1、高考资源网（） 您身边的高考专家秘密启用前高二生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A.汗腺、唾液腺产生的分泌物均可以直接排放到内环境B.内环境中各种离子含量的相对稳定有利于维持细胞正
2、常的生命活动C.镰刀型细胞贫血症是由于内环境成分发生明显变化而引起的疾病D.只要内环境的理化性质相对稳定，机体就一定会处于稳态2.醋是山西人非常喜欢的调味品。下列关于醋的说法中，正确的是A.醋酸被人体吸收后，会使内环境的pH显著下降B.内环境理化性质的稳定包括酸碱度的相对稳定C.醋酸可以直接杀死内环境中的微生物D.内环境中的醋酸会直接影响呼吸酶的活性3.以下生理过程不发生在人体内环境中的是A.血红蛋白与O2的结合 B.乳酸和NaHCO3的反应C.抗原与抗体特异性结合 D.神经递质与受体的结合4.下列关于神经系统功能的叙述，不正确的是.A.“憋尿”行为体现了神经系统的分级调节B.“植物人”的脑干
3、、脊髓仍能发挥调控作用C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆是人脑特有的高级功能5.右图表示受到刺激时某神经纤维上的电位变化。下列有关叙述正确的是A.若降低环境中的Na浓度，动作电位峰值会低于+40mVB.该图证明了兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.只要神经纤维受到刺激，就能产生动作电位D.兴奋在神经纤维上的传导过程不消耗能量6.下列关于突触的说法正确的是A.突触是由上一个神经元轴突末梢膨大形成B.突触前膜通过主动运输来释放神经递质C.突触的结构特点保证了兴奋传递的单向性D.神经递质作用于突触后膜一定产生动作电位7.如图表示三个相连接的神经元，电流表的电极均连接在神经纤维
4、膜的外表面。以下说法中不正确的是A.刺激a点后，该处膜外电位由正变负再变正B.兴奋由a传到b时，发生电信号化学信号电信号的转换C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D.电流表和电流表指针偏转的次数不同8.河豚体内含有河豚毒素。大量的河豚毒素进入人体后会阻断Na通道，阻碍神经传导，使血管运动神经和呼吸神经中枢麻痹而致人死亡。下列判断不合理的是A.河豚毒素可以阻止神经纤维产生神经冲动 B.河豚毒素会导致神经细胞内Na浓度升高C.促进Na通道开放可缓解病人的中毒症状 D.适量的河豚毒素可以作为局部麻醉的药剂9.下列有关人体激素的叙述，正确的是A.进食后，体内胰岛素浓度升高，可催化肝糖原和肌
5、糖原的合成B.运动后，体内肾上腺素浓度升高，为加快呼吸频率提供能量C.饮水过多，垂体合成更多抗利尿激素，增加尿液产生量D.寒冷环境下，甲状腺激素分泌量增加，可使机体产生更多的热量10.如下为神经细胞局部放大示意图，在a点施加一个适宜的刺激，则A.受刺激部位恢复为静息电位时会出现K内流现象B.兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致C.动作电位强度会随传导距离延长而减弱D.电流表指针会发生两次方向相同的偏转11.下列有关激素作用方式特点的叙述，正确的是A.内分泌腺分泌的激素只运输到靶器官、靶细胞B.微量的激素可显著影响靶细胞的生理活动C.人体不需要源源不断地产生激素来维持含量的稳定D.内分泌腺通过导
6、管将激素分泌到体液中12.糖尿病是一种代谢性疾病，危害健康，下列有关该疾病的叙述不正确的是A.饮食过多而不节制造成的肥胖是糖尿病的诱因之一B.糖尿病病人应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量C.在某人尿液中检测到葡萄糖，可确诊其为糖尿病患者D.糖尿病病人组织细胞摄取葡萄糖的能力弱于正常人13.某同学上学时很少喝水，排尿量也因此减少。下列有关该现象的分析，不正确的是A.该同学细胞外液渗透压会升高 B.该同学产生渴觉的中枢位于大脑皮层C.该同学抗利尿激素分泌量增加 D.该同学的肾小管集合管作为效应器参与调节14.下列有关甲状腺激素的叙述，正确的是A.下丘脑通过分泌TSH可促进甲状腺激素分泌B.甲状腺激
