为红眼，雄性均为白眼，即红眼雌果蝇白眼雄果蝇11；若为染色体片段缺失所致，则后代中红眼雌果蝇(XRXcXRXr)白眼雄果蝇(XrY)21；若为环境影响所致，则其基因型仍为XRXr，则后代中红眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇211。
