1、故宫课文导入自读要求自读检测精读课文拓展延伸初读感知课文导入同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿-故宫。它是明、清两代的皇宫，是一座无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。今天，我们和作者一起参观这座举世闻名的皇家宫殿。课文导入自读要求1.自读课文，扫清文字障碍。2.故宫的整体布局分为几部分？每一部分的主要建筑有哪些?自读检测读一读下列词语。玲珑五凤楼矗立雕刻绚丽缭绕永恒举世闻名溥天之下率土之滨残破不堪祸国殃民解释加横线的字：(全)(同“普”)(沿着)(忍受、能支持)(使 受害；使 遭殃)初读感知速读，理清结构层次：按照课文介绍的顺序把书上提到的城
2、门、宫殿在图上填全，并用线条和箭头连结起来。故宫的整体布局分为几部分？每一部分的主要建筑有哪些?根据课文第十一段的内容和所填示意图作口述。文章的结构特点。（总起-分述-总结）第一部分（1）：简明讲了故宫的位置、名称、历史。第二部分（2-9）：详细地描述了故宫的建筑。第三部分（10）：简略介绍了故宫的文物。第四部分（11）：总结全文，对故宫的历史价值做出评价。精读课文讨论重点问题：1全文说明的对象是什么?2课文重点介绍的对象是什么?(前朝太和殿；内廷养心殿)3研读58段重点介绍太和殿的部分，讨论：(1)各段说明的重点是什么?(2)每段主要抓住了什么特点来介绍的?划出表现这些特点。(3)太和殿是故
3、宫建筑的中心，从对太和殿的介绍中你能看出故宫建筑设计的主要特色吗？(4)这部分采用了什么说明顺序？写太和殿：5段：写外观特征，抓住色彩特点。如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。6段：写内部装饰，抓住龙的姿态特点。如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。7段：写建筑位置，抓住象征皇权的特点。如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。8段：写殿的作用，抓住大典威严气氛的特点。如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。太和殿是故宫建筑的中心，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征，即处处反映出以皇帝为中心、皇权至上的建筑设计特
4、点。所以建殿于中轴线上；因皇帝自诩为真龙天子，因而处处饰以龙形。这部分采用了从外向内的说明顺序，从殿外写到殿内；写殿内设置又按照方位顺序写：正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等。请注意方位词语及其在表意上的准确性。4研读1718段，重点介绍养心殿的部分，讨论：(1)这两段重点介绍了什么内容？(2)采用了什么说明顺序？(3)主要运用了什么说明方法？这两段重点介绍了养心殿的作用封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的，采用了举例说明的方法。1在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍?从全文看，重点说明前朝和内廷；就局部而言，重点介绍太和殿和养心殿。因为太和殿是故
5、宫建筑的文体，最能体现故宫建筑设计的特色处处体观封建帝王“唯我独尊”、皇权至上的思想。重点介绍此殿，就能使读者窥一斑而知全貌。养心殿是封建帝王的活动中心，文章较详细地介绍封建帝王的罪恶历史，说明它在历史上的重要“位置”，自然能体现出“故宫”的特征，所以文章也作重点说明。在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？在介绍建筑群时，分清主次，采用有详有略的写法。这样才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。重点与详略的安排，却要根据建筑物的特征而定。课文2、21段以及4、11段在文章主体部分各起什么作用？2、21段都是对故宫全貌的总写，而且前后呼应。这两段之间的部分则是对故
6、宫建筑的分写，这样显得结构完整，浑然一体。11段分别是对“三大殿”和“内廷”的总写，这两段后面的部分又是对“三大殿”和“内廷的分写。11段在全文中还起着分界、过渡的作用。拓展延伸紫禁城是明清两代的皇宫，建成于明朝永乐十八年(1420年)，在明、清两朝长达491年的统治历史中，共有24个皇帝生活居住在紫禁城里，演绎出一幕幕兴衰史剧。由能工巧匠和艺术家们所建造的这些巍峨宫阙、朱红高墙、御苑琼台，述说着500多年的历史沧桑。几乎每一座宫殿、每一座院落、每一处山石，甚至每一口水井、一床一案，都有一段不同寻常的经历，引人入胜，发人深思。而宫内的规章典制、宫廷建筑以及皇帝的日常起居和后妃的宫闱生活，更是人
7、们想要知道的问题。这里曾经进行过历史上最大规模的文献整理工作。举世闻名的永乐大典、四库全书都是在这里编纂完成的。这里有中国古代最为完备的国家档案馆皇史成，收藏着明清时期政治、经济、文化等各个方面的完备资料。这里的收藏品，不仅有汉民族的文化创造，还包括大量的各民族文物，全面记载着我们统一多民族国家形成的真实历史，成为中华民族共有的最宝贵的文化遗产。这里还保留着明代以来世界各国流传到中国的工艺品、科学仪器、艺术作品，应有尽有，是中国人民与世界各国友好交往最直接的证物。而今，故宫以其独特而宏伟的建筑，丰富而珍贵的收藏，雄踞世界著名的皇宫之林。1961年，国务院将故官列为“国家重点文物保护单位，1987年，联合国教科文组织又把故宫列入“世界文化遗产”，使这座昔日的皇宫，成为享誉世界的历史、艺术博物馆和最著名的旅游胜地之一。作业1.找找赞美故宫的语句。有感情朗读。2.谈谈读了课文，故宫给你留下怎样的印象？印象最深的地方是什么？能用一个词语来赞美故宫吗？再见
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