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五年级下册语文课时练3.1 腊八粥长春版(含答案).doc

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1、腊 八 粥一、多音字。匙 咽 二、比一比,组词语。栗( ) 呻( ) 唾( ) 拣( )粟( ) 伸( ) 睡( ) 捡( )三、近义词。沸腾 惊异 搅合 四、阅读理解。今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。看见我来了,都抬起头来说:“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小

2、张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!” 我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。1,这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有那些人?2.找出与结尾断相照应的语句。3.结合文章内容,分析“泫然”所流露的心理。参考答案一、ch汤匙 shi钥匙 yn狼吞虎咽 yn咽喉二、略 三、鼎沸 惊奇 掺合四、1.我,母亲,我的奶奶,我的第三代2.今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。3.体现了我对母亲的怀念和对周恩来的纪念。

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