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2015年春八年级生物下册 25.3 免疫导学案(无答案)(新版)苏教版.doc

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1、免疫班级: 姓名: 科目:生物课题:25.3免疫主备人:学案类型:新授学案编号:学习目标:1.描述人体的免疫功能。2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。3.说明计划免疫的意义重点:1、免疫的功能。2、特异性免疫和非特异性免疫的区别。难点:区分非特异性免疫和特异性免疫;对抗原、抗体的概念的理解【自主学习】(独学、对学、群学)一、人体的免疫功能1.人体三道防线的组成及功能(1)第一道防线 组成:皮肤和 。 功能: 病原体侵入人体,分泌物有 作用。(2)第二道防线 组成:体液中的 和具有 能力的细胞。 功能:溶解病菌,吞噬和消灭侵入人体的 。(3)第三道防线组成: (如脾、扁桃体和 等)

2、和 (主要是 细胞)功能:产生 ,清除抗原。2.非特异性免疫和特异性免疫(1)非特异性免疫免疫:是人 就有的,不针对某一特定的 ,不具有 性或 性,对 病原体都有防御作用。包括第 道防线和第二道防线。(2)特异性免疫:是 获得的防御功能,通常只对 或 起作用,由第 道防线组成。(3)抗体与抗原抗体:是一种特殊的 ,能够 相应的抗原并 。抗原:引起人体产生 的物质。二、计划免疫1.概念:有计划进行的 。2.“四苗免疫”:接种 、 、 、麻疹疫苗。3.意义:可以 人体对相关传染病的 ,是预防、 、 传染病最经济有效的措施。4.我国每年的 为“全国儿童预防接种日”。【达标练习】1.下列不属于人体第一

3、道免疫防线的是:A.皮肤 B.黏膜 C.溶菌酶 D.鼻毛2.进行预防接种的目的是:A. 增强人的非特异性免疫能力 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.切断传播途径3.下列不属于人体免疫器官的是:A.胰腺 B.脾 C.淋巴结 D.扁桃体4.下列属于非特异性免疫的是:A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.患过麻疹的不会再患麻疹C.接种卡介苗预防结核病 D.白细胞吞噬病菌5.下列现象中不属于非特异性免疫的是:A.婴儿出生后的半年内不会得天花病 B.吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬C.泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用 D.呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用6.禽流感病毒对人体来说是:抗原 抗体

4、 传染源 病原体A. B. C、 D.7.人体被生锈的铁钉扎破脚后,注射破伤风抗毒素,即可避免破伤风,此免疫属于:A. 特异性免疫 B.非特异性免疫 C.计划免疫 D.人体第二道防线8.某些用于预防接种的疫苗相当于:A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源9.小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是:A.结核病 B.百日咳 C.白喉 D.以上三种都可以10.时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、保护易感人群 B.抗原、控制传染源C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径11.人体的某部位出现炎症时,白细胞会增多,这种现象在生理上是人体的一种防御反应,这在免疫学上称为A.抗原 B.抗体 C.非特异性免疫 D.特异性免疫12.将下列各种生理作用和相应的免疫类型用线连起来体液的杀菌作用 白细胞的吞噬作用皮肤和黏膜的屏障作用 非特异性免疫免疫细胞产生抗体 特异性免疫13.某家庭中父亲是肺结核患者,大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗,二儿子和小儿子未接种卡介苗,结果,二儿子也患上了肺结核病,请回答:(1)二儿子患病前,家庭中的传染源是 ,易感者是 ,肺结核是 传染病。(2)给大儿子接种卡介苗后,这在免疫学上叫 ,目的是 , 在预防传染病的一般措施中属于 措施。2

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