六年级上册语文课件-17 少年闰土（人教版）(共30张PPT).ppt

1、第17课少年闰土R 六年级上册新课导入雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这都是多么新鲜有趣的事儿！对于整日“只看见院子里高墙上的四角的天空”的少年鲁迅，却又是遥不可及的梦境。而像这样稀奇好玩的事，来自海边的少年闰土知道得太多太多了读完课文，也许你会像鲁迅那样羡慕他吧！走近作者鲁迅(18811936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年，首次以笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。“五四”运动前后，参加新青年杂志的编辑工作，成为“五四”新文化运动的主将。扭、胯、猥字词学习左右结构半包围结构厨上下结构套、畜、窜扭 ni扌组词：扭动扭头胯 ku月组词：胯下胯骨厨 ch厂

2、组词：厨房厨师套 to大组词：套子手套猥 wi犭组词：刺猬畜 ch田组词：牲畜畜生窜 cun穴组词：窜犯流窜扭扭转造句：要彻底扭转不良社会风气，必须依靠全社会的共同努力。胯胯下造句：那猹非常灵活，反从闰土的胯下逃走了。厨下厨造句：每有客人造访，爸爸就亲自下厨掌勺。套外套造句：天气凉了，我穿上了厚厚的外套。猥刺猬造句：刺猬是一种可爱的小动物。畜畜力造句：有些偏远地区还得用畜力运输。窜乱窜造句：在我军强势的攻击下，敌人被打得四处乱窜。空kn（）kn（）天空空地多音字组词行xn（）hn（）行为行列尽jn（）jn（）尽量尽管正 zhng（）zhng（）正月正确圈qun（）jun（）圆圈羊圈佛 f（）f

3、（）仿佛神佛听课文朗读，了解课文的主要内容。整体感知课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年闰土的形象。课文解读1.闰土这个名字是怎样来的？2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些“希奇的事”呢？.你觉得闰土是个怎样的孩子？.“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。.初次见面的情景课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的

4、银项圈。健康、可爱3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？看瓜刺猹雪地捕鸟海边拾贝看跳鱼儿稻鸡 角鸡鹁鸪蓝背雪天捕鸟月夜刺猹夏日拾贝潮汛看鱼你能复述吗五色的贝壳鬼见怕观音手你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。4.闰土的形象闰土是一个_的孩子，我从_可以看出来。健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 闰土的形象外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈动作描写 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于

5、是不到半日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门语言描写 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地

6、走去”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”通过这些描写，可以看出闰土是一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的少年。为什么“我”的世界只有“高墙上的四角的天空”？“我”身处富裕的封建家庭，平日里不愁吃穿，整天生活于高门大宅之中，“我”和“往常的朋友”的生活天地非常狭窄，彼此交流的事情也无新鲜感。与生活在海边农村的闰土相比，形成了鲜明的对比。合作探究 “四角的天空”形象地说明了“我”无法广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话也表达了“我”对自己所处环境的不满，流露出对农村丰富多彩生活的向往。