1、人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.根据下图可列方程：（ ）。A.12+x=42 B.12+2x =42 C.（12+x）2=422.能简算的用简便方法计算：1.91.9（1.91.9）1.9=（ ）A.0.45 B.1 C.5 D.15.23.当13.880.72的商是整数时，余数是（ ）。A.2 B.20 C.0.24.一个长方形木框拉成平行四边形后，下面说法正确的是（ ）。A.面积变大，周长不变 B.面积不变，周长变小 C.面积变小，周长不变5.判断下列事件发生的可能性。（ ）明天下雨。A.一定 B.不可能 C.可能6.如图，己知在正方形网格中，每个小方格的边
2、长都为1， A、B 两点在小正方形的顶点上，点C 也在小正方形的顶点上，且以 A、B 、C 为顶点的三角形面积为1个平方单位，则C点的个数为（ ）。A.4个 B.5 个 C.6 个 D.7 个二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方体，六个面分别写着16。掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。（ ）2.两个小数的乘积一定比其中的每个小数都大。（ ）3.4x204与5x2050的解是相同的。（ ）4.两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形。（ ）5.面积相同的两个梯形，形状完全相同。（ ）6.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么面积也一定相等。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1
3、.把下列算式按商的大小进行排列。0.5614 120.340.1 29.63.7 7.236（ ）（ ）（ ）（ ）2.72.81里面有9个（ ）。3.故事书比科技书多8本，科技书有m本，故事书有（ ）本。4.在里填上“”“”或“”。3.261032.6 3.20.993.24.081.24.08 0.2150.2515.731.75.73 0.536.96.95.鸡和兔共10只，鸡的脚的总数比兔的多2只，鸡有（ ）。6.商店进了a个书包，平均每天售出m个，卖了4天，还剩（ ）个。如果a=120，m=25，那么还剩（ ）个。7.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积
4、分别是15 平方厘米和25 平方厘米。中间涂色三角形的面积是（ ）。8.贝贝每分钟打字a个，要打完1000个字的一份文件，要打（ ）分钟。四.计算题(共2题，共16分)1.直接写出下面各题的得数3773=_ 10146=_ 9937=_16913=_ 4.65.4=_ 4.580=_2.020.9=_ 1.050.7=_2.直接写得数。0.70.9= 0.140.3= 5.510= 2.60.5=0.126= 4.20.3= 2.516= 0.81.25=五.作图题(共2题，共15分)1.一个转盘转了95次，有56次指针停在红色区域，有26次指针停在白色区域，有13次指针停在黑色区域，下面的转
5、盘应怎样涂色2.在图中标出下列各点的位置。A（2，4）、B（1，3）、C（2，2）、D（3，3）、E（4，4）、F（4，2）。把上面各点顺次连起来，并首尾相连，看看像什么？六.解答题(共6题，共32分)1.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？2.一次同时掷两枚骰子，骰子落地后掷得的点数（两枚骰子点数相加）有多少种可能?分别把这些可能的结果写出来。3.每个礼盒要用1.2 m的丝带包扎，20 m长的丝带可以包扎多少个这样的礼盒?4.商店运来24筐梨和40筐苹果，一共重3000千克，每筐梨重50千克，每筐苹果重多少千克？5.根据要求回答问题：
6、（1）在下面的梯形中画出一个最大的三角形。（2）量出这个三角形的相关数据（取整厘米）算出它的面积。6.盒子里有1颗蓝色玻璃珠，3颗红色玻璃珠，6颗黄色玻璃珠。从盒子里任意摸出1颗玻璃珠，有多少种可能？分别写出可能出现的结果。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.29.63.7；120.340.1；7.236；0.56142.8.093.m+84.=；5.76.a-4m；207.40平方厘米8.1000a四.计算题1.110；55；3663；13；10；360；1.12；1.52.0.63；0.042；55；1.3；0.72；1.26；40；1五.作图题1.解：根据分析，涂色如下：2.略六.解答题1.解：73.5=2（小时）57=0.5（公顷）答： 平均收割每公顷小麦要2小时，平均每小时收割小麦0.5公顷。2.略3.解：201.216（个）答：可以包扎16个这样的礼盒.4.45千克。 答：每筐苹果重45千克。5.（1）如图所示：（2）解：测量可得：三角形底4厘米，高3厘米，432=6（平方厘米）答：它的面积是6平方厘米。6.解：共有3种颜色的玻璃珠。答：有3种可能，分别是蓝色、红色、黄色