7、素过多时，会促进垂体分泌相关激素C.幼年时甲状腺激素缺乏，会影响脑的发育D.成年时甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性升高15.下列关于高原性肺水肿的说法不正确的是A.高原地区氧分压低，将导致患者体内乳酸含量偏高B.若患者体温维持在38，则机体的产热量等于散热量C.肺部组织水肿的原因可能是肺部毛细血管渗透性增强D.若患者尿量减少，则应使用药物促进肾小管和集合管对水的重吸收16.新冠病毒是一种单链RNA病毒，下列与新冠病毒相关的叙述，正确的是A.新冠病毒会引起机体产生体液免疫和细胞免疫B.新冠病毒进入机体后会被吞噬细胞特异性识别C.新冠病毒和T2噬菌体含有的核苷酸相同D.日常生活中煮沸处理餐
8、具不能杀死新冠病毒17.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c表示不同种类的细胞，表示相关过程)，下列有关叙述正确的是A.只有a能特异性识别抗原 B.淋巴因子可促进b增殖分化C.和过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c产生抗体，直接杀死病原体18.当人体免疫功能异常时，可能会引起机体功能紊乱。下列有关叙述正确的是A.类风湿性关节炎是由于免疫系统异常敏感引起的免疫缺陷病B.发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关C.HIV攻击T细胞使体液免疫完全丧失D.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较慢、一般不会破坏组织细胞19.下列关于免疫调节的相关叙述，正确的是A.免疫系统由免疫细胞和免疫
9、活性物质组成 B.效应T细胞和浆细胞不能特异性识别抗原C.黏膜是保卫人体的第二道防线 D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所20.人们可利用天花病毒蛋白的亚单位制成疫苗，下列分析不正确的是A.该方法制备的疫苗可在机体内增殖 B.天花病毒蛋白的亚单位是引起免疫反应的抗原C.注射该疫苗后可诱导机体产生相应的抗体 D.免疫系统有防卫、监控和清除的功能21.某研究性课题小组为了探究植物向光性的原因，设计了如图所示的实验。下列有关说法不正确的是A.单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧运输B.实验结果表明含有生长素，可促进胚芽鞘的生长C.该实验的自变量是四组琼脂块中的生长素浓度不同D.培养一段时间
10、后，胚芽鞘的长度关系为ca=b”“=”或“”)散热量。(3)人体在进行较长时间剧烈运动时， 细胞分泌胰高血糖素增多，该激素生理功能是 。30.(10分)以下是人体对某病毒部分特异性免疫过程的示意图，ag表示不同种类的细胞，1和2代表不同的物质。请据图回答下列问题：(1)图中2是 ，b和e细胞成熟的场所分别是 和 。(2)c细胞是 ，其功能是 。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。(4)目前，人们为了较好的预防该病毒，医生建议多次注射疫苗，其原因是 。31.(10分)生长素是第一个被发现的植物激素，生长素主要在幼嫩的芽、叶等部位合成，通过极性运输和非极性运输方式输送到植物体的全身。请
11、回答下列问题：(1)水平放置植物的茎背地生长的主要原因是 。(2)研究小组为探究不同浓度的生长素对柳树插条生根的影响，进行了以下实验：将生长旺盛、无病虫害的柳树枝条均分成5组，分别置于4种浓度的生长素溶液(实验组)和清水(对照组)中浸泡处理后，将枝条置于弱光、通风的室温下培养，实验结果如下表：用沾蘸法处理柳树插条比浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间 。从实验结果可知，浓度为60 mg/L的生长素溶液对插条的影响是 。该实验可做为探究生长素促进插条生根最适浓度的预实验，进行预实验的意义是 。若要继续探究生长素促进柳树插条生根的最适浓度，还应设计实验继续探究，请简要写出实验设计思路 (提示：以5mg/L为一个浓度梯度)和结果分析 。- 9 - 版权所有高考资源网
