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上海市南洋模范中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:19902 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:5 大小:392KB
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资源描述

1、2014学年第二学期南模中学高一年级物理学科期中考试一、单项选择题(共24分,每小题3分)1下列对机械波的叙述中正确的是A振源的振动越强,波的传播速度就越大B波传播的只是振动的形式和能量C波的频率越高,波的传播速度就越小D只要有机械振动,就一定有机械波2关于向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是A它描述的是线速度方向变化的快慢B它描述的是线速度大小变化的快慢C它描述的是向心力变化的快慢D它描述的是角速度变化的快慢3如图所示,小物体与圆柱保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则受力情况是受A重力、支持力B重力、向心力C重力、支持力和指向圆心的摩擦力D重力、支持力、向心力和摩擦力4如图所示,

2、一弹簧振子在、两点间做机械振动,、间距为,是平衡位置,振子每次从运动到的时间均为,则下列说法中正确的是A该弹簧振子的振幅为B该弹簧振子的周期为C该弹簧振子的频率为D振子从点出发到再次回到点的过程就是一次全振动5已知地球质量大约是月球质量的81倍,地球半径大约是月球半径的4倍。不考虑地球、月球自转的影响,由以上数据可推算出A地球的平均密度与月球的平均密度之比约为B地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为C靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿轨道运行的航天器的周期之比约为D靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为6位于坐标原点的

3、波源开始向上振动,形成简谐波沿轴正方向传播,传播速度为,周期为,波源振动后立即停止振动,波源停止振动后经过的波形是7如图所示,小球由细线、拉住静止,保持水平,与竖直方向成角,此时对球的拉力为。现将线烧断,小球开始摆动,当小球返回原处时,对小球拉力为,则与之比为ABCD8质点以点为平衡位置从点开始向上做简谐运动,同时质点也从点被竖直向上抛,它们恰好同时到达最高点,且高度相同。在此过程中,两质点在同一时刻的瞬时速度和的关系是AB先,后CD先,后二、多项选择题(共20分,每小题4分)9对于万有引力定律的表达式,下列说法中正确的是A公式中为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的B当趋于零时,万有

4、引力趋于无限大C两物体受到的引力总是大小相等的,而与、是否相等无关D两物体受到的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力10质量为的小球,用长为的线悬挂在点,在点正下方处有一光滑的钉子把小球拉到与在同一水平面的位置;摆线被钉子拦住,如图所示。将小球从静止释放,当摆线碰到钉子且小球第一次通过最低点时,A小球速度突然减小B小球加速度突然减小C小球的向心加速度突然减小D摆线上的张力突然减小11如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内作匀速圆周运动,则它们的A运动周期相同B运动线速度一样C运动角速度相同D向心加速度相同12图甲为一列简谐横波在时刻的波形图,是平衡位置为处

5、的质点,是平衡位置为处的质点,图乙为质点的振动图象,则A时,质点的加速度达到正向最大B时,质点的运动方向沿轴负方向C从到,该波沿轴正方向传播了D从到,质点通过的路程为13、两列波在某时刻的波形如图所示,经过时间(为波的周期),两波再次出现如图波形,则两波的波速之比为可能是ABCD三、填空题(每题4分,共24分)14一个简谐振动的质点,其振幅为,频率是。该质点从平衡位置起经过时位移的大小是 ,通过的路程是 。15一个作匀速圆周运动的物体,如果轨道半径不变,转速变为原来的约2倍,所需的向心力就比原来大,则物体原来的向心力为 牛;若转速不变,轨道半径变为原来的2倍,所需向心力比原来大,那么物体原来的

6、向心力为 牛。16如图为一列沿轴正方向传播的横波在某时刻的波形图,波的振幅为 ,此时,在处质点的运动方向 (选填“向上”、“向下”或“向右”)。1718192021222324(6分)一列简谐波在某时刻的波形如图所示,虚线是经后的波形图。求:(1)这列波的传播速度;(2)若周期为,则质点在时间内的运动路程为多少?25(7分)宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其他星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个顶点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设每个星体的质量均为,万有引力恒量为。(1)试求第一种形式下,星体运动的线速度和周期。(2)假设两种形式下星体的运动周期相同,第二种形式下星体之间的距离应为多少?

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