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《伟大的悲剧》导学案.doc

上传人:高**** 文档编号:1958554 上传时间:2024-06-13 格式:DOC 页数:6 大小:16KB
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资源描述

1、伟大的悲剧导学案今天查字典语文网小编分享的是伟大的悲剧导学案,希望可以帮助到大家。学习目标:1、理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的深刻含义。2、品味文中意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。3、 鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美,激发探索自然奥秘的兴趣,培养团结协作、勇于牺牲的精神.学习重难点:1、体会感受作者文中表达的情感。2、认识人类挑战自身,实现生命价值的伟大。课时安排:二课时资料助读:(一)作家简介斯蒂芬•茨威格(18811942),奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格

2、。 作品有中短篇小说集最初的经历、马来狂人等,传记作品有人类命运攸关的时刻、人类的群星闪耀时、三位大师等,戏剧作品耶雷米亚等。(二)南极简介地理位置 :南极点位于南纬90度,南极洲的面积为1400万平方公里。大部分区域常年被冰雪覆盖,被人称为南极冰原或白色沙漠。即使在夏天,也仅有5%的无冰源覆盖的裸露基岩,称为无冰区或白色沙漠的绿洲,白色沙漠的绿洲是南极陆地、淡水生物的主要栖息地。正是这些生物给南极这块凄凉冷漠的大陆带来了生机。自然环境:南极的自然环境有五大世界之最:1、是世界上最寒冷的大陆,大陆年均气温为零下25摄氏度,极端最低气温为零下89、2度。3、南极是世界上冰雪贮量最多的大陆,冰盖面

3、积达2700万立方公里,相当于世界总淡水量的72%。4、南极是世界上最干燥的大陆5、南极是世界上海拔最高的大陆。这是地球上最后一块未被开发的大陆。有着世界上最干净的水,土和空气。但也无处不隐藏这致命的危险,如:奇寒,杀人风,冰缝,白色沙漠,冰于火的世界,移动的岛屿、乳白天空、雪盲。动物:南极有七种企鹅,现有1、2亿只,占世界总数的87%。 南极大陆生物稀少,然而,围绕南极大陆的海洋南大洋,栖息着数千种海洋生物。开发利用南极的海洋生物资源,将是人们研究南极首先得到的经济效益之一。(三)本文内容简介设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特站,这是为了纪念人类历史上最早到达南极点

4、的两名科学探险家-挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要和他们争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,去争取国家的荣誉,经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的

5、英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。第一课时一、课前预习1、给加点字注音拽( )癫狂( )凛冽( )吞噬( ) 羸弱( )告罄( )毛骨悚然( ) 怏怏不乐( )姗姗来迟( )2、解释下列词语的意思毛骨悚然:怏怏不乐:姗姗来迟:忧心忡忡:3、文学常识填空课文选自 。作者是 , (国籍)人,他的主要成就体现在 方面。故事发生的地点在 ,主人公是 ,在这一个英雄的集体里还有 等共 名探险队员。二、导入新课同学们,千百年来,人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹,为实现第一个站在地球最南端的脊梁上的梦想,英

6、国探险家斯科特一位失败的英雄在同厄运的搏斗中悲壮覆没,永眠在茫茫冰雪之中。奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法,记录了这一撼人心魄的历史事件。今天,我们一起走进传记节选伟大的悲剧,去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕。三、整体感知1、请用一个词概括读完全文后的感受。2、请用一句话概括全文内容,注意点明时间、人物、地点、事件。3、理清故事情节。奔向南极→ → → →悲壮覆灭4、说说文中哪些细节最让你激动难忘?四、深入探究1、斯科特探险队返程之行面临哪些困难?2、文中的“悲” ,体现在那几个方面?3、斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?具体表现在

7、课文哪些地方?4、作者的思想感情是如何表达出来的呢?找出文中的相关的语句并大声诵读。5、作家茨威格为何不给胜利的阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?6、斯科特一行人探险的真正意义是什么?五、巩固训练请用“悲在_,而_伟大”的句式,表述你对课文题目的理解。六、布置作业1、反复朗读课文,加深理解。2、思考课后练习二。第二课时一、复述故事,导入新课(指名复述)二、研读课文,品味关键语句(结合课后练习二进行)1、“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响3、“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去执行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”4、“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。”5、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”三、拓展延伸读了这篇文章,或许你对英雄对成败有了新的认识和体会。在你的心中,到底谁是真正的英雄?在生活中,我们怎样看待成败?以上就是查字典语文网小编分享的伟大的悲剧导学案的全部内容,更多语文资料请到查字典语文网。第 6 页

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