1、2019年五年级上册语文蝈蝈课后检测题：西师大版学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文蝈蝈课后检测题，供大家参考。 1.按要求完成下列各题。 在文中 处，选择最恰当的词语。 在文中_处，根据拼音或上下文语境，填上最恰当的字词。 在文中( )处，解释加点的词。 答案：爬动 毕竟 须 祈 朦胧 常常做某件事，成了习惯。 2.本文的线索、顺序是什么? 答案：以蝈蝈为线索，以人们心理变化为顺序来组织材料。 3.文章的结尾有怎样的特点?(与开头对应起来考虑) 答案：结尾出人意料。开头写买回蝈蝈，尤其是蝈蝈叫了以后，人们是那
2、样的高兴，可是老人却把它给放了。其原因是作者留给人们思考的。 4.文中写了哪些人，他们对蝈蝈的态度是怎样的? 答案：本文写了三部分人，一是孙子、孙女，他们好奇、感受兴趣;二是父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言;三是爷爷(白发老人)，因为好奇买回蝈蝈，但受到孩子的启发，最后放掉蝈蝈。 5.“只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声”，老人为什么叹息? 答案：听了儿子的怨言，尤其听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心但有做错事的愧疚感。 6.老人说“它咬破了笼子，逃走了”。笼子真的是咬破的吗?有人说蝈蝈是爷爷放的，也有人说是孙子放的，因为孙子一直在说，蝈蝈关在笼子里生气。你说呢? 答案：蝈蝈不可能是自己跑掉的。从爷爷的“叹息”联想，蝈蝈可能是爷爷叹息后所采取的行动：放生。孙子虽然说过，但笼子后来放在孩子摘不到的地方，所以放蝈蝈只能是爷爷的行为。 以上就是查字典语文网为大家整理的五年级上册语文蝈蝈课后检测题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
