、鲁迅上津镇中欧世芳教学目标 1、有感情地朗读课文，背诵精彩片段。2、理解含义深刻的句子。3、通过闰土的外貌、语言、动作描写，体会人物形象。雪地捕鸟雪地捕鸟雪地捕鸟海边捡贝壳自主、合作探究、交流展示n1、“我”和闰土初次见面时，闰土给我留下什么印象？用了什么描写?n2、细细品味616段，说说这部分描述了哪四件事？n3、第6自然段运用了哪些描写？表现了闰土什么形象？n4、分角色朗读9 13段，这部分用了什么描写？说说闰土是什么样的孩子？n5、理解含义深刻的句子。“我”盼望紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈活泼可爱喜欢雪天捕鸟海边拾贝管瓜刺猹潮汛看鱼聪明能干见多识广机智勇敢羡慕 佩服向往 难舍难分少年闰土闰土形象
