1、整本书阅读案例 赏析红楼梦中小人物刘姥姥（第 6 回、39-42 回） 教学目标： 1.使学生跟随刘姥姥走进豪门望族，感受豪门望族，体会奢华背后的 腐朽没落。 2.使学生能准确赏析两位老太太（刘姥姥、贾母）的性格特征。 3.使学生深深地爱上红楼梦，体会作者的匠心独运，更体会中国 传统文化的博大精深。 教学重点、难点： 1.分析两位老太太的性格特征。 2.使学生进一步体会“草蛇灰线，绵延千里”的创作方法。 教学方法：讲授法+合作探究法 教学时数：1 课时 课前准备：熟读红楼梦第 6 回，第 39-42 回。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 在红楼梦中有三位向导带领我们参观豪门望族贾府，他们站
2、 在不同的视角使我们体会到不一样的贾府：第 2 回冷子兴以一位古董 商的身份客观冷静地为我们分析了贾家日渐衰落的状况！第 3 回林黛 玉以一个小孩身份带我们实地参观了充满了复杂矛盾冲突的富贵奢 华的贾府；从第 39 回到第 42 回刘姥姥以一个贫苦老婆子的身份带我 们走进一个“礼出大家”的贾府，感受富贵奢华背后的重重危机。好！今天我们就紧随刘姥姥走进贾府。 二、重点内容回顾，以旧促新。 1.请你简单概括一下在红楼梦中人物经常活动的三个生活场景是 哪儿？分别是什么样的地方？ 明确： 红楼梦人物经常活动的生活场景是：宁国府，荣国府，大观园。 宁国府是一个肮脏的、龌龊的、充满乱伦的地方。用焦大的话讲
3、：“每 日家偷狗戏鸡，爬灰的爬灰”（第 7 回），用柳湘琏的话讲：“你 们东府里除了那两个石狮子干净，只怕猫儿狗儿都不干净。我不做这 剩王八”（第 66 回）；所以迎春、探春、惜春、黛玉、宝钗都不曾走 进过宁国府。印证第 5 回“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”，“箕 裘颓堕皆从敬，家事消亡首罪宁，宿孽总因情”。（体会“草蛇灰线， 绵延千里”的写法） 荣国府是一个极尽奢华、等级森严、礼节繁复、面和心不和、充满内 讧的、危机重重的地方。第 3 回林黛玉进贾府，大舅、二舅都在家却 不出来见远道而来的没妈的孩子林黛玉，大舅妈挖坑要“诚心”留林 黛玉吃晚饭，二舅妈告诉林黛玉要远离自己混世魔王的儿子，这
4、些大 人为什么会如此狠心地对待一个孩子？所以林黛玉在第 27 回葬花 吟里说“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”不是空穴来风！邢夫 人向王夫人发起挑战：看看你治理得荣国府，光天化日之下傻大姐竟 然拾到“绣春囊”。元宵节时贾赦讲了个妈妈偏心的笑话，矛头直指 贾母；贾政讲了个怕老婆的笑话，贾赦、贾琏、王熙凤都不高兴，到处都是危机，贾母实在太难了！ 大观园是一个充满诗意的栖居之地，是青春少年快乐成长的地方，是 令人向往的一片净土。所以这里才有海棠诗社、敏探春兴利除宿弊， 做到物尽其用、人尽其才；这里才有史太君两宴大观园，做到宾主其 乐融融、到处洋溢着幸福快乐的气氛；这里才有寿怡红群芳开夜宴， 做到众生
5、平等、到处流露着自由和谐的旋律之美。（体会“草蛇灰线， 绵延千里”的写法） 2.每一位老太太都在为一个家族的发展贡献着自己力所能及的力量， 殷殷地谋求着！她们都亘古守着一个治家之道：“道德传家十代以上， 耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家三世而斩。” （1）在红楼梦中刘姥姥三进荣国府，作为一个普通老太太、她 真切的感受到了荣国府的兴衰荣辱。大家还记得第 6 回刘姥姥为什么 一进荣国府吗？ 明确： 刘姥姥的姑爷狗儿一家实在过不下去了，太穷了。姑爷狗儿喝闷 酒，姑娘刘氏不敢顶撞。 刘姥姥想起姑爷狗儿家和金陵王家连过宗，王家二小姐着实响快， 会待人，不拿大；如今是荣国府贾二老爷的夫人，上了年纪，
