1、 认识七巧板并拼图教学目标：1.通过对智力七巧板演变发展过程的了解掌握智力七巧板组拼的基本技能、组拼规律和组拼创造方法。 2、学生在浅易、趣味的游戏、拼搭、愉悦之中，培养自己科学的思想方法、严谨的思想态度。教学重难点：用七巧板拼图。教学过程：一、认识七巧板老师：同学们，大家好！今天很高兴与同学们一起来学习特殊的活动科学趣味课程智力七巧板（板书），哪位同学能够告诉大家，何为“七巧板”？学生：七巧板就是七块板，其它回答（略）。老师：好，有的同学回答的比较接近，综合大家的意见，七巧板有三个含义（就是七块能很巧妙拼组成很多图形的板块，但这仅仅是从字面上来理解的）：1、可以拼搭出很多形象生动的图形的七块
2、不同几何形状的图板。2、三、四、五块等不是七块的不同几何形状的图板，可以拼搭出很多形象生动的图形也称之为“七巧板”，如从日本、韩国的三巧板、四巧板。3、智力拼图活动、科普活动以及有关科技、智力的活动、栏目等有的也叫“七巧板，如：中央电视台少儿频道有一个栏目也叫“七巧板”，有些学校的黑板报、小报，还有一些报刊、杂志也开辟了“七巧板”阵地、专栏。老师归纳：“七巧板”在今天已成为开发少儿智力，培养他们创造发明能力等素质教育的一个平台和载体，希望通过智力七巧板拼图创造这个载体，能使同学们在快乐中增长认识问题、解决问题的能力，养成良好的学习方法和学习习惯，感受创新发明过程中的快乐。二、 讲授主要内容（一
3、）智力七巧板的演变发展过程。（趣味故事为主，避免空洞说教）1、“七巧”一词来源的理解（乞巧七巧蹊跷）板书老师简要讲述：中国情人节牛郎织女天桥相会古代民间七夕节（板书）要点：每年的农历七月初七是我国的传统节日“七夕节”，这一天是传说中的牛郎织女鹊桥相会的日子。村妇们在不太明朗的月光下进行“穿针引线”比赛，看谁穿得快、穿得准，以此来预测自己的运气，祈求婚姻的美满。这种风俗习惯就称之为“七夕乞巧”，又称“七巧”。七巧板“七巧”一词正是来源于周朝这种传统民俗文化习惯。（这里教师可以自由发挥）2、七巧板的起源（宋代时期的“燕几图”）宋代黄长睿的七星“燕几图”，又称“七星案几”，意思是七块长方形木板组成的
4、宴请宾客的桌子。黄长睿是一位“云林居士”、大学士。他不仅喜欢琴棋书画，而且非常好客。有时候家里来了很多客人，为了解决宴请宾客的桌子。他苦思冥想，潜心研究，设计出了“七星案几”，通过对七块木板不同的摆放，组合成大小不一、式样不同的桌子。根据客人品位、客人来的人数来摆放不同的桌子来进行招待。（出示“七星案几”挂图或卡片。）提示：这里教师可以查找有关资料丰富教学内容。3、七巧板的发展（明清时期的传统七巧板：主要有方式、燕式和蝶式三种）。教师：“七星案几”实际上就是七巧板最早的“雏形”，也是七巧板的初始形成阶段。现在所能见到的最早介绍七巧板的书是清朝嘉庆年间的七巧图合壁，书中记载了传统七巧板。传统七巧
5、板有三种样式：方式、燕式和蝶式。主要是根据它们放进盒子后的形状进行命名的。向学生提问：为什么叫方式？（七巧板里面是两个正方形）为什么叫燕式？（七巧板好象是一只小燕子，右面是燕子的头部，左面是燕子的尾部）为什么叫蝶式？（七巧板好象是一只蝴蝶，下面是蝴蝶的头部，两边是蝴蝶的翅膀。）（出示“传统七巧板”三种式样的挂图或卡片。）老师归纳：传统七巧板是在“七星案几”的基础上应用了“勾股之形，三角相错”的古代数学原理设计而成的。其中使用最多，流传最广的是蝶式七巧板，它可以拼出两百多种图形。老师补充：传统七巧板的影响A、1805年传入欧洲，他们把它称为“唐图”，并出版了新编中国儿童谜解一书向人们介绍七巧板的
6、拼图（举例：拿破伦对中国最钟爱的两件东西是：孙子兵法、七巧板，据说当年他兵败滑铁泸，被囚禁在圣爱纶岛，除了对中国的孙子兵法拍案叫绝外，还对七巧板情有独衷，通过组拼七巧板来消磨寂寞难耐的漫长时光。）B、1817年传入美国，他们受七巧板的影响，现在每年组织“全美拼图锦标赛”，根据官方统计：有85%的家庭积极参与这项活动（举例：首富比尔盖茨、前总统卡特都是这项活动的狂热者）C、在我国，民间流传广泛，现在七巧板成为中国少儿频道的一个家喻户晓的品牌栏目。（举例：省略）4、七巧板演变质的飞跃（现代智力七巧板）向学生提问：传统七巧板存在那些弊端（或不足之处）？老师总结：对，传统七巧板三角形太多，缺少最美的形
7、状弧形也就是半圆、圆形和不规则的圆弧形，所以，限制了它的拼图功能，使它很难表现当今社会的科技、体育、文化乃至生活等方方面面的内容，为了克服这些缺点，提高七巧板的表现力，现代智力七巧板应运而生，它巧妙地应用了高等数学的几何学、拓扑学、线性规划原理设计而成，是七巧板演变史上质的飞跃。现代智力七巧板是有一个圆、两个半圆、一个三角形、一个梯形和两个不规则图形组成的，它们之间存在极为严谨的数学规律：边与边是1与根号2的加减运算关系，各组件内角是45度的整数倍。通过这七块板不同的排列组合可以拼出2019多种形象生动的图案，多副七巧板可以拼出无数自然景观、生活场景、体育活动、古诗情景等创意画面。可以这样说：它有奥妙无穷的魅力和千变万化的奇妙。（可以出示图片卡进行演示）三、 小结1、 通过对上面内容的掌握，了解了祖国悠久、深厚的文化底蕴。2、 中国民间玩具对世界儿童娱乐、教育及智力开发的积极作用四、作业：从书籍和网络上搜集有关七巧板的相关内容，拓展同学们的知识。第 3 页
