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六年级上册语文课件-12 用心灵去倾听|人教新课标 (共12张PPT).ppt

填一填用心灵去倾听是一篇文,是按照写的,先写,再写,接着写,最后写。课文的主人公是和,课文主要写的是。当“我”的手指被砸伤时,她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧,指导“我”实施自救。当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时,苏珊宽慰“我”,消除了“我”对死亡的恐惧。还有 说一说:苏珊给了小时候的“我”哪些帮助?再读课文,边读边想:课文中的哪些内容让人感动,把感动你的语句画出来,与大家交流。(特别注意那些描写人物言行、心理的语句)(1)我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。(2)“你够得着冰箱里的冰块吗?”小精灵用悦耳的声音问我。(3)我总是问她很多事情,比如,“怎么计算一个长方形的面积”“西班牙的首都在哪里”“修理这个词怎么拼写”。小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。(4)你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。(5)但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。小练笔:我非常想认识苏珊,因为:(要求:联系上下文进行合理想象,话尽量用文中的语言进行补白。)

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