6、“越发 怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的”。去京城投靠贾二老爷的夫 人。姑爷狗儿不去。狗儿却给刘姥姥出主意：带上外孙板儿找陪房周瑞家 的，若见了她，就有些意思了，当初周瑞买地曾得我家好处。即刘姥姥一进荣国府打抽丰（打抽丰：向富有的人抽取小利或者借故 向人求取财物）。 （2）请你概括一下第 6 回中的刘姥姥是一位怎样的老人？ 明确： 同样面对生活艰难，姑爷狗儿只知喝闷酒，刘姥姥却积极想办法， 并委婉教育姑爷：“咱们村庄人，那一个不是老老诚诚，多大的碗吃 多大的饭”，“谋事在人，成事在天。咱们谋到了，看菩萨的保佑，有 些机会，也未可知”。即刘姥姥是一位诚实本分，乐观向上的老人。 为了女儿一家的好
7、生活，天未明、领着外孙板儿徒步进城，找到 荣国府，刘姥姥一看那气派不敢过去，“且掸了掸衣服，又教了板儿 几句话，然后蹭到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人，刘姥姥 只得蹭上来问：“太爷们纳福”。大家想想：不过是荣国府看大门的人， 刘姥姥却称呼“太爷们”！后面刘姥姥一路小心地去找周瑞家的，羞 涩地跟王熙凤开口要钱，想想刘姥姥多为难，多艰难，可是再难，为 了自己的孩子们，刘姥姥忍了！这是中国所有家长共同的心理：只要 孩子生活幸福，家长吃什么苦、受什么难，都可以忍受！此时的刘姥 姥你不觉得她很伟大！很厉害吗！刘姥姥虽卑躬屈膝却令人心生敬畏！ 这是中国所有家长的影子！ 周瑞家的果然应了狗儿的话帮助了
8、刘姥姥，刘姥姥只是没有见到 王夫人，但是见到了王熙凤。看王熙凤真是巧舌如簧，且做到一石三 鸟：“可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢， 你若不嫌少，就暂且拿了去罢。”“这串钱雇车坐罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚间的意思。天也晚了，也不虚留你们了，到家该问 好的问个好儿罢。”王熙凤的话讲得滴水不露，既解决了刘姥姥的困 难，又下了逐客令，刘姥姥心明眼亮，全懂：王夫人不待见自己，都 不让自己去拜见她，王熙凤顺水推舟给了富人眼里微不足道的 20 两 银子，但是刘姥姥姑爷一家一年的生活费全出来，刘姥姥内心充满了 感激之情，只管千恩万谢。一个懂得感恩知足的老人站立在我们面前。 总之在
9、第 6 回中刘姥姥是一位诚实本分，乐观向上，卑躬屈膝，懂得 感恩知足的老人。 三、合作探究，刘姥姥做向导，感受净土家园。 从第 39 回至第 42 回，刘姥姥第二次走进荣国府，刘姥姥又来打 抽丰吗？ 1.刘姥姥二进荣国府做什么呢？说明刘姥姥是什么样的老人？ 明确： 刘姥姥来报恩的！“好容易今年多打了两石粮食，瓜果儿菜蔬也丰盛。 这是头一起摘下来的，并没有敢卖呢，留着尖儿孝敬姑奶奶姑娘们尝 尝，姑娘们天天山珍海味的也吃腻了，吃个野菜儿，也算是我们的穷 心。”“穷心”！孩子们！这是庄稼人最虔诚的，最实心实意的感激之 情。刘姥姥是知恩图报的老人。 2.刘姥姥为什么有机会见到贾母呢？ 明确： 周瑞家的
10、替刘姥姥向二奶奶王熙凤传话，被贾母听到，贾母正想找个积古的老人家说话，所以两位老人就相遇了。就有了史太君在大观园 两宴刘姥姥。 3.你知道史太君两宴刘姥姥都在哪里吗？ 明确： 第一宴早餐摆在探春秋爽斋附近的晓翠堂，第二宴中餐摆在惜春藕香 榭附近的缀锦阁下。 4.两位老人一相聚，快乐大本营瞬间诞生在大观园中，总导演是史太 君，摄影师兼演员是刘姥姥，接下来我们就跟随刘姥姥这个天才摄影 师走进大观园，你能体会到刘姥姥逛大观园的乐趣吗？ 明确： （1）赏美景之乐： 贾母问刘姥姥：“这园子好不好？”刘姥姥念佛说到：“我们乡下 人到了年下，都上城来买画儿贴。时常闲了，大家都说，怎么得也到 画儿上去逛逛。想
