1、 学校： 班级： 姓名： 装订线线 涡阳县2019-2019学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文试卷时间：100分钟 满分：100分 分数_一、看拼音，写词语。（8分）bng xng mng l r ku q chy r j p hu qio fng rn 二、辨字组词。（8分） 窃（ ） 班（ ） 芬（ ） 墟（ ）窍（ ） 版（ ） 吩（ ） 虚（ ）三、关联词填空。（8分） 尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是 1、（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气也毕竟凉飕飕的。2、（ ）这位隐身人难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。3、鲸（ ）鱼，（ ）哺乳动物。4、小时候，我（
2、）对什么花（ ）不懂得欣赏。四、课文内容我知道。（20分）1、小苗与大树的对话写的是一个小女孩和一位著名的学者_的对话，他提出了要培养_贯通、_贯通,_贯通的21世纪的人才。2、 鲸是一篇说明文，课文从鲸的_、_、_和_四个方面来介绍鲸的。3、 落花生一文的作者_，曾经以_作笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。课文围绕落花生讲了_、_、_三个方面的内容，由落花生领悟到_这一做人的道理。4、 爱有不同的表现形式，“精彩极了”是_的爱，糟糕透了是_的爱。5、非淡泊无以明志，_。6、新中国成立的时间是_，首都设在_,新中国的国旗是_。五、句子大练兵。（8分）1、梅花魂这篇课文对我很感兴趣。（修改
3、病句）_2、他们把园内能拿走的东西统统掠走。（改为“被”字句） _3、 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句） _4、 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。（改为比喻句） _六、口语交际。（6分）这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别人介绍一种物品。可以从物品的外观、用途、使用方法等方面介绍，还可以试着用上一些说明方法。要求：语言简练，不超过50字。_ 七、阅读。（17分）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我
4、还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1、给多音字组词。（4分） 为 wi （ ） wi（ ） 行 xng （ ） hn（ ）2、从文中选出下面词语的近义词。（3分） 考虑（ ） 赞赏（ ） 忽略（ ） 3、根据选文内容完成下表。（6分）读书顺序读书方法首先然后最后4、文中省略号的作用是_。（1分）5、选文选自于课文_，作者把一本喜欢的书比作朋友、故地、家。你觉得一本你喜爱的书就是_，也是_。（3分）八、习作。（25分） 当你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡，那将会是怎样的情景？以二十年后回故乡为题写一篇习作，发挥自己的想象，不少于350字。100字200字300字400字
