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六年级语文下册 第六单元 古诗词诵读 6 泊船瓜洲教学课件 新人教版.ppt

1、部编 RJ六年级下册6 泊船瓜洲泊船瓜洲王安石(10211086)北宋政治家、文学家、思想家。字介甫,号半山。抚州临川(今江西抚州)人。神宗时任宰相,实行变法,史称“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。今有王文公文集临川先生文集。王安石任宰相,他一心想为黎民百姓谋福,大刀阔斧地推行改革变法,却触犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对,最后皇帝对王安石失去了信任。万般无奈之下,王安石只能辞官隐退,回到南京的家中寄情山水。一年后的春天,皇帝又召他回京赴任。公元1075年,55岁的王安石又背上了沉重的行囊,拖着早已疲惫的身子从钟山出发去京赴任。写作背景泊船瓜洲宋王安石京口/瓜洲

2、/一水间,钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸,明月/何时/照我还?京口和瓜洲之间只隔着一条长江,钟山就隐没在几座山峦的后面。和煦的春风又吹绿了大江南岸,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。译文译文整体感知泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?宋 王安石jinsh chnghun泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?停船靠岸。在今江苏扬州一带,位于长江北岸。在今江苏镇江,位于长江南岸。隔开。今江苏南京紫金山。几;几个。这里做动词,是吹绿的意思。返回。古诗解读京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。句析:这两句写眼前景象,却饱含深

3、情。所乘之船就在瓜州停靠,却不能回金陵去,可见时人对家乡的眷恋之情是十分浓厚的。地形图解春风又绿江南岸,明月何时照我还?请大家思考一下,“绿”字在这句诗句中的运用有什么好处?句析:这两句抒发诗人对家乡的思念之情。“绿”字既写出了江南水乡早春嫩绿的色调,又表现了春风唤醒大地的勃勃生机。尾句“明月何时照我还”表现了诗人眺望已久,不觉皓月初.上的场景,诗人以疑问的语气,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表现出自已思念家园的心情。“绿”的故事第三句“春风又绿江南岸”以一个“绿”字写活了初春江南万物复苏,生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词,是吹绿的意思,用得绝妙。春风所到之处无不染绿,这就使看不

4、见、摸不着的春风被拟人化了,正是“绿”的妙处。传说王安石先后用了“到”“过”“入”“满”等十多个动词,总感觉诗歌不够鲜活,最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。“春风又绿江南岸”则不仅叙述出春风已来到江南,而且描绘出绿草如茵的江南之春,这怎能不让游子长叹一声“明月何时照我还”呢?诗意:从京口到瓜洲仅是一江之隔,京口到南京钟山也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。赏析:这首诗前两句写的是诗人在瓜洲遥望家乡时的所见所想。他看到的是跟瓜洲一水之隔的京口,想到再翻过几座山就是家乡钟山,思乡情切而不得。后面两句点明了诗人离乡的时间一草长莺飞的春天。他看到春天满眼的新绿,想到春去还会回来,而自已却归乡无期,思乡的愁绪如春天的绿草一样生长、蔓延。当春风吹绿长江南岸的时候,诗人的心里也充满了乡愁。这是一首思念故乡的诗,写于王安石再次出仕的途中。作者借景抒情,借身边的“山水,春风,明月”来表达对家乡的思念之情。

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