11、着那个画儿也不过是假的，哪里有这个真地方呢。 谁知我今儿进这园里一瞧，竟比那画儿还强十倍。怎么得有人也照着 这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处。”当然 大观园作为一个接待过皇家省亲的地方，风景一定很美，但是刘姥姥 这话听着就是舒服，舒服到了贾母的内心深处，所以贾母才会领着刘 姥姥参观大观园。从这里可以看出刘姥姥是一个既朴实又会说话的老 人。贾母带刘姥姥参观大观园的第一处景观是林黛玉的潇湘馆：刘姥 姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上放着满满的书，刘姥姥道：“这必定是那位哥儿的书房了。”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道： “这那像个小姐的绣房，竟比那上等的书房还好。”“如今又见了
12、这小 屋子（指林黛玉的潇湘馆），更比大的越发齐整了。满屋里的东西都 只好看，都不知叫什么，我越看越舍不得离了这里。”看！刘姥姥评 价得多有水平：忽略了黛玉体弱多病的缺点，赞美林黛玉是荣国府真 正读书的人，这才是真正的书香门第之后，而贾府的男性竟然没有人 能安心地、静心地读书！刘姥姥一语中的：指出贾府的危机-没有 专心读书的男人！贾府的未来堪忧！从这里可以看出刘姥姥是一个机 智聪明且具有远见卓识的老人。 贾母带刘姥姥参观大观园的第二处景观是探春的秋爽斋，第三处 景观是宝钗的蘅芜苑。参观这两处刘姥姥只是用眼睛看，没有评价两 位小姐的居处，特别是薛宝钗雪洞子一样的住处，还挂着青帐子。刘 姥姥愣是憋住
13、-不说话！刘姥姥虽然是农村老太太，但是什么话当 讲什么话不当讲，真是门清，倾佩这刘姥姥，这刘姥姥真是不简单！ 从这里可以看出刘姥姥是一位圆滑世故的老人。 参观的第四处是宝玉的怡红院，是刘姥姥在醉醺醺的状态下，把 宝玉的怡红院仔仔细细地看了个够，然后稀里糊涂睡在宝玉的床上， 被袭人喊醒后刘姥姥问“这是那个小姐的绣房，这样精致？我就像到 了天宫里的一样。”刘姥姥一针见血地抓住宝玉居处的特点：偏女性 化，这和宝玉的前世有关，他是神瑛侍者，平等地对待、尊重、爱护 女性是他的使命，所以宝玉是绛洞花主，是怡红公子；宝玉根本就不 是贾家未来的、支撑门户的继承人，实在难堪大业。从这里可以看出刘姥姥的眼光太毒辣
14、了，她必须是一位具有远见卓识的老人。（体会 “草蛇灰线，绵延千里”的写法） 总之：刘姥姥是一位朴实会说话，机智聪明的，圆滑世故的，具有远 见卓识的老人。 （2）品美食之乐： 刘姥姥说：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得 一个。”结果鹌鹑蛋没吃着，滚地下了。-刘姥姥没有见过鹌鹑蛋 刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成砒霜了。那怕毒死也 要吃尽了。”-刘姥姥爱惜粮食，对庄稼充满感情，也从侧面衬托 出贾府的奢华。 王熙凤喂刘姥姥吃茄鲞，刘姥姥细嚼半日，笑道“虽有一点茄子 香，只是还不像是茄子。告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。” 听完王熙凤的做法，刘姥姥摇头吐舌说道：“我的佛祖
15、！倒得十来只 鸡配他，怪道这个味儿！” 总之：在整个吃饭的环节中，刘姥姥吃得非常尽兴，她既体会到美食 的乐趣，更体会到大家族的奢华，总是在不断的计算着，即使是管家 的王熙凤也体会不到刘姥姥对贾家隐隐的担忧之感-这个家族奢 侈浪费太严重了，日后会迎来呼啦啦大厦将倾的悲剧结局。 （3）饮茗茶之乐：刘姥姥在栊翠庵喝了贾母喝的旧年蠲的雨水煮的 老君眉，用成窑五彩小盖盅装着，刘姥姥一口吃尽，评价道：“好是 好，就是淡些，再熬浓些更好了。” （4）享本演之乐：刘姥姥是带着一颗感恩的心走进大观园，如果说第六回是贾府施 舍给刘姥姥 20 两银子，那么第 39-42 回是刘姥姥回报贾府，也是刘 姥姥施舍给贾府乐
