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[原创]2011届高考数学二轮复习资料(苏教版)数列.doc

上传人:高**** 文档编号:11810 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:8 大小:898KB
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资源描述

1、数 列【例1】在数列中,(),则 【分析】由得,是等差数列,【答案】【例2】数列满足,则 【分析】,该数列周期为4【答案】【例3】在等差数列中,若,则 【分析】数列是等差数列,由得,【答案】8【例4】已知的前n项之和 【分析】可求得则【答案】67【例5】设是数列的前项和,若不等式对任何等差数列及任何正整数恒成立,则的最大值是 【分析】当时,;当时,由得设,则又,综上的最大值是.【答案】【例6】设为数列的前项和,其中是常数(1)求及;(2)若对于任意的,成等比数列,求的值解:(1)当,当时,又当时合上式,()(2)成等比数列,即,整理得:对任意的都成立,或【例7】数列中,(),数列满足()(1)

2、求证:数列是等差数列;(2)求数列中的最大项与最小项,并说明理由解:(1),而(),()数列是等差数列(2)依题意有,而, 函数在(3.5,)上为减函数,在(,3.5)上也为减函数故当n4时,取最大值3,n3时,取最小值-1【例8】在等差数列中,前项和满足条件(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和解:(1)设等差数列的公差为,由得又,(2)由,得当时,;当且时,得,综上【例9】某个体户,一月初向银行贷款1万元作为开店启动资金,每月月底获得的利润是该月月初投入资金的20%,每月月底需要交纳所得税为该月利润的10%,每月的生活费开支为540元,余额作为资金全部投入下个月的经营,如此不断继

3、续,问到这年年底该个体户还贷款前尚余多少资金?若银行贷款的年利息为5%,问该个体户还清银行贷款后还有多少资金?(参考数据:结果精确到0.1元)解:设第个月月底的余额为元,则,于是还清银行贷款后剩余资金为答:到这年年底该个体户还贷款前尚余资金元;还清银行贷款后还有资金元【例10】已知分别以和为公差的等差数列和满足,(1)若=18,且存在正整数,使得,求证:;(2)若,且数列,的前项和满足,求数列和的通项公式;(3)在(2)的条件下,令,且,问不等式 是否对一切正整数恒成立?请说明理由解:(1)依题意, 即, 即,等号成立的条件为,即,等号不成立,原命题成立(2)由得,即,即,得,则,(3)在(2

4、)的条件下,要使,即要满足0当时,数列单调减;单调增当正整数时,;当正整数时,;当正整数时,则不等式对一切的正整数恒成立同理,当时,也有不等式对一切的正整数恒成立综上所述,不等式对一切的正整数恒成立【练习1】在数列中,(),则其前8项的和= 【答案】【练习2】已知数列满足,当时,则数列的前100项和【答案】1849【练习3】在各项均为正数的等比数列中,则 【答案】6【练习4】已知数列的前项和(),第项满足,则 【答案】7【练习5】已知数列中,(是与无关的实数常数),且满足,则实数的取值范围是_【答案】【练习6】数列的前项和记为(1)求的通项公式;(2)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等

5、比数列,求解:(1)由可得,两式相减得又,是首项为,公比为的等比数列(2)设的公差为,由得,可得,故可设又,由题意可得,解得等差数列的各项为正, 【练习7】已知是公差为的等差数列,它的前项和为, (1)求公差的值; (2)若,求数列中的最大项和最小项的值; (3)若对任意的,都有成立,求的取值范围解:(1),解得(2),数列的通项公式为函数在和上分别是单调减函数,又当时,数列中的最大项是,最小项是(3)由得又函数在和上分别是单调减函数,且时,;时,对任意的,都有,的取值范围是【练习8】等差数列的各项均为正数,前项和为,为等比数列, ,且(1)求与;(2)证明:解:(1)设的公差为,的公比为,则

6、,依题意有解得或(舍去) (2), 【练习9】某企业进行技术改造需向银行贷款,有两种方案,甲方案:一次性贷款10万元,第一年便可获利1万元,以后每年比前一年增加30%的利润;乙方案:每年贷款1万元,第一年可获利1万元,以后每年比前一年增加5千元;两种方案的使用期都是10年,到期一次性归还本息若银行两种形式的贷款都按年息5%的复利计算,试比较两种方案中,哪种获利更多?(取)解:甲方案获利:(万元),银行贷款本息:(万元),故甲方案纯利:(万元)乙方案获利:(万元),银行本息和:(万元),故乙方案纯利:(万元)综上可知,甲方案更好【练习10】设向量,函数在上的最小值与最大值的和为,又数列满足:(1)求证:;(2)求数列的通项公式;(3)设,试问数列中,是否存在正整数,使得对于任意的正整数,都有成立?证明你的结论解:(1)在0,1上为增函数,(2),两式相减得, 两式相减得又, (3)由及当时又也满足,存在使得对所有的成立

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