16、趣，使全府上上下下开心地痛快地大笑一场，这是 以往从来没有的享受过的乐趣。我们一起来感受一下： 凤姐替刘姥姥簪花：刘姥姥是一位特别聪明的老人家，她早就感觉 到别人在捉弄她，她当然可以生气、发怒，把气氛弄得很不舒服。可 是她却以感恩的语气说，我这个头怎么修了这么大的福，竟然有人帮 它插花。今儿高兴，我也老风流一把。人生就是这样奇怪，一念之差 就能变得很开心。-刘姥姥化解尴尬为快乐 刘姥姥表演打油诗：表演完，“刘姥姥鼓着腮不语。史湘云掌不住， 一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子“哎哟”；宝玉早滚 到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤 姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不
17、住，口里茶喷了探春一裙子；探 春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着她的奶母叫揉一 揉肠子。地下的人无一不弯腰屈背，也有躲着出去蹲着笑去的，也有 忍着笑上来替他姊妹换衣裳的”刘姥姥使宴游大观园气氛达到高 潮，她既不觉得自己会被大家取笑，也不觉得有什么丢人的，而是真 心表演、诚心想带给大家快乐，是一位地道的喜剧演员。 表演行酒令：刘姥姥说的行酒令是庄稼人现成的本色语言，不需 要加工，跟贾府人说的味道不一样：“大火烧了毛毛虫”“花儿落了结 个大倭瓜”。人人都觉得新鲜，她甘愿冒险，反应也快，真是让人喜 欢。从中我们可以看到刘姥姥是一位幽默风趣的老人。 （5）闻音乐之乐：“箫管悠扬，笛声并发。
18、正值风清气爽之时，那乐 声穿林度水而来，自然使人神怡心旷。”不能不说贾母玩得真是高雅， 真是会享受！竟然能想到让音乐隔了水传过来！所以众人一起陶醉在 音乐的氛围中，使所有的人都找到了自己的乐趣：宝玉和王夫人尽显 母慈子孝，真情流露，王夫人喝了宝玉捧上的酒；王夫人提壶斟酒， 推己及人，换上暖酒；薛姨妈立、贾母忙命，虽玩乐也不失礼；贾母 擎杯，大家同乐，特别是黛玉也干了更是不容易，因为黛玉喜散不喜 聚，更烘托出音乐之美；刘姥姥喜的手舞足蹈起来。妙哉！人间真正 的美景是一大家其乐融融、团坐老人周围，哄着老人开心地享受天伦 之乐。从而印证了刘姥姥“礼出大家”。原文如下： 宝玉先禁不住，拿起壶来斟了一杯
19、，一口饮尽。复又斟上，才要 饮，只见王夫人也要饮，命人换暖酒，宝玉连忙将自己的杯捧了过来， 送到王夫人口边，王夫人便就他手内吃了两口。一时暖酒来了，宝玉 仍旧归坐，王夫人提了暖壶下席来，众人都出了席，薛姨妈也立起身 来，贾母忙命李、凤二人接过壶来：“让你姨妈坐了，大家才两便。” 王夫人见如此说，方将壶递与凤姐，自己归坐。贾母笑道：“大家吃 上两杯，今日着实有趣。”说着擎杯让薛姨妈，又向湘云宝钗道：“你 姐妹两个也吃一杯。你妹妹虽不大会吃，也别饶他。”说着自己已干 了。湘云、宝钗、黛玉也都干了。当下刘姥姥听见这般音乐，且又有 了酒，越发喜的手舞足蹈起来。宝玉因下席过来向黛玉笑道：“你瞧 刘姥姥的
20、样子。”黛玉笑道：“当日圣乐一奏，百兽率舞，如今才一牛耳。”众姐妹都笑了。 总之：在刘姥姥二进荣国府，我们在刘姥姥的带领下既参观了大观园， 还感受到了刘姥姥的乐趣：赏美景之乐，品美食之乐，饮茗茶之乐， 享本演之乐，闻音乐之乐，认识了一位朴实会说话，机智聪明的，圆 滑世故的，风趣幽默的知恩图报的老人。同时也真切感受到大观园中 人人是平等和谐的、有情有义的关系，这里是令人向往的一片净土。 因为以刘姥姥穷苦老婆子的身份在大观园之外，是不可能享受到如此 高的接待规模，刘姥姥太普通了，所以作者匠心独运地让贵族老太太 和穷婆子、让高雅文化和乡村文化完美地相聚在大观园，真乃大手笔！ 四、合作探究，两宴大观园
21、，赏析贾母形象。 贾母作为荣国府第二代掌门人贾代善的妻子，作为贾家五代人、 活着的最高塔尖上的人物，贾母无疑是德高望重的，无人能企及的， 她出面举办的宴请只有三次：第一次是为宝钗举办 15 岁成人礼生日 宴，相当于用广播播报薛宝钗 15 岁了还“赖”在贾府，是侧面描写， 一笔带过；第二次是给王熙凤举办 AA 制生日宴会，表达一个老人对 孙媳妇的呵护之情，是正面描写，导致王熙凤乐极生悲；第三次是为 刘姥姥在大观园中举办两次宴会，贾母亲自为刘姥姥讲解、亲自领着 刘姥姥参观大观园，规格之高、形式之重，篇幅长达四回（39-42 回） 之多，可见倾注了作者的心血。 1.刘姥姥第一次来贾府，王熙凤派周瑞家
22、的告诉王夫人，且刘姥姥是 特意投靠王夫人的，王夫人都没有赏脸出来见见刘姥姥；刘姥姥第二 次来贾府，周瑞家的替刘姥姥给王熙凤传话想要回家，被贾母偶然听到，贾母就要求立刻带来给她说说话，贾母没有以世俗之心对待刘姥 姥这个穷老婆子，这说明贾母是一位什么样的老人呢？还有在第 29 回有一个剪灯花的小道士由于着急害怕撞在王熙凤怀里，凤姐一扬手， 把小孩子打了一个筋斗，众婆娘媳妇见一个小道士滚了出来，都喝声 叫“拿拿拿！打打打！”贾母听后忙问：“是怎么了？”问出结果后命 贾珍“快带了那孩子来，别唬着他，小门小户的孩子，都是娇生惯养 的，那里见过这阵势。倘或唬着他了，倒怪可怜的，他老子娘岂不疼 的慌”，再次
23、印证贾母是一位什么样的老人呢？ 答：贾母是一位有大慈悲，大心胸的老人。 2.贾母懂得“君子之泽五世而斩”的道理，贾母能做到因势利导、顺 其自然，绝不强求，更不怨天尤人。就像刘姥姥二进荣国府，两宴大 观园，贾母就是刻意为贾家打开一扇崭新的窗户，把刘姥姥为代表的 农村人引进贾家，使贾家人看到农村人身上的淳朴、乐观、善良、知 恩图报的本性。所以才有第 41 回板儿和王熙凤的大姐交换佛手和柚 子，才有第 42 回王熙凤请刘姥姥给大姐起“巧哥”的名字，贾家衰 败后，巧姐嫁给了板儿，给贾家留下余福。还有在 40 回贾母给大家 普及有关“软烟罗”的知识（软烟罗共有四种：一样雨过天晴，一样 秋香色，一样松绿的
24、，一样银红的=霞影纱），用霞影纱给林黛玉做窗 纱，给刘姥姥两匹，给自己做个帐子，余下的给丫头们做夹背心穿， 贾母把好东西分享给众人，大家一起享受。这些都可以看出贾母是什 么样的老人？ 答：贾母是一位有大智慧，大心胸的人。总之在红楼梦中贾母就是一位有大智慧、大慈悲、大心胸的老人， 她清楚地知道家里的男男女女都“长着一颗富贵心，两只体面眼”， 她力所能及地带领族人走向幸福，不强求、不苛求、更不怨天尤人， 而是顺其自然，这位老人太不容易了！ 五、课堂小结 红楼梦的主旨是“以情悟道，守礼衷情”，小说从第 39 回到 第 41 回是刘姥姥带着一颗感恩的心第二次走进荣国府，贾母在大观 园里两宴刘姥姥，其实就是告诉读者：人与人之间就是一种“施与报 的关系”；大观园是一个世外桃源，是一个理想的、诗意的栖居之地， 这里人与人之间是平等的、和谐的、快乐的，是令人向往的净土。在 这里我们认识了两位老太太：刘姥姥是一位朴实会说话的、机智聪明 的、圆滑世故的、风趣幽默的知恩图报的老人，贾母是一位大智慧、 大慈悲、大心胸的老人。她们都在为一个家族的发展呕心沥血，是中 华民族文学画廊中熠熠生辉的两位长者，值得我们铭记。 六、布置作业：回家再次精读红楼梦第 6 回，第 39 回至第 42 回， 揣摩“大观园的确是一个诗意栖居之地，是青少年快乐成长的地方， 是一片净土，是一个世外桃源”。